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语文!第 " 页 !共 # 页" 衡水金卷#先享题#高三一轮复习 #$ 分钟单元检测卷十一 语文!第 % 页 !共 # 页" &'
高三一轮复习 #$ 分钟单元检测卷(语文
!十一"文言文阅读!二"
!!!!!考试时间 #$ 分钟"
一$阅读下面的文言文(完成 " +) 题+ !%$ 分"
!!魏斯者#魏桓子之孙也#是为文侯
!!
$ 文侯以卜子夏)田子方为师#每过段干木之庐必式$ 四方贤士多
归之$ 韩借师于魏以伐赵#
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文侯曰寡人与赵兄弟也不敢闻命$ 赵借师于魏以伐韩#文侯应之亦然$ 二国
皆怒而去$ 已而知文侯以讲于己也#皆朝于魏$ 魏由是始大于三晋
!!
#诸侯莫能与之争$ 文侯与田子方饮#
文侯曰&'钟声不比乎% 左高$(田子方笑#文侯曰&'何笑%(子方曰&'臣闻之#君明乐官#不明乐音$ 今君
审于音#臣恐其聋于官也$(文侯曰&'善$(文侯谓李克曰&'先生尝有言曰&.家贫思良妻#国乱思良相$/今
所置非成则璜#二子何如
!!
%(对曰&'卑不谋尊#疏不谋戚$ 臣在阙门之外#不敢当命$(文侯曰&'先生临事
勿让+(克曰&'君弗察故也$ 居视其所亲#富视其所与#达视其所举#穷视其所不为#贫视其所不取$ 五者
足以定之矣#何待克哉+(文侯曰&'先生就舍#吾之相定矣$(李克出#见翟璜$ 翟璜曰&'今者闻君召先生
而卜相#果谁为之%(克曰&'魏成$(翟璜忿然作色曰&'西河守吴起#臣所进也$ 君内以邺为忧#臣进西门
豹$ 君欲伐中山#臣进乐羊$ 中山已拔#无使守之#臣进先生$ 君之子无傅#臣进屈侯鲋$ 以耳目之所睹
记#臣何负于魏成+(李克曰&'子言克于子之君者#岂将比周以求大官哉% 君问相于克#克之对如是$ 所以
知君之必相魏成者#魏成食禄千钟
!!
#什九在外#什一在内#是以东得卜子夏)田子方)段干木$ 此三人者#君
皆师之$ 子所进五人者#君皆臣之#子恶得与魏成比也+(翟璜逡巡再拜曰&'璜#鄙人也#失对#愿卒为
弟子+(
!节选自%资治通鉴,周纪("
",文中画波浪线的部分有三处需要断句#请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑#每涂对一处给 "
分#涂黑超过三处不给分$ !- 分"
文.侯/曰0寡'人9与:赵;兄<弟=也>不?敢@闻A命
%,下列对文中加点词语的相关内容的解说#不正确的一项是!- 分"
.,文侯#*文+是魏斯的谥号$ 谥号是一种具有评价意义的称号#用来称颂死者的功绩$
/,三晋#指战国时期的韩)赵)魏#因为这三国是在瓜分晋国后建立的#故被称为*三晋+$
0,*二子何如+与*求6 尔何如+!%子路)曾皙)冉有)公西华侍坐("两句中的*何如+含义相同$
',千钟#指优厚的俸禄$ 钟是古代的一种称量单位#与前文中出现的*钟+意义不同$
-,下列对原文有关内容的概述#不正确的一项是!- 分"
.,魏文侯礼贤尊士#视卜子夏)田子方为师#即使经过段干木的家也要行礼#天下的很多贤士都前来归
附#魏国由此成为三晋中的大国$
/,魏文侯听出钟声不协调#而田子方认为君王不必精通音乐#应当注重选拔任用官员#担负起国君应有
的职责#魏文侯对此表示认同$
0,李克以自己地位卑疏为借口#不愿就宰相人选一事表明看法#但是在得到魏文侯的劝勉后#他提出了
选人的标准#发挥了重要作用$
',虽然翟璜对李克有举荐之恩#但是李克并没有因此偏袒翟璜#而是委婉地向魏文侯推荐魏成担任宰
相#翟璜知道这件事后非常愤怒$
#,把文中画横线的句子翻译成现代汉语$ !2 分"
!""今者闻君召先生而卜相#果谁为之- !# 分"
!%"子所进五人者#君皆臣之#子恶得与魏成比也6 !# 分"
),魏文侯在听取李克的建言之后#为什么会选择魏成担任宰相- 请简要概括$ !- 分"
二$阅读下面的文言文(完成 1 +"$ 题+ !%$ 分"
乞校正陆贽奏议进御札子#
苏!轼
!!臣等猥以空疏#备员讲读$ 圣明天纵#学问日新$ 臣等才有限而道无穷#心欲言而口不逮#以此自愧#
莫知所为$
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窃谓人臣之纳忠譬如医者之用药药虽进于医手方多传于古人$ 若已经效于世间#不必皆从于
己出$ 伏见唐宰相陆贽#才本王佐#学为帝师$ 论深切于事情#言不离于道德$ 智如子房而文则过#辩如
贾谊而术不疏$ 上以格君心之非#下以通天下之志$ 但其不幸#仕不遇时$ 德宗以苛刻为能#而贽谏之以
忠厚*德宗以猜疑为术#而贽劝之以推诚*德宗好用兵#而贽以消兵为先*德宗好聚财#而贽以散财为急$
至于用人听言之法#治边驭将之方#罪己以收人心#改过以应天道#去小人以除民患#惜名器以待有功#如
此之流#未易悉数$ 可谓进苦口之乐石#针害身之膏肓$ 使德宗尽用其言#则贞观
!!
可得而复$ 臣等每退自
西阁#即私相告言#以陛下圣明