(1) 信息类文本阅读(一)-【衡水金卷·先享题】2024年新高考语文一轮复习单元检测卷(X)

高三一轮复习单元检测卷/语文 是由豪,宁二疫象&的那神腐朽势力的品慰死亡 (一)信息类文本阅读(一) 美之处,皆是弥颂德,卷无穷,实非别书之可比”,表面上说得非常好听,都是对封建皇啥和朝随的数 开的笔是非堂狼拾的,他一再声愁乱当”点非皆时耳致之旨,及至君仁耳良父题子孝,儿价常 (考试时间100分 功颂德,似一开头地就写了一拉食酸枉法的人命案,同时出了灵手可热的”背、史,王、跳四大家族。由 此开头,也就开始了地对封建社会的大揭露、大批料,食慰枉法的含官费画村,是全靠贾府一手提妓起来 一、现代文阅读I(本题共5小题.17分 的,他枉断了薛够所起的人命常以后,还直接向雪府和王子喝报告,这说明一切梁打不清的事,都与”四大 阅读下面的文字,完成1-5题。 家效”有关,通过对这个具体的”费”府的描写,也就可以清楚地看到“这四家选络有表,一报皆损,一 材料: 荣觉,执骑逃饰,俱有阻应的具住境况,而且”各省皆然,若不知,一时触犯了这样的人家,不但官路 &《红垫),那可说而未人说的就是那瑟剧之演成,总到为件么演成?遍泪的说直哪里! 只怕迹命还保不成呢!”这就是封建拉会政涵势力的一强美系网,所以”精芦惜乱判{一靠,实踪上是 曰:一在人生见地之冲突,一在兴亡&我之无常,我们先说第一个。”天地生人,险大仁大恶,余考皆无大 时封建社会,封建官场的一个总露和总批料 善,”仁者秉天地之正气,急者秉天地之气,至于群第三种却是正影夹攻中的结晶品。《红痛梦)中的费 然《红楼梦)最动人之处,是霄室五,林黛玉的生死不渝的爱情和他们的爱情副.《红楼梦)是以 室玉、林登三便是这第三种人的基型,普通分三种人为善、恶与灰色,悲剧之演成常以这三种人的互相 和自。 室,的爱情悲剧来黄通全局的。这个爱情慈驳的内涵是死群草爱情和婚姻的自主、自择蚁,主张爱情 攻夜而致盛,《红楼梦)之恶剧,不是如流。《红梦)里边,没有火西大恶的色,也没有投机墙的点 色人,恶剧之演成,既愁不是善恶之攻伐,然则是由于什么?日;这是性格之不同,思想之不同,人生见地 (编自冯其((红楼梦))) 之不同,在为人上说,都是好人,都是可受,都有可扇这可问情之处,惟所受各有不同,而各人性格与思地 1下对对材料组关内容的呢和分析,正确的一项是(3分 又各夏不了解,各人站在个人的立地上说话,不能反朝,不能没处地,遂至情有未通,而欲未进,悲烈 A.悲刚之演成常以苦、恶与灰色三种人的互相攻伐酒致或,惟《红楼梦》之悲,不只如此,还在兴亡 就在这来涵来逞上各人铁注汉终。这是藏悲修的结局,在当事人,因然不毙无所恨,愁在旁观考看来,他 B.鲁迅认为有意义的人生一定要建立在对某些价殖的翻信之上,因为只有如此,价值的毁天才能构成 青营。 们又何所恨?考财悲剧正与此间,国王国园法面处之干死地,公主回其为情人而起而自,其妹因其 为兄长而犹辈而自杀,发千措,尽乎义,求仁而得仁,将何所怨?是谓真正之愁剧,善婆对热的愁刻是 C.全势土二钗认同的挽值不同,选择的生活不同,但触们追求的捡整和生活最后尽都落空,这体现了小 真正的。 线的,呈然的:这种冲突矛质险酸成的愁刚是曲线的,令人失壁的,(红势)耳悲到已奇了,复写成思极 冲突的真正态剩吏奇,(红接梦)感人之深即在这一点。 进的性。 (摘编自宗三(红梦)焦剧之演或)) D.曹雪茫在《红楼梦》创作中风有意规”伤时笃世”,表面上对封建朝廷歌功测德,仍有较强的社会 材料二: 批意文. 鲁遇先生曾经说,“悉别将人生有徐值的东西毁灭给人看”,有意义的人生一定建主在对某些价值的 2.据材料内客,下列说达不正确的一项是(3分) 相信之上,正园为如此,侵值的毁死才构成真巫的慈剧,以雪并笔下的金陵十二叔为倒,她们认网不同 A.《红楼梦》的悲刚是各人性格,思想,见题,立场等方面上的净突矛盾所造成的情有未酒,次在未遂的 的传值,选择不网的生活,但所有的这些价值最给都无一例外地路空。(红盛梦)摇述的毁天,针对的不是 喜正的。 某一种价懂或人生,而是凡手陶有的价值和人生。不是某一个人的没灵,而是大观园的友飞醒灭,(红程 B.早期的古希谢悲刚蕴含看人在面对不可杭拒的命运时所表现出的对干自由,正义和伦理的追求,与 梦》被视为中国历史上最伟大的悲剧作品,两因正在手这种彻底的毁灭。 命运的冲突和抗争,赋子悲刚以高的意味。 构成急剧的诸要素中,不幸和死亡一定是不可或缺的,在欧润,最早的古希暗悲副表现了命运的不 C.十二钗的悲剧各有不同,但从根本上看都突出了生命和世界之同无法克服的矛盾,这与莎士比豆的 可抗拒,基于神的意志和人的性格,无条减者悲修的结局都无法避免。同时,其中蕴含的人对于勿由、正 业刚所反晚的人性和社会的平盾有相似点。 义和拾观的遗求,与命这的冲突和抗争,让瑟剧充满了高的意味,而在莎士比豆的悲剧中,人弱内在 D.宝货爱情的