安徽省六安市金安区六安皋城中学2023-2024学年九年级下学期3月月考化学试题

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2024-03-25
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初三阶段性目标检测(八) 化学试卷 注意事项: 1.本卷共两大题17小题,满分40分。化学与物理的考试时间共120分钟。 2.可能用到的相对原子质量:0-16H-1S-32Na-23 一、选择题(本大题包括12小题,每小题1分,共12分。每小题的4个选项中只 有1个符合题意。) 1.传承中华文化,坚定文化自信是时代的主旋律。下列非遗物质的制作涉及化学变化的是() A.阜阳剪纸 B.徽州木雕 C.淮北酿酒 D.芜湖铁画 2.我国第十四个五年规划和2035年远景目标纲要第十一篇是《推动绿色发展,促进人与自然和 谐共生》。下列有利于实现该目标的是 () A.参与植树造林,扩大植被面积 B.提倡开私家车出行,节约时间成本 C.加高烟囱,工业废气高空排放 D.将城市垃圾焚烧,减少土壤的污染 3.化学实验技能是进行科学探究活动的基础和保证,下列实验操作正确的是 ( 砝码 Nacl -镊子 p试纸 浓流酸 A.称量氯化钠固体 B.配制氢氧化钠溶液 C.测溶液的pH D.干燥氧气 4.铋同铅、锡、锑、铟等金属组成的低熔合金的熔点范围在47℃~262℃,可用作锅炉的安全 塞。一旦发生火灾,一些水管的活塞会“自动”熔化,喷出水来。下图是铋在元素周期表中 的部分信息。下列说法错误的是 A.秘合金属于混合物 B.铋元素属于金属元素 83B1 铋 C.铋原子的核外电子数为83 D.铋原子的质量为209g 209 5.新能源汽车用铁离子电池作动力,即电池正极活性物质采用磷酸铁锂,这种电池具有容量足、 功率大、内阻小、寿命长等优点。磷酸铁锂的化学式为LFPO4,磷酸根离子符号为PO, 下列有关说法正确的是 () A.磷酸铁锂中铁元素的化合价为十2 B.磷酸铁锂属于氧化物 C.磷酸铁锂中四种元素的个数比为1:【:1:4 D.磷酸铁锂中含有4个氧原子 6.下列有关实验操作或做法正确的是 A.氢氧化钠不慎沾到皮肤上,先用大量水冲洗,后涂稀盐酸 B.一氧化碳还原氧化铁实验,先通一氧化碳,后加热 C.制取气体,先装药品,后检查气密性 D.测定溶液pH,先用水润湿pH试纸,然后再测pH 7.归纳与推理是化学学习中常用的方法,下列推理合理的是 A.由同种分子构成的物质是纯净物,所以纯净物一定是由同种分子构成 B.向某溶液中漓加无色酚酞试液,酚酞试液不变色,则该溶液一定显酸性 C.中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应 D.化合物中含有不同种元素,所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物 1 8.二氧化碳和氢气在一定条件下生成甲醇(一种燃料)和水,反应的微观示意图如下。有关说 法正确的是 () 69 0氢原子 @静0 8 一定条件 黎碳原子 0 @氧原子 A,甲醇的化学式为CH,O B.参加反应的二氧化碳和氢气的分子个数比为1:4 C.该反应为置换反应 D.利用该反应可减少二氧化碳的排放 9.科学家们利用超强激光炮将两颗钻石之间压缩的一个水滴灼烧至近似恒星的温度时,发现了 一种前所未有的水的新状态一超离子导体冰,其密度是普通冰的4倍。下列有关超离子导 体冰的说法正确的是 () A.和普通水的组成元素不同 B.化学性质和普通水相似 C.分子间没有间隔 D.1个分子含有的原子个数是普通水分子的四倍 10.分离、除杂、提纯和检验是化学实验的重要环节。下列实验能够达到目的的是 实验内容 实验设计 先用NaOH溶液吸收掉CO2分离出CO,再向 A 分离CO2、C0混合物 该NaOH溶液加足量稀盐酸“释放”出CO2 B 除去铁粉中的铜粉 加入过量的稀盐酸 提纯混有少量氯化钠的硝酸钾 先溶解,后蒸发结晶 验证某溶液为稀硫酸 先测溶液的pH<7;再加入Z粒 11.下图是a、b两种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线。下列说法正确的是 A.,依据溶解度曲线可判断,b的溶解度比a的大 B.将℃时b的不饱和溶液降温至℃,一定能得到b的饱和溶液 C.t℃时,等质量的a、b两物质配成饱和溶液,溶液质量a>b D.t1℃时,a、b两物质的饱和溶液中所含溶质质量相等 白,温皮无 12,拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分。某兴趣小组利用氧气传感器来检测足量红磷燃烧 过程中氧气的含量,如图所示,下列判断正确的是 ( A.a点时容器内氮气体积分数为85% ↑氧气的体积分数% B.容器内物质总质量:b点>c点 氨浓度传墙器 C,氧气有剩余,说明物质燃烧时氧气必须达到一定浓度 D.此实验测得空气中氧气的质量分数为18% 6 二、非选择题(本大题包括5小题,共28分。) 时/s 13.(5分)阅读下列科普短文,回答问题。 稀有气体包括气、氖、氩、窥、赢和氣6种气体,约占空气体积的0.94%。常温常压下,稀 有气体部是无色无味,难溶于水,且熔点和沸点都很低。 由于稀有气体元素原子的最外层电子排布结构都

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