内容正文:
西南大学附中初2025届初二下定时训练
数学试题
(本卷共四个大题,满分150分,考试时间120分钟)
2024年3月
注意事项:
1.试题的答案书写在答题卡上,不得在试卷上直接作答;
2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项;
3.作图(包括作辅助线)请一律用黑色2B铅笔完成;
4.考试结束,由监考人员将答题卡收回.
一、选择题(本大题共10个小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1. 若二次根式有意义,则取值范围为( )
A. B. C. D.
2. 图中阴影部分是由4个完全相同的正方形拼接而成,若要在①,②,③,④四个区域中的某个区域处添加一个同样的正方形,使它与阴影部分组成的新图形是中心对称图形,则这个正方形应该添加在( )
A 区域①处 B. 区域②处 C. 区域③处 D. 区域④处
3. 实数a,b,c在数轴上对应点的位置如图所示,若,则下列结论中正确的是( )
A. B. C. D.
4. 下列命题中,正确的命题有 ( )个.
①有一边互为反向延长线,且相等的两个角是对顶角
②在直角三角形中,至少有一个锐角不大于
③有理数和数轴上的点一一对应
④若在平面直角坐标系中,点满足,则点在原点上
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
5. 估计的值在( )
A. 14到14.5之间 B. 14.5到15之间 C. 15到15.5之间 D. 15.5到16之间
6. 如图,在正方形中,点分别在边上,连接,若,且,则( )
A. B. C. D.
7. 若,则的值为( )
A. 2025 B. 2024 C. 2023 D. 2022
8. 观察并找出图形变化的规律,则第2024个图形中黑色正方形的数量是( )
A. 3037 B. 3036 C. 3035 D. 3034
9. 如图,在中,的角平分线交于,则的面积为( )
A. 8.2 B. 7.8 C. 6.4 D. 5.6
10. 定义“[ ]”是一种取整运算新符号,即表示不超过的最大整数. 例如:,,在式子中,对相邻的两个数字间任意添加一个或两个“[ ]”,然后得出式子运算结果,称此为“取整操作”.
例如:,
.
下列说法:
①不存“取整操作”,使其运算结果与原式运算结果相等;
②存在“取整操作”的运算结果为整数;
③所有的“取整操作”共有6种不同运算结果;
其中正确的个数是( )
A. 0 B. 1 C. 2 D. 3
二、填空题(本大题共5个小题,每小题5分,共25分.)
11. 若代数式是一个完全平方式,则实数_____________________.
12. 若一次函数(为常数且)的图像经过点,则关于的方程的解为_____________________.
13. 若关于x的一元一次不等式组有解且至多有6个整数解,且关于y的分式方程的解是整数,则所有满足条件的整数m的值之和为 _______.
14. 如图,在中,,点是线段上一点,连接,将沿直线翻折,点的对应点是,当点恰好落在的边上时,的长是_____________________.
15. 有一种把整数分类的方法,指定一个整数,把所有除以后得到的余数相等的整数分为一类. 例:当时,0,3,6,…除以3,余数为0,这是一类:1,4,7,…余数为1,这也是一类;2,5,8,…是最后一类. 定义:一个整数对称位置上的数字为同一类整数(按除以的余数分类),则称其为“的对称同余数”. 例:整数54340,是“5的对称同余数”,但不是“3的对称同余数”. 已知一个四位整数,既是“4的对称同余数”,又是完全平方数(即是某个整数的平方),则满足条件的最小的一个整数与最大的一个整数的和为_____________________.
三、解答题(本大题共5个小题,每题15分,共75分.)解答时每小题必须写出必要的演算过程或推理步骤,画出必要的图形(包括辅助线),请将解答过程书写在答题卡中对应的位置上.
16. 如图1,在边长为5的正方形中,点是线段上一动点,连接,以为边在直线右侧作正方形.
(1)如图1,若与交于点,且,求的度数;
(2)在(1)的基础上,连接,求证:、、三点共线;
(3)如图2,当点是线段中点,连接,求线段的长.
17. 阅读材料:
材料一:两个含有二次根式的非零代数式相乘,如果它们的积不含二次根式,那么这两个代数式互为有理化因式. 例如:,我们称的一个有理化因式是.
材料二:如果一个代数式分母中含有二次根式,通常可将分子、分母同乘分母的有理化因式,使分母中不含根号,这种变形叫做分母有理化.
例如:
请你仿照材料中的方法探索并解决下列问题:
(1)计算:;
(