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2024最新修订
语 文 六年级 下册 配人教版
第一单元
教与学 课时学练测 语文 六年级 下册 配人教版
2 腊八粥
课时 1
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记忆中的 是 又
的,每回想起妈妈拿 在锅里 的情景,我
的唾沫就停不下来。
一
读句子,根据拼音写词语。
腊八粥
甜腻
浓稠
筷子
搅拌
吞咽
là bā zhōu
tián nì
nónɡ chóu
kuài zǐ
jiǎo bàn
tūn yàn
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1. 小王呜咽(yè yān yàn)着说,他咽(yè yān yàn)喉红肿,吞咽(yè yān yàn)困难。
2. 汤匙(chí shi)、钥匙(chí shi)都放在桌子上了。
3. 她看着锅里的黄焖(mēn mèn)鸡,一边咽着唾(chuí tuò)沫,一边不断地嘟囔(nānɡ nánɡ):“到底什么时候才能吃呢……”
二
给加点字选择正确的读音并画“_____”。
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腻:①食品中油脂过多;②腻烦、厌烦;③润泽细致;④污垢;⑤因食品中油脂过多而使人不想吃。
三
(江苏南通期中真题改编)给加点字选择正确的解释。(填序号)
1.细腻( )
2.油腻( )
3.听腻了( )
4.肥肉腻人( )
③
①
②
⑤
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1. 但八儿听了这种松劲的话,眼睛可急红了。( )
2. “妈,妈,你抱我起来看看吧!”( )
3. 他妈妈正拿起一把锅铲在粥里搅和。( )
4. 锅中的一切,对八儿来说,只能猜想:栗子已稀烂到认不清楚了吧……( )
六
(四川资阳小升初模拟题改编)写出下列句子使用的人物描写方法。
神态描写
语言描写
动作描写
心理描写
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本文作者是____________。作者____________(详写 略写)等待吃粥,____________(详写 略写)吃粥,使重点突出,充分表现了八儿等粥时的____________,塑造了一个_____________的儿童形象,也从侧面表现了腊八粥的________________。
五
(教材核心题)根据课文内容填空。
沈从文
详写
略写
迫不及待
天真烂漫
美味诱人
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谢 谢 !
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