内容正文:
2023-2024 学年第二学期 3 月教学质量检测
八年级生物学科试题
一、选择题(每题 2 分,共 60 分)
1.某草原被有毒物质污染后,其中“草→鼠→蛇→鹰”这一食物链
中,有毒物质积累最多的是( )
A.草 B.鼠 C.蛇 D.鹰
2.生物圈是所有生物共同的家园。下列活动不是在生物圈中进行的
是( )
A.极少数鸟可飞越珠穆朗玛峰
B.万米深的海沟仍有少数微生物活动
C.太空椒的大面积推广、种植
D.“神舟十三号”将完成在轨驻留六个月
3.现在,即使在滴水成冰的冬天,我们也能吃上利用温室大棚种植
的新鲜蔬菜水果,这说明生态因素中哪种非生物因素影响了生物的生
活( )
A.阳光 B.空气 C.温度 D.水分
4.有蚯蚓的土壤疏松、肥沃,这说明( )
A.生物能适应一定的环境 B.生物能影响环境
C.生物之间会相互影响 D.生物的生存依赖一定的环境
5.下列食品产生过程中,需要利用酵母菌的是( )
A.制面包 B.酸奶 C.酸泡菜 D.奶酪
6.下表资料中直接反映了生物多样性中的( )
生物类群 鸟类 爬行类 鱼类 裸子植物 被子植物
世界种数
约 9700
种
约 6300
种
约 22000
种
约 800 种 约25万种
A.生态系统多样性 B.基因多样性
C.生物种类多样性 D.数量多样性
7.一块稻田里长有许多杂草,水稻与杂草的关系属于( )
A.竞争 B.寄生 C.共生 D.捕食
8.生物在长期进化过程中形成了各种各样的特征,下列特征与低温
环境相适应的是( )
A.枯叶蝶的叶状翅 B.海豹厚厚的脂肪层
C.仙人掌的刺状叶 D.眼镜蛇的斑纹
9.下列对生物与环境相互关系的叙述正确的是( )
A.生物与环境彼此孤立,互不影响
B.生物与环境相互联系,相互影响
C.生物离不开环境,但不影响环境
D.环境不能制约生物的存在
10.下列哪项不是水葫芦泛滥的原因( )
A.繁殖速度快 B.净化污染
C.适应当地环境能力强 D.缺乏天敌
11.在“草→蚱蜢→食虫鸟→蛇”这条食物链中,能量流动的起点是
( )
A.太阳 B.草 C.蚱蜢 D.食虫鸟
12.下列属于生态系统的是( )
A.一个大草原上的全部草食动物
B.一个大草原上的全部黄羊
C.一个大草原上的全部生物
D.一个大草原及全部生物
13.因为自然条件和饮食文化的不同,每个地方的食物都有自己的特
色。下列特产中没有利用发酵技术的是( )
A.镇江香醋 B.石屏豆腐 C.揭阳酱油 D.桂林腐乳
14.下列关于食品防腐方法中正确的是( )
A.袋装牛奶→巴氏消毒法 B.肉类罐头→脱水法
C.果脯→真空包装法 D.袋装香肠→腌制法
15.发酵食品的制作和食品的保存都与细菌和真菌紧密相关,下列有
关叙述正确的是( )
A.制作酱油、腐乳时都离不开霉菌
B.制作酸奶和醋都是利用了乳酸菌的发酵作用
C.白酒酿造过程:先是酵母菌将淀粉分解成葡萄糖
D.冷藏食物不易变质,是由于低温杀死了细菌等微生物
16.下列与抗虫棉的获得属于同一生物技术的是( )
A.培育出体细胞克隆猴 B.巨型小鼠的获得
C.利用生物技术制作酸奶 D.试管婴儿
17.我国科学家将人的生长激素基因导入鲤鱼受精卵中,让其发育成
幼体,在同等养殖条件下,该幼体的生长速率比普通鲤鱼提高了
42%~115%。该实例可得出的结论是( )
A.基因是 DNA 片段 B.基因能够控制生物体的性状
C.基因位于染色体上 D.该培育过程涉及了克隆技术
18.下列行为中,有利于保护生物多样性的是( )
A.大规模砍伐树木 B.用电网捕捞鱼类
C.大量排放废气和废水 D.退耕还林还草
19.在同一个生态系统中,下列生物之间存在的关系和其他三项不同
的是( )
A.青草与山羊 B.害虫与青蛙
C.水稻与稗草 D.松树和松鼠
20.“螳螂捕蝉,黄雀在后”描述了生物之间的捕食关系,据该谚语
写出一条正确食物链的是( )
A.蝉→螳螂→黄雀 B.树→蝉→螳螂→黄雀
C.树←蝉←螳螂←黄雀 D.阳光→树→蝉→螳螂→黄雀
21.下列微生物与其生产的产品对应关系中,不正确的是( )
A.醋酸菌→制作泡菜 B.真菌→制产生抗生素
C.酵母菌→制作啤酒 D.乳酸菌→制作酸奶
22.如图是某森林生态系统中的碳循环示意图,甲、乙、丙、丁代表生
态系统中的不同成分,以下说法正确的是( )
A.图中丙→甲→乙可以表示一条食物链
B.甲和乙生物体内的总能量大于丙生物
体内能量
C.图中①④主要代表有机物,②③主要代表二氧化碳
D.丙生物的细胞内都含有线粒体和叶绿体两种能量转换器
23.如图表示某生态系统中的一条食物链的甲、乙、丙、丁四种生物
的数量关系,下列说法错误的是( )
A.该食物链中营养级别最高的种群是丙
B.该食物链中丁是生产者,甲、乙