内容正文:
高三一轮复习单元检测卷/语文
说做题对孩子不好,我们没办法,我们只有这个办法”
(二十三)写作训练
以上材料带给你怎样的思考?请结合材料写一篇文章,体理你的感悟与思考
(每篇用时50分钟)
要求:选准角度,商定立意,明确文体,自拟标题:不要套作,不得抄袭:不得泄露个人
信息:不少干0字
1.阅攙下而的材样,根据要求写作。(0分)】
①回顺中国人民“同众志成城,是惑不裁书写了抗绕复诗”,限塑“全面建说社会主义
现代化国家新框在”,触陆我们“链续存斗,爵往丘前,创造更加灿烂的杯被”。
4.读下面的材料,根据要求写作。(60分)
一习近平总书记221年新年贺问
度情期阁,湖北仙源中学的杨老师带额减千们拿起手中的县笔,以一幡幅助志漫善果
2对清当取,人生几何1髻如朝露,去日若多。
照散镜情的阴意:成门六中合唱河两阿卡贝拉的形式演唱(夜空中最亮的芝》(微老》,一
—曹操《短数行》
首首经典歌曲令人神日。追潮源史,打开苏轼的明友圈,我们看到有文与可的《墨什》,黄
③问苍茫大地,镇主沉浮?…喻记否,到中流击水,浪通飞舟?
愈整的《松风阁诗帖》,还有本梦的清风明月…也许正是这些美好,让他走出了生命的
—一毛泽东(花园春·长沙》
泥淖。
在这丹桂飘香的季节里,新的学期又开始了。高三年级各班拟召开以“新起点,新征
美学家季译厚先生认为,统义的美育主要指艺术教育。而广义的美育是指一个人在
程为主题的开学班会,你准备发言,请结合你对上面三则材料的理解与感悟,写一篇发
人生境那中所法到的最高水准,也就光系到每个人怎科去進桌和建三自巴的人生现。
稿
请结合以上材科.以学会审美,健全人格”为主题写一篇文章,体现你的感受与
要求:结合材料,选好角度,确定立意,自拟题:不要套作,不得抄袭:不得港露个人
思考。
信息:不少于00字
要求:选好角度确定立意,明确文体,自拟标圈:贴合背景,符合身册:不要套作,不得
抄袭:不得袖露个人信息:不少干80国字。
2.阅误下而的材料,根据要求写作。〔60分)
鲁远先生说,青年“所多的是生力,通见深林,可以碎成平地的:遇见旷野,可以技种
5阅读下面的材料,根据要求写作。(6价分)
树木的:遇见沙漠,可以开摄并泉的”。在实现中华民浃伟大复兴的新框狂上,应对重大
我们所使用的坷语,基示着我们的思想境界、道德观念,价值判斯,文化品位及雪美地
挑战、抵脚重大风险、克佩童大阻力、解决童大矛盾,迫切需受迎难而上、挺身而出、暂力
味。在校因、社会、家庭和网路等各种交际场合,我们经常听到有人使用学霜”“学凌”这
同心的四当精神。一切视探常会试为是论,一切起复重前行当吃专,一切粮选小楼成一
两个鸿语,你是怎么看种这种现享的?请就此写一篇主题麻会的发言稿,向班(同李表达
统”递避★任的恐想和行为,都是要不得的,是成不了事的,也是难以真正获得人生快
你的初身感受和真实有法。
示的
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题:不要套作,不得抄袭:不得淮露个人
请结合以上材料,以“生力、局力,阻力”为主题写一箱文章,休现标的感受与思考
信息:不少于0字。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭:不得准露个人
信息:不少于800字
3.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
近日,“小筑做题家”再次成为热点话避,“小镇微题家”本是一些网友的自物之语,
6.阅读下面的材料,根据要求写作。(6价分)
他们出身农村或小城,通过高考实现人生进阶,位在步入社会后甲感棍能乏一定的视开
三回维曾说,古今状大学问者,必经过三种境界:“昨夜西风两碧树。独上高提,望尽
和青潭,现在多枚用来州议出身寒门,固为善于缴题而考入名校,但交际能力晋通,染乏
天涯路ˉ,北为第一境:“衣零满宽终不海,为伊消得人惧掉”,北为第二境:“众里寻他千育
眼形的青年学子。丽江华坪女子高颇中牵的设长张社裤在提受采访时曾这科说:“人家
度,蓦然回首,那人抑在,灯火调珊处”,此为第三境
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衡水金株·先享霜·高三一轮想习单元检测卷二十目
语文鱷2页(共4页
其实,微学网如此,社会生活和国家发展也是如此。无论是个人的成长还是一项伟
假如你在这堂课上参与讨论,你会润述怎样的看法?请结合你的感受和思考,写一篇
大事业的盛就,甚至是中国头产党,新中国的春十历杠,无不是从达三种境界一步步走过
发言。
来的。
要求:结合材料,选好角度,跪定立意,明确文体,自拟标题:不埃套作,不得抄袭:不得
以上论还运具有启示意义。请结合材料写一篇文意,体现你的悠悟与恩考
泄露个人信息:不少干80字。
要求:达准角度,确定立意,明确文体,自拟标题:不要套作,不得秒麦:不得淮露个人
信息不少于800字,
9.阅读下面的图面材料.根据要求写作,(60分)
长行本例:
7.阅读下面的材料,根