2024年湖南省长沙市中考化学二轮复习专题七实验探究题课件

专题七 实验探究题 专题分类训练 2 核心要点小练 1 一、常见离子的检验例1 课堂上老师让同学们设计H+的检验方法,以下是三位同学设计的不同的实验方案。(1)小明指出用酸碱指示剂法检验:取少量溶液于试管中,滴加_ _,观察到_。(2)小华指出用pH试纸检验:其操作是_ _,测得pH_(填“>”“<”或“=”)7。 紫色石蕊 溶液变为红色 在洁净干燥的玻璃片或点滴板上放一张pH试纸,用洁净干燥的玻璃棒蘸取待测液滴到试纸上,待试纸变色后与标准比色卡比较,读出相应pH < 溶液 (3)小芳取少量溶液于试管中,加入_,观察到产生气泡。(4)老师认为还有一种方法,与以上三种方法产生的现象不同,请你设计实验加以检验:_ _(写出实验及现象)。 锌粒(或碳酸钠溶液等) 取少量溶液于试管中,加入适量Cu(OH)2固体,观察到蓝色固体溶解,溶液由无色变为蓝色,则证明有H+ 例2 在学习完常见的碱的知识后,老师让同学们设计实验验证某溶液中含有OH-。(1)甲同学提出可使用酸碱指示剂,其取少量溶液于试管中,向其中滴加_,观察到_,说明溶液中含有OH-。(2)乙同学提出也可用pH试纸测其溶液pH,若pH_(填“>”“<”或“=”)7,说明溶液中含有OH-。 无色酚酞溶液(或紫色石蕊溶液) 溶液变为红色(或溶液变为蓝色) > (3)丙同学认为还有一种方法也可验证OH-,其实验方案是_ _(写出实验操作及现象)。 取少量溶液于试管中,加入 FeCl3溶液,观察到有红褐色沉淀产生,溶液由黄色变为无色,则证明含有OH- 例3 皮蛋是我国的一种传统风味蛋制品。 某化学课外小组的同学查阅资料后得知,腌制皮蛋的主要原料有:生石灰、纯碱和食盐。同学们向这三种物质中加入足量水,充分搅拌,过滤,老师让同学们设计实验证明滤液中含有Na2CO3,于是同学们设计以下两种方案进行实验。 方案一:甲同学取适量滤液于试管中,加入少量稀盐酸,没有观察到明显现象,从而得出滤液中不含Na2CO3。同学们一致认为,通过该实验不足以得出其结论。原因是_ _。 方案二:乙同学取少量滤液于试管中,滴加氯化钙溶液。观察_ _,证明滤液中含有Na2CO3。 沉淀产生 有白色 生石灰与水反应会生成氢氧化钙溶液,氢氧化钙和碳酸钠溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,加入少量的稀盐酸会先和氢氧化钠反应,导致加入稀盐酸后无明显现象 二、混合物成分的检验例4 某固体混合物中可能含有NaHCO3、Na2CO3、NaOH三种物质,设计实验证明:(1)向混合物中加入足量水,使固体完全溶解,加入足量的CaCl2溶液,产生白色沉淀,说明溶液中含有_。(2)取(1)中过滤后的滤液,加入足量的_,观察到有气泡产生,说明溶液中含有NaHCO3。(3)取(1)中过滤后的滤液,加入氯化镁溶液,观察到有_,说明含有NaOH。 Na2CO3 稀盐酸 白色沉淀产生 例5 氢气可用天然气制取,这种方法制取的氢气中往往混有二氧化碳和一氧化碳,请你设计实验方案证明混合气体中有H2、CO2、CO三种气体都存在。①_;②_;③_;④_;⑤_(以上空格可不填满)。 将混合气体通入足量澄清石灰水中,澄清石灰水变浑浊 将步骤①后的气体通过浓硫酸 将步骤②后的气体依次通过灼热的氧化铜、无水硫酸铜、澄清石灰水,观察到氧化铜变为红色,无水硫酸铜变蓝,澄清石灰水变浑浊 三、探究题常用方法1. 对比实验法(2013.47) 例6 将镁条放入碳酸钠溶液中,快速产生气体,其中的原因是什么?【查阅资料】镁与水缓慢反应生成氢气;Na2CO3溶液显碱性,其溶液中除Na+、 外,还有OH-。【作出猜想】可能是Na2CO3溶液中的某一种离子促进了镁与水的反应。【设计实验】按如图所示方案进行实验。A、C中缓慢产生气泡,B中快速产生较多气泡,说明是 而不是Na+、OH- 促进了镁与水的反应。 (1)A中实验的作用是_。(2)X是_。 作对照实验 氢氧化钠溶液(或NaOH溶液) 2.控制变量法例7 某小组同学向盛有MnO2的试管中加入H2O2溶液,发现有大量气泡生成。小组同学为探究影响H2O2分解反应速率的因素,进行了如下实验。【实验方案】 实验编号 H2O2溶液 蒸馏水 催化剂 温度/ 溶质质量分数 V/mL V/mL ① 10% 10 20 无催化剂 20 ② 10% 10 20 0.5 g MnO2 20 ③ 30% 10 x 0.5 g MnO2 20 (1)对比实验①②,目的是探究_与H2O2分解反应速率是否有关。(2)对比实验②③,目的是探究溶质质量分数与H2O2分解反应速率是否有关,则实验③中x是_(填字母序号)。a. 15 b. 30 c. 20 催化剂 c 1.小华同学通过阅读课外资料得知,潜水艇中常用过氧化钠(Na2O2)作为供氧剂,有关反应的化学方程式为:2