6.2《五石之瓠》 学案 2023-2024学年统编版高中语文选择性必修上册

《五石之瓠》 学习目标 1.了解相关文化常识 2.疏通文意，掌握、积累相关文言基础知识 3.理解文章内容，把握思想观点 学习任务 【目标一】了解相关文化常识 【任务】了解PPT中出示的作者介绍、写作背景、相关文化常识等内容。 【目标二】疏通文意，掌握、积累相关文言基础知识 【任务1】借助注释口译课文，并完成相应题目。 1.翻译标蓝加粗的字词。 2.翻译划线的句子。 惠子谓（ ）庄子曰：“魏王贻（ ）我大瓠（ ）之种，我树（ ）之成而实（ ）五石。①以盛水浆，其坚不能自举也；剖之以为（ ）瓢，则瓠落（ ）无所容。非不呺然（ ）大也，吾为其无用而掊（ ）之。”庄子曰：夫子固（ ）拙于用大矣!宋人有善为不龟（ ）手之药者，世世以洴（ ）澼（ ）絖（ ）为事（ ）。客闻之，请买其方百金。聚族而谋曰：“我世世为洴澼絖，不过数金；今一朝而鬻（ ）技百金，请与之。”客得之，以说（ ）吴王。越有难（ ），吴王使之将。冬与越人水战，大败越人，裂地而封之。能不龟手一也，或以封，或不免于洴澼絖，则所用之异也。今子有五石之瓠，②何不虑以为大樽而浮乎江湖，而忧其瓠落无所容?则夫子犹有蓬（ ）之心也夫! 【任务2】整理、积累下列文言基础知识。 1.字音字形 掊（ ） 呺然（ ） 鬻（ ） 不龟手（ ） 洴澼（ ） 絖（ ） 2.通假字 ①宋人有善为不龟手之药者（ ） ②世世以洴澼絖为事（ ） 3.一词多义 （1）举 其坚不能自举也（ ） 举世无双（ ） （2）过 不过数金（ ） 过故人庄（ ） 寡人之过也（ ） （3）或 或以封（ ） 而或长烟一空（ ） 云霞明灭或可睹（ ） （4）固 夫子固拙于用大矣（ ） 固国不以山溪之险（ ） 固不如也（ ） 君臣固守以窥周室（ ） 4.词类活用 （1）形容词的活用 夫子固拙于用大矣（ ） （2）名词的活用 我树之成而实五石（ ） 吴王使之将（ ） 5.文言句式 （1）省略句 以说吴王（ ） 与越人水战（ ） （2）倒装句 请买其方百金（ ） （3）判断句 则所用之异也（ ） 【目标三】理解文章内容，把握思想观点 【任务1】《五石之瓠》中惠子和庄子在对话时,各自引用了“大瓠之种”和“不龟手之药”的事例,各有什么用意? 【任务2】对于《五石之瓠》中惠子和庄子的大瓠之争,应如何理解? 【任务3】《五石之瓠》讲了一个“不龟手之药”的故事,请结合课文并联系实际,谈谈这个故事带给你的人生启迪。 【学习总结】 【当堂检测】 完成《【当堂检测】五石之瓠》的题目。 2 学科网（北京）股份有限公司 $$ 《五石之瓠》 学习目标 1.了解相关文化常识 2.疏通文意，掌握、积累相关文言基础知识 3.理解文章内容，把握思想观点 学习任务 【目标一】了解相关文化常识 【任务】了解PPT中出示的作者介绍、写作背景、相关文化常识等内容。 【目标二】疏通文意，掌握、积累相关文言基础知识 【任务1】借助注释口译课文，并完成相应题目。 1.翻译标蓝加粗的字词。 2.翻译划线的句子。 惠子谓（对……说）庄子曰：“魏王贻（赠送）我大瓠（葫芦）之种，我树（种植）之成而实（名作动，收获果实）五石。①以盛水浆，其坚不能自举也。剖之以为（把……当作）瓢，则瓠落（宽大空廓的样子）无