第六课 实现人生的价值 练习-2024届高三政治二轮复习统编版必修4哲学与文化

2024-03-25
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第六课 实现人生的价值 检测练习-2024届高三政治二轮复习统编版必修4哲学与文化 一、单选题 1.钱七虎院士是我国防护工程学家,被称为“国家铸盾人”。倾心竭力六十余年,他为祖国“铸盾”,捐出奖金、津贴,资助584位困难学生,为国育才。钱老说,“为国家和人民安全贡献心血,有价值”。2023年3月4日,钱七虎获颁感动中国年度人物。材料表明(   ) ①人生的真正价值在于对社会的独特贡献 ②人的价值是自我价值和社会价值的统一 ③要把追求自我价值的实现作为奋斗目标 ④人既是价值的创造者,又是价值的享受者 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 2.下面漫画给我们的哲学启示是(   ) ①必须积极培育和践行社会主义核心价值观 ②要发挥正确价值观对人们行为的引导作用 ③要认识到价值观决定着人们改造世界的活动 ④为维护他人利益要善于牺牲个人一切利益 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 3.习近平总书记一再强调,把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程,使社会主义核心价值观成为人们日常工作生活的基本遵循。这是因为(   ) ①价值观直接影响一个人的理想、信念、生活目标 ②价值观作为对事物价值的总的看法,决定着事物的性质和价值 ③社会主义核心价值观作为一种精神追求,决定人类社会的前途和命运 ④对一个民族和国家来说,最持久、最深层的精神力量是全社会共同认可的核心价值观 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 4.中国传统农耕文化强调要因时而作、不掠夺自然,倡导“人与自然和谐共生”。在现代农业不断发展的今天,农业生产方式发生了巨大改变,但这一理念仍然具有重要的借鉴和指导意义。这说明(   ) ①生产方式决定着社会的面貌 ②价值观决定人们对事物的认识和评价 ③社会意识具有相对独立性 ④价值观影响人们改造世界的活动 A.①③ B.②④ C.①② D.③④ 5.生活污泥、污染土壤,在一般人眼里都是垃圾甚至是有害物质。在徐州,人们通过“协同处置”方式就可以利用它们发电、烧砖、制作水泥,变废为宝,垃圾“吃干榨净”,废渣全利用、臭气被分解,处理过程实现监管无缝对接。从哲学的角度看,这说明(   ) ①人们可以根据自身需要赋予事物新的属性 ②事物价值的实现建立在人与物的关系基础上 ③价值是一事物对主体的积极意义 ④事物的价值是由人的不同需要决定的 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 6.新时代新征程,要把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝神聚气、强基固本的基础工程,使社会主义核心价值观成为人们日常工作生活的基本遵循。重视培育和践行社会主义核心价值观的根据是(   ) ①核心价值观体现了社会主义本质要求,体现了时代精神  ②价值观作为对事物价值的总的看法,决定事物的性质和价值  ③社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求  ④对一个民族、一个国家来说,最持久、最深层的力量是全社会共同认可的核心价值观 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 7.浙江安吉曾因过度开发矿产资源导致环境恶化,“到处都是矿石碎砾,空气里面都是尘土味”,还曾被国务院黄牌警告过。此后,安吉相继关停矿山、淘汰重污染企业,走出了新的发展之路。习近平同志到此考察,为这一转型而欣慰,提出“绿水青山就是金山银山”。安吉的转型发展告诉我们(    ) ①价值观对人们认识和改造世界具有导向作用 ②实践中形成并验证的价值观才是正确价值观 ③价值判断与价值选择具有社会历史性的特征 ④价值观对人们的社会实践成果具有决定作用 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.一项调查显示,配音员、化妆师、游戏测评师等成为“00后”向往的职业。在他们眼里,薪水、稳定性早已不再是最主要的考量点,“有趣”成为他们择业时的重要指标。这说明(   ) ①价值判断和价值选择因社会条件变化而不同 ②价值观不同,对事物的认识和评价会不同 ③“有趣”成为主流的价值判断标准 ④正确的价值判断和价值选择标准因人而异 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 9.钱钟书先生说,天下只有两种人。譬如一串葡萄到手,一种人挑最好的先吃,另一种人把最好的留在最后吃。照例第一种人应该乐观,因为他每吃一颗都是吃剩的葡萄里最好的;第二种人应该悲观,因为他每吃一颗都是吃剩的葡萄里最坏的。不过事实上适得其反。缘故是第二种人还有希望,第一种人只有回忆。但并非所有人都认同钱钟书先生的观点。这从一个侧面说明(   ) ①事物的属性会随主体需要的不同而发生改变 ②价值判断和价值选择具有主体差异性 ③人们的价值判断是作出合理价值选择的基础 ④对同一事物的价值判断和价值选择往往因人而异 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 10.“劳动的快乐说不尽,劳动的创造最光荣”曾是孩童都会唱的歌谣。随着学业负担加重,劳动教育一度淡出人们的视野

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