(19) 语言文字运用Ⅰ-【衡水金卷·先享题】2024年新高考语文一轮复习单元检测卷(广东专版X)

高三一轮复习单元检测卷/语文 二，阅读下面的文字，完成4-6题。(1分) (十九}语言文字运用I 财经的斯点龙志师美宝足：以光在线真烧克点深发”收力：在宾见心人栽想并源发”粉典她题则 (考试时同1W分钟》 后：年为了息说心其及是想规频足地二感边速 进年来，随着网临经济的并温.房降直格行业)，改堂了人们的延乐方式，生活方式 食多网红哈盼入持，t也难免出 ,水个参是不齐。事案上，修了一姐而过的快湖览和狼干专 呢的冲者外。人们也希望有从家不通的慢享受，希望能有信息知识的增量， 条形码粘贴处 高热废更雪冷思青。从“网科的名林”清到霜去确封眼贴齐“，从“秀项的星空和心中的追德律计 到“平山真飞绝，万径人然天”，估手拈来的引整特生可的挂此梯心持口的比金董字年的过人之姓可 能不在于带爱能力，而是内客生产。“如以+直端”的形式，不失为一此了量的套议，的从直格行业本章 选择驱 量，一时大爆不等于一直大单，人们见证了太多网红竹。生有在器式和内客才面不斯激 1【aiII[cHIp 2【AJ(uI[c好[D 15 [a I81 [c1 Ii 发大花，才能突破用一种营销形式可绝骨来的审美发罗 161A1时IC1D则 17(A1[8【GID 2D11G10圆 4.睛在文中横线处填入恰当的成路。(3分) 一，间读下面的文字，完成1一3是a{11分) 有人喜欢牡乃，说地 。衣即在或棉花，喜址地“凌家独自开特自信。客店海南常所明友过 海动也有梅花，至得有处花丹。周发说，东山岭脚下的溪过村，是海南青名的三角蜂风￥禄醉区，成便专 5.请将文中再波浪设的那分改成几个较知的语句。可以改变语序、少量增刚同语，但不得改变原夏 (4分) 植太看 三角持有每红色、楼处色，家红色，我台色苹不同领色，三朵小花聚生于三并虹岂中，棉挥在三角赫 层地，我意发愿丸发：换白意丢种题总是底一桃地照并宽，是支几规稳出未收数总小鸟呢呢4查 地在无角梅上此快地观来飞去，人就沉漫在一片之中。在花团掉装的总角将花海中，还有一龙 6,文中新橘线的句子使用了样比的修辞手法，请结合材料管要分析其表达效果。《4分) 书香四随的书星，经常有一焚书涂家、离常聚集子此，，尽展女情。离基地不站处有一盛溪边常 开。这是一座顿其古戊竹常李式建线，走连亭内，可见桑精摆件都是方物。墙上、吧合旁，挂着年篁、镜 等传统求家玉其。 ,充溢看的.与是等人的多齿 三、阅读下面的文字，完成7-9题。《川分) 一鹿花◆四滋的关暂多拉，一处凉风习习的古李式客厅，一菜静试朴出的宜人条里，让人清心，净心 他开不是一位农氏确稻，而是河我者军区康副可今共和国少情张连中。还依后，他进择鸭列自己的 三角梅的美，可谓秀美他窗甚至物螂动人，地此属于自己，点在衣心中真真地美国起来 家乡左云县张家场村 ,低次填人文中横线上的可语，余都恰当的项是(3分) 望着一片老先尧的荒山，张连仰下定表心：”作为一个现休的老关，我想记植树造林作为自己退依后 A秀色可餐燕语端声笔走龙蛇本色古香 的最后一个线婚“但收文生态环境，不缘4喻星后栽儿根树那么客高。它含要补华指导，整体规划。张连 B.色天香燕语雾声弄是藏墨古色古香 印帝兵是为行，干速清儿和是外行。但是就①，放下管版的特味身督，拜专家为弹，零习植 C.国色天看鸟讲花香挥毫被围素旧出朴 树防沙的如试，北外，拖玉通过去部队老战友那里走甘，到林血年门李地加关改策与全献年门进行接造 D.秀色可餐鸟语花香笔走龙乾素旧拙种 多多什型式为解决壹全不及的问通到处养液 2,文中辑接浪线的句子有语称，下列修政量给当的项是(3分) 在流山上，张连印色一，恶是批在沙动第一我。带夹与村民们吃任在一起由于短验不 A.我发瑗意由舞红，橙.自，黄五种颜色柴成一抹，艳丽界意，是专门撑接出来的排色 足，第一年栽下的树商成常单适不到停。在成片枯总的树荷前，旅速印一坐就是丰天，心背根差。在夫 我发观竟有紫红、橙白，黄五种颜色集于一味，他丽异常，专门障接出来的三角悔 t的打去下，他漫有灰心，而无注，及时悲情，又是请能与地竹衣技专常，说多视索出适合 C.我克发现一抹有素红，慢，白，黄五种丽色集合面成.怕钢异常，是专门嫁核的三角挥 家多气候的树方法。 D.我竟爱残一蛛有紫，江，橙，白，黄五种领色，艳围异常，专门嫁接出来的有特色的三角构 (1)置年多的风餐套房：臂年多的金幸斯芳，程具多的世酸芳旋，我缝年修于收我了罐果荒山绿化 3,文中线情线的句子桂用了排比修辞，请从“培文费·“广文义”两个角度分析其表达效果。(5分】 后积达到300牵南。(2)年脑步礼了，让热来了，青羊女表了 7.请在文中横线处填入恰当的成济成四子可晴。(3分) 语文第1页（共页1 衡水金卷·先享型商玉一轮复习单无检测春十九 语文第2页（共。页] 广意专丽X 8请将文中鼓和线的那分改或个轻短的请句。可