3.9 对外开放 课件 2023-2024学年统编版八年级历史下册

图片见证历史变迁 改革开放前的深圳 1979年以前的宝安县（今深圳），曾经流传着这样一首民谣：“宝安只有三件宝，苍蝇、蚊子、沙井蚝。十屋九空逃香港，家里只剩老和小。” ——陈秉安《大逃港》 深圳从一个贫穷落后的边陲小镇蜕变成繁华美丽的现代城市的原因是什么？ “一夜崛起之城” 现在的深圳 学习目标：了解经济特区建设、沿海港口城市开放、上海浦东开发开放、加入世界贸易组织等史事，认识邓小平对改革开放所起的重要作用，认识改革开放对中国社会发展的重大意义和对世界的重要影响。 第9课 对外开放 第三单元 中国特色社会主义道路 2 环节一 自主预习 对外开放 1980年 决定兴办4个经济特区：_______（对外开放的“窗口”）、珠海、汕头、_______。 1984年 开放14个___________：大连、天津、青岛、上海等 1985年 开辟沿海经济开放区：长三角、珠三角、__________ 1988年 _________被划为经济特区 1990年 建立 开发区 1992年 对外开放向纵深推进，重庆、武汉、乌鲁木齐等相继开放 2001年 中国加入_______________ 评价：为我国参与____________开辟了新途径；为国民经济和社会发展开拓了____________ 。 对外开放格局 对外开放特点 阅读课本P42-45，完成表格。 深圳 厦门 沿海城市 闽南三角地区 海南 上海浦东 世界贸易组织 经济全球化 新空间 经济特区 一 沿海开放城市 一 沿海经济开发区 一 内地 全方位、多层次、宽领域 根据材料分析实行对外开放的原因？ “现在的世界是开放的。……经验证明，关起门来搞建设是不能成功的，中国的发展离不开世界。当然像中国这样大的国家搞建设，不靠自己是不行，主要靠自己，这叫做自力更生，但是在自力更生的基础上，还需要对外开放，吸收外国的资 金和技术来帮助我们发展。” ——《邓小平文选》 材料研读 （1）跟随世界的发展潮流； （2）闭关自守的教训； （3）经济建设的需要 （资金、技术、经验等）。 环节二 合作探究 结合课本42页及45页“知识拓展”思考回答： （1）什么是经济特区？ （2）特区“特”在哪里？ 特殊的经济政策和经济管理体制。 实行特殊的经济政策和经济管理体制，允许外国企业或个人以及华侨、港澳同胞进行投资活动，并在进出口、减免税等方面提供优惠条件。 结合地理位置思考，中央为什么选择这4个地方作为首批经济特区？ 深圳 珠海 汕头 厦门 开放深圳，因为它对着香港；开放珠海，因为它对着澳门；开放厦门，因为它对着台湾；开放汕头，因为它对着东南亚。 原因： ①地处沿海，交通便利； ②靠近港澳台，位置优越； ③华侨众多，便于吸引侨资。 环节二 合作探究 除了深圳外，1980年还设立。靠近国际市场 深圳市地区生产总值的变化 1980 1997 2002 2006 2010 2019 2.7 1297 2970 5814 9773 26927 单位：亿元 根据下面材料谈谈经济特区对我国发展社会主义经济起了哪些作用？ 1984年，邓小平视察了深训、珠海、厦门经济特区后说：“特区是个窗口，是技术的窗口，管理的窗口，知识的窗口，也是对外政策的窗口。从特区可以引进技术，获得知识，学到管理，管理也是知识。特区成为开放的基地。不仅在经济方面、培养人才方面使我们得到好处，而且会扩大我国的对外影响。” 材料研读 （1）极大地促进了特区经济的发展，深圳成为对外开放的窗口； （2）引进了外资、先进技术和管理经验，吸引了人才； （3）为进一步对外开放积累了宝贵经验； 环节二 合作探究 1980 1985 1984 1992 经济特区 沿海经济开放区 内地 沿海开放城市 1988 海南经济特区 1990 上海浦东开发区 温州 上海 南通 烟台 大连 秦皇岛 天津 青岛 连云港 宁波 深圳 珠海 汕头 厦门 福州 湛江 广州 长江三角洲 珠江三角洲 闽南三角地区 北海 海南岛 上海浦东 内地 面 点 线 环渤海地区 任务：阅读教材43-44页，总结对外开放格局形成过程及其特点。 经济特区—沿海开放城市—沿海经济开放区—内地的 全