(14) 诗歌鉴赏(咏物抒怀+咏史怀古)-【衡水金卷·先享题】2024年新高考语文一轮复习40分钟单元检测卷(XD)

语文!第 " 页 !共 # 页" 衡水金卷#先享题#高三一轮复习 #$ 分钟单元检测卷十四 语文!第 % 页 !共 # 页" &' 高三一轮复习 #$ 分钟单元检测卷(语文 !十四"诗歌鉴赏!咏物抒怀 M咏史怀古" !!!!!考试时间 #$ 分钟" 一$阅读下面这首唐诗(完成 " +% 题+ !3 分" 咏!!风 王!勃 肃肃#凉风生#加我林壑清$ 驱烟寻涧户#卷雾出山楹$$ 去来固无迹#动息%如有情$ 日落山水静#为君起松声$ &注'#肃肃.形容快速$ $山楹.指山间的房屋$ %动息.活动与休息$ ",下列对这首诗的内容理解和手法赏析#不正确的一项是!- 分" .,风不舍昼夜#努力做到对人有益$ 诗人以风喻人#托物言志#着意赞美风的高尚品格和勤奋精神#寄 托他的*青云之志+$ /,首句平直轻快#描写了*凉风+的发生与风势之疾#*我+字的运用#加强了主观情感#但风势之疾让诗 人不知所措$ 0,诗人抓住*驱烟+*卷雾+*起松声+等风中的动态景象#采用拟人修辞写风的活动#风神通广大#其形 象惟妙惟肖$ ',全诗立意新颖)构思奇巧#抓住了秋风凉爽)令人愉悦)无所不在的特点#把风写得慷慨无私#具有平 等普济的美德$ %,有人认为#此诗的着眼点是*有情+二字#请结合诗句加以分析$ !1 分" 二$阅读下面这首宋词(完成 - +# 题+ !3 分" 水龙吟#牡丹 王沂孙 # !!晓寒慵揭珠帘#牡丹院落花开未$ 玉栏干畔#柳丝一把#和风半倚$ 国色微酣#天香乍染#扶春不起$ 自真妃舞罢#谪仙赋后#繁华梦)如流水$$ !!池馆家家芳事$ 记当时)买栽无地$ 争如一朵#幽人独对#水边竹际$ 把酒花前#剩拚醉了#醒来还 醉$ 怕洛中)春色匆匆#又入杜鹃声里$ &注'#王沂孙.字圣与#号碧山#南宋末期咏物词的集大成者$ 亲历了宋朝由危而亡的过程$ $*自真 妃+句.*真妃+即杨玉环$ %杨太真外传(载#开元中#唐玄宗与贵妃乘月夜在兴庆池沉香亭前赏牡丹#命 李白进新词以助兴$ 玄宗耽于享乐#荒于国政#终导致安史之乱#杨贵妃被赐死马嵬坡前$ -,下列对这首词的理解与赏析#不正确的一项是!- 分" .,上片中对*玉栏干+*柳丝+等的描写交代了牡丹生长的环境#从侧面烘托牡丹形象$ /,这首词从视觉)嗅觉角度写牡丹#又以*微+*乍+等词#恰到好处地表现了牡丹之美$ 0,下片独赏牡丹#与牡丹种植)观赏盛况对照#表现了词人落寞无助的心情$ ',这首词文辞妍丽#托物寓意#借牡丹寄托心事#含蓄纡曲#形成婉约悱恻的氛围$ #,这首词*叹亡国之恨#发遗世悲慨+#请从词中找出两处简要分析$ !1 分" 三$阅读下面这首唐诗(完成 ) +1 题+ !3 分" 和马郎中移白菊见示 李商隐 陶诗只采黄金实#郢曲新传白雪英#$ 素色不同篱下发#繁花疑自月中生$ 浮杯$小摘开云母#带露全移缀水精$ 偏称含香五字客%#从兹得地始芳荣$ &注'#%宋玉对楚王问(中有*客有歌于郢中者55其为%阳春( %白雪(#国中有属而和者#不过数十人 55是其曲弥高#其和弥寡+$ $浮杯.满饮$ %五字客.据%世说新语(所载#魏司马景王命中书令虞松 作表#虞松写完后上呈#却不合景王之意#景王让他再行修改$ 但虞松思路枯竭#半天不能更改#心想此 事#面带难色#当时钟会见之便拿过来看#为他改定了五个字#虞松心悦诚服$ 再送景王之时#景王惊问虞 松#虞松吐实之后#景王叹道.*如此大才#应予重用$+ ),下列对这首诗的内容理解和手法赏析#不正确的一项是!- 分" .,这首诗既是咏物诗#也是应和诗#是诗人对马郎中%移白菊见示(的应和之作$ /,首联对句运用典故#暗示了马郎中以白菊所作诗作如同%阳春(%白雪(之曲般高雅#和者盖寡$ 0,颔联对句指出盛开的白菊给人以错觉#好像是从月宫里生长出来的#非凡花俗卉$ ',颈联运用比拟修辞#赋予白菊云母的特性#形象地表现了白菊花瓣晶莹剔透的特点$ 1,这首诗借物抒怀#表达了作者怎样的思想感情- 请结合文本简要分析$ !1 分" 语文!第 - 页 !共 # 页" 衡水金卷#先享题#高三一轮复习 #$ 分钟单元检测卷十四 语文!第 # 页 !共 # 页" &' 四$阅读下面这首唐诗(完成 * +2 题+ !3 分" 废!!琴 白居易 丝桐合为琴#中有太古声$ 古声澹无味#不称今人情$ 玉徽#光彩灭#朱弦尘土生$ 废弃来已久#遗音尚泠泠$$ 不辞为君弹#纵弹人不听$ 何物使之然% 羌笛与秦筝$ &注'#玉徽.玉制的琴徽#亦为琴的美称$ $泠泠.形容声音清越$ *,下列对这首诗内容的理解#不正确的一项是!- 分" .,这首诗开始四句说#以丝竹与桐木制成的琴#保存着古代的声音#淡而无味#不为今人所赏$ /,一张废琴#本身有着光荣的历史#但因为过于破旧#以至主人废置不用#虽做努力#