内容正文:
语文
六年级
第二学期 - 37 -
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名校期末
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模拟冲刺
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沙河口区2023-2024学年度
第二学期期末模拟卷
时间:90分钟 总分:100分 得分:
一、积累与运用(37分)
1.请用正楷字将诗句抄写在横格中,注意布局合理。(2分)
天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
2.根据拼音,在方格里依次写词语。(7分)
人的一生总有“朋友”相伴:书籍是“朋友”,(zhuān xīn
zhì zhì)地阅读会让你获得知识,走向未知的领域;大自然是
“朋友”,仔细观察,你就能从(sī kōng jiàn guàn)的现象中
有所发现,有所创造;困难也是“朋友”,只要你勇敢面对,就能经
受住(yán jùn)的(kǎo yàn),活出(jié rán)不同的人生。
3.下列词语中,读音和字形全部正确的一项是( )。(2分)
A.剔∙
除(tī) 骆∙
驼(luò) 见微知著 万不得已
B.剥削∙
(xiāo) 蚯蚓∙
(yǐn) 不可思意 焉知非福
C.分∙
外(fèn) 挪∙
移(luó) 重现天日 五湖四海
D.栖∙
息(qī) 送葬∙
(zhàng) 心平气和 万像更新
4.词语补充和运用。(5分)
(1)写出带有近义词的四字词语。(3分)
例:(翻)箱(倒)柜 ( ) ( ) ( )
(2)下列句中加点词语使用不恰当的一项是( )。(2分)
A.那本珍贵的相册不见了,他在家翻箱倒柜∙∙∙∙
地找了一下午
B.替剥削人民和压迫人民的人去死,就是死得其所∙∙∙∙
C.妈妈是一名设计师,在工作上总是精益求精∙∙∙∙
D.如果政府机构过于臃肿,就要精兵简政∙∙∙∙
5.读下面一段话,完成下面的练习。(6分)
①中华传统经典诵读大赛自启动以来,有市民近8万名报
名参加。②5月27日晚的终极赛场上,年纪最小的选手仅8岁,
可他能背诵近700首左右的诗文。③大赛中,他一路战胜了许
多叔叔、阿姨、爷爷、奶奶,最终获得“诵读榜眼”。④而“诵读状
元”和“诵读探花”都是“80后”人民教师。⑤这次大赛,在我市掀
起了一股诵读中华经典的热潮。
(1)第①句语序不当,应把“ ”和“ ”调换顺序。
(2)第②句语义重复,应删去“ ”。
(3)第③句成分残缺,应在句末加上“ ”。
6.下列说法有误的一项是( )。(2分)
A.“任尔东西南北风”中“任”字写出了竹子的顽强
B.《竹石》是明代诗人于谦写的一首题画诗
C.“大漠沙如雪,燕山月似钩”这两句诗运用了比喻的修辞手法
D.“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤”这两句诗中墨梅被赋予
了人的品格和志向
7.默写填空。(5分)
(1)说到诗人的离别怀人之情,我们会想到王维《送元二使安西》
中的“ , ”;说到诗人的
思乡之情,我们会想到王安石《泊船瓜洲》中的“
, ”;劝人不要自怨自艾、哀叹老去,
我们 会 想 到 苏 轼《浣 溪 沙》中 的“ !
”。
(2)告诫我们平时应勤学好问,等到真正用到知识时,才不会手
忙脚乱地去翻书的名言是: ,
。
(3)《江上渔者》通过“ , ”的
描写,体现了诗人对劳动人民的同情。
8./新考向·新颖题 /
综合性学习。(8分)
2023年是中国人民志愿军抗美援朝胜利70周年。在纪念
活动到来之际,六年级(2)班的同学开展了以“了解革命故事,传
承革命精神”为主题的综合性学习活动,请你也参与进来。
(1)某小组同学准备讲述抗美援朝时期的几位英雄的故事,下面
英雄中符合这一要求的是( )。(2分)
A.董存瑞 B.黄继光
C.张思德 D.飞夺泸定桥的22位突击英雄
(2)某小组同学准备朗诵革命诗词,带同学们感悟革命精神。下
面这首诗歌表现了诗人怎样的精神品质? 朗读时,应该用怎
样的语气读? 读一读,填一填。(2分)
就义诗
夏明翰
砍头不要紧,只要主义真。
杀了夏明翰,还有后来人。
夏明翰,无产阶级革命家。1928
年3月,因被叛徒出卖而被
捕,随后被杀害。上面这首诗写于他就义前。这首诗表现了夏
明翰 的精神品质。朗诵这首诗时,应该
用 的语气。
(3)假如让你担任本次活动的主持人,请你为本次活动写一段结
束语。(4分)
二、阅读理解(38分)
(一)非连续性文本阅读。(22分)
“未来之路”主题阅读———丝路传承
驱动任务:2023年3月20日,由中国公共关系协
会、汉中市人民政府共同主办的2023“一带一路”年度汉
字发布活动正式启动汉字征集。20