(11) 文言文阅读(二)-【衡水金卷·先享题】2024年新高考语文一轮复习单元检测卷

高三一轮复习单元检测卷/语文 D. 干钟,指优厚的值禄,神是古代的一种称量单位,与前文中出现的“体章义不同 (十一)文言文阅读(二 3.下列对原文有关内容的概述,不正确的一现是(3分 (考试间100分钟 A.&文幅礼疑喜土,视下子夏,田子方为题,即健经过段干本的家也要行礼,天下的祖多贤士摇就来归 附,魏国由此成为三晋中的大国 一、阅读下面的文言文,完成1-5题。(20分) 魏斯者,魏极子之孙也,是为文侯。文候以上子夏、田子方为师,每过段干木之庐必式。四方贤士多 B.文候听出钟声不协调,而田子方认为君王不必精通音乐,应当注重选技任用官员,担负起国君应 的责,魏文侯对此表示认同 妇之。借照子我以伐赵文候过人与兄必也不敢照命赴于她以伐文候成之然二国皆& 去已而知文候以于已也,皆期于驰,魏由是妙大手三册,候莫能与之命,文候与园子方饮,文侯回 C.克以自已地位望孩为借口,不易就空相人选一事表明看法,但是在得到镜文候的劝物后,他提出了 选人的标准,发挥了重要作用 “钟声不比孕?友高。”四子方笑,文侯曰:“何笑?”子方曰:“匠闻之,君明乐官,不乐青。令君中干音 D.虽然对李克有举之恩,但是李克并没有因此偏祖翟瑞,面是委婉地向魏文侯推荐魏成担任幸 匪感具辈于宫也,”文候曰:“善“文候谓李克口:”先生勃有言曰:家贫思良妻,国乱思良相'令所置非 相,庸诵这俘事后非常这努 成则,二子何如?”对曰:“卑不谋尊,疏不谋成,臣在阙门之外,不敢当命。”文候曰:“先生临事勿让!” 4.把文中画横线的句子翻译成现代汉斑。(8分) 色日;“君弗塞批息,视善所新,富视其所与,这视其所举,育视其所不分,贫视其所不取,五者足以定 (1)今考间君先生相,果班为之)(4分 之矣,何持哉!”文候日:“先生就会,善之相定矣。”李克出,见程。眼项日:“今者闻君器先生而上相 谁为之?”克日:”魏成,”琐念鹅作色日:“西河笑起,臣所进也,君内以为忧,医选西门药,君敬 我中山,臣进乐。中山已&,无使守之,匠进先生。君之子无倚,匠逐层侯射。以耳之所睹记,覆何 (2)子所进五人者,君皆之,子逐得与成比也!(4分 干她成!”李点日:”子言克于子之君者,发将比屈以求大官我?君日相于点,克之对如是,附议知君之& 相魏或者,魏成食禄千钟,计九在外,孙一在内,是以东得下子夏,回子方、段干木,此三人者,君皆师之 子所进式人者,君皆匠之,子隐挥与魏成比也!”程映追逃再拜曰:“跳,人也,失对,愿来为弟子! 3.探文侯在听哀李克的是言之,为什么会选择魄成担任字相?清简是概括,(3分 (节达白(治通鉴:周纪) 1.下列对文中画波读线部分的新句,正确的一项是(3分) A.韩措干槐以伐赵文侯/日/人与赵/兄第也不敢命/赵借商干魏以伐韩/文侯之/然/二国替 二、阅读下面的文言文,完成6-10题。(20分) i/ 汉式帝建元六年秋八月,阅越王郑兴兵击南趣过邑,南趋王守天子的,不敢推兴其,使人上书吾天子。 B.韩借干魏以伐/文候日/富人与题/兄弟/不敢闻命/赵择于魏以伐/韩文侯应之在然/二国旨 于是天于多南越义,大为发县,遗大行王推出豫章,大我令鹅安国出会稽,击阔越,淮南王安上名谏口: 恕去/ “陛下临天下,布抱地息,天下摄然,人安其生,自以没身不见兵,今方内无狗吠之而使陵下甲卒死亡 C.韩信师于婉以侯赵文候/日/容人与赵/兄也/不敢阻众/起于魏以伐韩文侯/应之亦/二国 基露中愿沾清山答边境之凡为之早阅基开朝不及夕臣安窃为陛下重之陛下以四海为境,生是之属,皆为 怒去/ 妻,隐志以流露之,使安生乐业,则泽被万,之斗,施之无穷,天下之安,我春山而回维之也。 D.韩借师干魏以伐赵/文侯日/寡人与赵/兄弟也/不敢闻命/赵借干魏以伐/文侯应之车然/二国皆 医安容风将吏之以十万之为一使之任也。”是时,没具逞出,来度岭,阁越王郑发具题险,其弟余善乃与 意去/ 相,定旅谋回:“王以指发兵击南越不诸,故天予兵来诛,汉兵众,即幸胜之,后来益多,终天国而止。今 2.下延对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分) 杀王以谢天子、天子听罢头,圆国完,不听乃力战,不胜即亡入海。”皆曰:“善,“即杀王,使使幸真头致大 A.文侯,“文”是魏斯的溢号,谥号是一种目有评价意义的称号,用来称顾死者的功续 行,大秆乃以使宜案兵,各大农军,而使使奉王头驰报天子,诏器两将兵,春三月千年,天子闻南越反, B.三置,指战国时期的韩,赵,观,因为这三国是在汇分青国后建立的,故被称为”三哥” 六年冬,楼趣将军肠仆入趟地,先陷寻晕,破石门,挫趋择,以数万人持伐波将军路博德至镇进。会基,楼 C.“二子何如”与“求!尔何知”((子路,曾暂,再有,公西华》)两句中的”何知”含义相间 船攻败越人,纵火烧成。伏泼为营,遗使趣降者,赐印经,复线令相招。,域中皆路。吕盛