10.3 物体浮沉条件及应用 2023－2024学年人教版物理八年级下册

复习回顾 1、阿基米德原理的内容。 2、阿基米德原理的公式。 3、物体若在二力作用下处于平衡状态，此时物体或者_____，或者做_____。 第十章 浮力 第三节 物体浮沉条件及应用 学习目标： 1、知道物体的浮沉条件。 2、知道浮沉条件的应用。 3、运用物体的浮沉条件说明生活、生产中的一些现象。 想一想： 1．浸没在水中的木块为什么向上浮起？ 2．浸没在水中的铁块为什么沉到容器底部？ 3．物体在液体中都受到浮力，为什么有的上浮、有的下沉、有的悬浮？ F浮 G F浮 F浮 F浮 G G G F浮＞G F浮＜G F浮＝G F浮＝G 一、物体的浮沉条件 上 浮 下 沉 悬 浮 漂 浮 想一想 把铜块和木块浸没在水中，铜块沉入水底，木块漂浮在水面上。通过查阅密度表，你发现铜的密度，水的密度和木的密度有什么关系？ 6 想一想 将新鲜鸡蛋放入盛水容器中，向水中加盐，并搅拌，不断 增加盐水的浓度。观察 鸡蛋在容器中的位置变 化。 自主学习 阅读“浮力的应用”内容，分析下列问题： 1、铁钉扔到水里下沉，轮船也是用钢铁制成的，怎样可以浮在水面上？ 2、轮船的排水量是什么意思？ 3、潜水艇是靠什么实现浮沉的？ 4、气球和飞艇是怎样升入高空的，又是怎样实现上升和下降的？ 二、浮力的应用 轮船： （1）工作原理：将钢铁做制成空心的轮船，可以排开更多的水，漂浮在水面上。 （2）排水量（m排）： 轮船满载时排开水的质量： F浮= m排g 而 F浮=G ∴ m船+m货= m排 （3）载重线 思考 轮船从江里开到海里，轮船所受浮力是否改变？是上浮一些还是下沉一些？ 二、浮力的应用 潜水艇： 工作原理：靠改变自身重力上浮和下潜。 二、浮力的应用 气球和飞艇： 内部充有小于空气密度的气体 工作原理：靠空气浮力升空 本节小结 1、物体的浮沉的条件 2、采用“空心”的办法可以增大可利用的浮力。 3、浮力的应用 （1）轮船---浮在水面上的原理、排水量。 （2）潜水艇---怎样实现上浮和下潜的。 （3）气球和飞艇---怎样实现上升和下降的。 训练反馈 1、关于浮力，下列说法中正确的是（ ） A. 上浮的物体一定比下沉的物体受到的 浮力大 B. 沉在容器底部的物体一定不受浮力 C. 在水中上浮的物体在煤油中可能悬浮 D. 没入水中的物体在水中的位置越深受到的浮力越大 训练反馈 2、一艘轮船从海里驶入河里，它受到的 重力大小 ，它受到的力 ； 它排开水的体积 。（填变大， 变小或不变） 训练反馈 3、重为15 N的物体，浸没于装满水的容器中后，溢出了5×10-4 m3的水。则此物体是（ ） A．浮在水面上 B．沉到水底 C．悬浮在水中 D．以上几种情况都有可能 训练反馈 4、如图所示，A、B两物体静止在水中（ ） A．两物体受到的浮力一定相等 B．两物体受到的浮力不等，A 物体受到的浮力大 C．两物体的密度不等，B物体的密度大 D．两物体的重力不等，B物体的重力大 训练反馈 5、甲、乙是两个体积相同而材料不同的实心球，它们静止在某种液体中的情况如图所示，那么两球所受的浮力F甲 F乙，两球的密度ρ甲 ρ乙（填“大于”“小于”或“等于”） 训练反馈 6、如图所示，甲、乙两杯盐水的密度分别为ρ甲、 ρ乙，将同一只鸡蛋先后放入甲、乙两杯中，鸡蛋在甲杯中处于悬浮 状态，所受浮力为F甲；在乙杯中处于漂浮状态，所受浮力为F乙，则 下列关系正确的是(　　) A．ρ甲>ρ乙　B．ρ甲<ρ乙 C．F甲>F乙 D．F甲<F乙 训练反馈 7、把一个实心小蜡块轻轻放入盛满酒精的溢水杯中，溢出酒精的质量是3.2 g；若把该蜡块再轻轻放入盛满水的溢水怀中，则溢出水的质量是(已知ρ蜡＝0.9×103 kg/m3，ρ酒精＝0.8×103 kg/m3)(　　) A．2.3 g　　 B．3.2 g　　 C．3.6 g　　 D．4.0 g $$