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高三一轮复习单元检测卷/语文
势,后者反陕的是由聚,宁二麻象征的那什高朽势力的必然死士
曹雪芹的笔是非常夜险的,他一再声称此书“衣非街对写世之管,及至君仁臣良父丛子
(一)信息类文本阅读(一)
,伦常所关之梵,皆是称功德,春养无穷,实非别书之可比
表面上说得非常好听,
(考试时间100分钟)
新是对封建皇和朔斑的歌功顺,位一开头绝写了一摊贪雕狂法的人命,同时常出
了炙于可热的”赏
,文,玉、”四大家候
由此开头,也开了对片建社会的大揭露,大
就钢
贪壁杠法的食官文雨村,是全津置府一于技视起来的,鲍:断了停婚所犯的人命童
一,现代文阅读(本题共5小题,17分
以后,还直稀句赏喷和王于腾报杏,这就明一切横行不法的事,都与“网大掌族”有关。通过
阅读下而的文学,完成1-5题
时这个具朱的““府的写,也可以清地看“这家皆连济有帝,一辑皆,一荣
材料一
柔,扶持姓,俱有照”的具依情。而且“各看皆然,若不加,一时他了这样的人家
在《红楼警),那可配而来经人说的就是那悲则之演成。惠刷为什么或?辛能泪的阳
不包官爵,尺柏连性命还保不成笼:”这就是封建社会政治势力的一英系。所以“胡
在那里?曰:一
在人生见地之冲,
一在买亡盛之无常。我们先就第
个
“天地生
僧乱料”一棠,实除上是对封建柱会、对建官场的一个领粥露和总就判
每然《江楼梦)最动人之处,是父宝玉、林集玉的生死不奇的爱情和他们的爱情恋剧
,像大仁大
余者督无大异
秀者聚天地之师,
至第三种押
是正攻中的站晶
红楼梦》中的宜,北宝使是这第三种人的其型
通分
(红楼梦》是以宝、堂的爱情悲码桌贯通全局的。这个爱情悲副的内福是警死坪卫爱情和姆
种人为善,患与灰色。悲到之演盛雪以这三种人的豆相政伐而成,推(红楼梦)之悲别,
鹤的自主、自择权,主张爱情和路等的自由
是
(红楼梦》里边,没有大西大恶的角色,也浸有授机骑墙的灰色人
悲之演成,既
(摘编自号其情《虞(红怪梦)》)】
然不是养恶之攻,然则是由于什么?日:这是性格之不问,恶之不同。人生见地之不问。
1.下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是(3分)
在为人上说,都是好人,都是可爱,都有可原惊可同情之处,推所爱各有不同而各人性格与
A.悲刚之演成常以善、惠与灰色三种人的互相攻伐面致成,惟《红能梦》之则,不只如
感扣又各豆不了解,各人站在个人的立场上说话,不能反名,不能设身处地,逐柔情有未最,
此,还在兴亡醇衰之无常
而欲东来生
悲刷就在这来通来递上各人饮注以终。这是及悲惨的结局。在当事人,国然
B,鲁迅认为有意义的人生一定要建立在对某些价值的相信之上,因为只有知此,价值的
不能无所很,在观者着桌,他们又何所恨?希指恶正与此。国王因国法而处之于
吸灭才能构成真正的:刷
死地
,公主因其为情人而犯罪而自语,其妹因其为兄长而犯罪而自。
发于情,尽于义
C.金陵子二夜认同的价值不同,选择的生活不同,但她们追求的价值和生活最后尽部落
仁而果仁
,何所?是谓真正之悲
善逐对抗的您剧是直线的,是然的:这种冲突矛
空,这体现了小说的悲,性
所边或的悉剧是白域的,令人失望的。《红楼梦》写悲刷已奇了,复写成思想冲突的真正碧
D.曹吉芹在(红楼梦》创作中有意规避“伤时骂世”,表面上对封建御廷歌功蹊德,但仍
可更奇,红梦)感人之深即在这一从
有较强的社会批判意
{摘编白单宗三(《红楼梦)制之演成))
2.根据材料内锋,下列说法不正确的一项是(3分)
材料二
A.《红楼梦》的悲间是各人性格、思想、见地立场等方面上的中突子活所造成的情有
兽运先生曾经说,“悲制诗人生有价值的东西置灭给人希”。有意义的人生一定建立在
通、欲亦术警的真正的四可
对装必怜值的相信之上,正因为如此,价值的置天才构成真正的悲剩以使雪芹笔下的金
B,早阿的吉希新悲蕴含着人在面对不可抗拒的命运时所表现出的对于白由,正义和伦
险中二叙为例,地们认同不同的骨值,远语不河的生活,位所有的这些价值薇后都无一例外
理的追求
,与命运的冲突和抗争.千悲网以崇高的意味
地幕空
《红修梦》描述的毁灭,针叶的不是某一种怜值成人生,而是几乎所有的常值和人
十二钗的悲剧各有不同.但从根本上看都突出了生命和世界之向无法克取的矛盾,这
生:不是某一个人的组灭,而是大观园的灰飞娜灭。《红接梦》做视为中国两史上最伟大的
与花士比亚的别所反肤的人住和柱会的香有相似点
患刷作品,原四正在于这种侧底的置灭
D.宝庶爱情的度灭,反块了新生事物在历史前进中难选灭亡的客观趋势,荣宁两府的毁
构成悲别的请要素中,不幸和亮亡一定是不可或缺的。在欧洲,最平的吉希腊悲刷表
灭象征看钙势力的必然死亡,两种吸灭的社会宽义不
现了命运的不可税,基于神的意志和人的性格,无成者悲惨的尚都无避免。同时
3.结合材料内容,下列远项中与《红楼梦)所体现的真正