(9) 现代诗歌、戏剧-【衡水金卷·先享题】2024年新高考语文一轮复习单元检测卷

高三一轮复习单元检测卷/语文 二，现代文阳读Ⅱ《本题共4小题，16分) (九)现代诗歌，戏剧 得设下面的诗我，完成5~8通 斯 (考试时间100分钟) 程且 表们斯在下面，你在高堂飘狮， 一，现代文阅读Ⅱ{本题共4随.16分) 风是徐的身，你和太阳同行， 阅食下面的诗数，完成1一4题 常超飞出然外，种为地面祖蒙 我爱这士地 发青 是写在天上的诊，大常都认识 很如我是一只為， 又两单明魂，文将大无形， 我也应镇用些蛋的喉呢献唱： 是美峰防的槐就活在今 建故基民雨所打在着的土地 这来越国泽着我打的惠情的河流， 休歌小的身体是战◆的确力 这无止息地吹鲜着的量极的风， 线争过后，而你是唯一的完整 和霜来自林网的无比温柔的黎明… 我们化成来，光票由条笛彝 一然后我无了， 连雨毛也扁拟在土地里面 太骨吴青任，代幻有时茫然， 为井么我的晓里雪舍酒水 资本常和地主拉你来解释， 周为我对这土地爱得常院 用徐来取得底人的和平 1.下列对本诗相关内容的理解，不正确的一璞是(3分) A诗人未排“球到玉润“之类词语，面是用“事显”来形容将儿鸣用的敢酰，使人体会到教者经历的坎 是大家竹心，可是比大常聪明 坷，悲酸和执君的爱 零者清晨我，随某夜而父苦， B.关于“土地”“河缝”“风“察明的一淮诗句，写了大地道受的苦谁，人民的悲换和曦经，对光明的 体及会说出自由的欧处 可往和希真： C,“然日我死了，连羽毛也痛色在土地里面。这两句诗形象面无分地表达了诗人对土地的香恋，而且 四方的风器，向你藏先感受， ®含檬身之意 是大家的方句，西你而能利周定 山.”为什么我的最里常含图水？因为我对这土地爱得深沉”这两句诗小中的”我”，指喻体”鸟而不 我们爱甚你，#今属人民 是指诗人自己 1945年5月 2.下对本诗艺术特色的分析堡赏，不正确的一项是(3分) 5.下列对本计相关内容的理解，不正确的一填是(3分》 A“为什么我的银里常含祖水？因为我时这土越爱得演”一句鸢用最间方式，先提出问，再回 A.“我们都在下面，你在高空飘扬”，低点出谢粗高高在上的特点，血好发了诗人内的面独 答是因喜悦面花相，表达了”我”的徽动之情。 皮.“你融小的体是战争的动力”，可偏朝小，恒作用很大，能程晚人们前后排地去斗争 B这首计的显著特点是到似短小，构思精巧。土地是个博大的意象，诗人选择上地作为寄情的砖象，铜 C.“宽本家和地丰之休来解修”，是从另一个角度米写出积.树常了有人将不为章题加在机期身上的句题 诉的对象，其境界极其阔，爱象极其丰富。 D.“我及落你，知今属于人民”，是从历史的视野观明能朝，体观了诗人对社会现状，且国人民等问四 C.诗中的鸟”，仅是泛折，具有象征鞋。“用肠睡的求线款°，是一句简得品味和沉思的诗句，也是全 的深恩 诗中深化停人对土地感情的一个奇异的亮点 6.下列对本诗艺术特色的分所整营，不正确的一项是(3分》 山.作着通过指遂自已生话在祖国的这块土地上，箱苦多于欢乐，表达了作者一种蜡什铭心、至死不输的 A.“常想飞物外，灿为地值拉紧”是实与虚人的站合版是写（职电是可人的精神状总。 最伟大，最深沉的爱国主义情： B,“太背负责任，我们有时花然“，运用凤人的修辞，直接表达了革合者在艇被科用时内心的凝送。 3,诗人说“为什么我的眼里常含泪水？”请读该你的理解。(4分) 心诗歌第五节中的“请限”“票夜具有象征意义，出朝化县为革命者，成承受黑暗历史下的种种苦难， 又给人们蒂案们明 4.诗量多列用宣象，请结合海歌简要分断内涌及作用。(6分) 山.诗取最后一节通过低沉的请气和新缓的节奏，达到了言有尽而意无罗的效果 7,“义简单明确，又博大无形“中的“明确““无形“何理解？「4分) 语文第1页1先12页) 衡水金卷·先享粗·离已一轮复习单元格测超九 语文第2页【共2页1 8这首诗家在抒情方面量大的背点是什么？请菌合诗意简要分析。(6分) 四，现代文可凑Ⅱ（本赔共4小愿，6分） 刘读下到的文字，完成13-16题 航迹 三，观代文司读Ⅱ《本题共4小题，6分) 第一场“就一次” 网读下面的诗取，完成9-2题。 (夜，缚枭两家里.子女你睡了，傅吊闲大麦还在流话。) 中国的土地 博妻《看了一下子女的房间方白)徐看今天下午明明来求的席件事，是不是重新青虑一下？ 刘湛秋 博枭用你不楫到时候被一码瑞？ 徐可加或这块种青的土地 博妻郑有那名严重？ 建减着贵金餐的相思 傳枭拥就神万一呢 一市本杜珠花蜗红蛇紫 博妻科粮三推回的了，我者你是一年土。二年洋，三年不认案多了。 激流的三峡传来神女的风息 博兔用说到率儿去了 泉天从减主层列绿色的椰子林 博妻要不你也么会心浅了明明的冷水？华不想想，当年响们放赶到步下时，是谁为我们牵后 善能色的海浪托爱着沙组 又挂肚？ 博角圳我不放忘记衣大短的基情，担你染如道，人业的使直高