第四单元课题3水的组成 课件-2023-2024学年九年级化学人教版上册

第四单元 自然界的水 The water in the nature 课题3 水的组成 请你谈一谈： 关于水，你都了解哪些呢？ 水生万物，万物复归于水。 认为地球是一个圆盘，漂浮在水上。 被誉为“科学之祖”的西方第一个哲学家泰勒斯 西方人试图用“四元素说”来解释世界， 这种观念一直沿袭到现在的很多电脑 游戏的设计中。 爱搞恶作剧的普利斯特里，其实是一位化学家、神学家、政治理论家、教育家。 卡文迪许 ——英国化学家、物理学家 法国科学家拉瓦锡 拉瓦锡用“氢”来命名这种可燃气体，意思是形成水的物质。 一、氢气 1、物理性质：____色、____味、气态，难溶于水。 是已知气体中密度最小的气体。 2、化学性质：具有_______性。 3、用途： 。 无 无 可燃 填充气球、做燃料 1.实验目的：探究水是由什么元素组成的。 氢气在空气里燃烧 2.实验现象：产生_____色火焰，烧杯内壁上有____ 生成。 3.反应表达式： 淡蓝 水滴 氢气 + 氧气 水 H2 + O2 H2O 氢气的燃烧实验： 实验结论：水是由_________和_________组成的。 该反应属于_________（基本反应类型）。 氢气是由____元素组成的，氧气是由____元素组成的。 化学变化前后元素种类_______（改变/不变）。 氢元素 氧元素 化合反应 H2 + O2 水 氢 氧 不变 方法：收集一试管氢气，用拇指堵住试管口，管口向 ，移近火焰，移开拇指点火，若发出尖锐的爆鸣声，则表明氢气 ，若声音很小，则表示氢气 。 氢气的验纯 原因：混有一定量的空气或氧气的氢气遇明火会发生 ，所以氢气在点燃前一定要先 。 爆炸 检验纯度 下 不纯 较纯 若要探究水的组成，你还能想出哪些化学反应呢？ 1、实验装置如图： 2、实验现象： 两电极产生气泡，正极气体少，负极气体多，体积比为1：2 水 氢气 + 氧气 3、反应表达式： 二、水的组成——电解水实验 请尝试描述出水在通电条件下反应的微观过程 请你试一试 O H H H H O O H H O H H O H H H H O O H H O H H O H H H H O O H H O H H O H H H H O O H H O H H O H H H H O 实验结论：水是由_______和________组成的。 化学变化中分子可以再分，原子不可再分。 一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的。 氢元素 氧元素 1.该反应属于 （基本反应类型） 2.氢气和氧气分别是由什么元素组成的？ 3.化学变化前后元素种类是否发生变化？ 分解反应 水 H2 + O2 1. 在水中加入少量硫酸钠或者氢氧化钠的目的 。 2. 如何检验生成的气体？ 方法 现象 结论 正极 燃着的木条 木条燃烧更旺 负极 燃着的木条 气体被点燃发出淡蓝色火焰 氧气 氢气 增强水的导电性 3、电解水时生成氢气与氧气的体积比大于2：1？ 氧气在水中的溶解性比氢气稍大 请你思考 1.认为水是由水元素组成的。（ ） 2.认为水中含有氢气和氧气。（ ） 3.认为水中含有氢分子和氧分子（ ） 4.认为水是由氢气和氧气组成的。（ ） 1.如图为水通电分解的实验，下列有关描述正确的是（ ） A.该实验证明水是由氢气和氧气组成 B.氧气不属于单质 C.b管产生的气体能使带火星的木条复燃 D.电池的左边是正极 C 请你练一练 2.下列有关电解水实验的说法正确的是（ ） A.负极收集到的气体能使带火星的木条复燃 B.该实验所得氢气和氧气的质量比约为2：1 C.该实验能证明水中含有氢气和氧气 D.该反应可将电能转化成化学能 D 蜡烛在空气中生成了二氧化碳和水， 你能否推断出蜡烛中一定含有哪些元素？ 确定物质组成，现代技术还有哪些方法？ 燃烧法、仪器分析法如：元素分析仪、质谱分析仪、扫描隧道显微镜等 我学会了什么？ （宏观） 一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的（微观） 在化学反应中，分子可以再分，原子不可以再分。（微观） 【情景创新题】 知识提升：早在20世纪80年代，有一