(11) 文言文阅读(二)-【衡水金卷·先享题】2024年新高考语文一轮复习单元检测卷(广东专版X)

高三一轮复习单元检测卷/语文 2,下列对文中如点间语的相关内容的解说，不正确的一刚是(3分) (十一)文言文阅读（二） A.文候，”文是魏斯的恒号。世号是一种具有评价意义的称号，用来移通死者的功减 (考试时同1W分钟》 B.三署。指战国时期的韩，赵.氨.因为这三属是在瓜分晋闲后建这的.故被将为“三晋“ C·二子材如”与求！尔何如”(（子路，曾智，冉有.公西华得坐》两句中的何如”含义相同 D,千钟，指优厚的作快。钟是古代的一种称量单拉，与前文中出现的件”意义不同。 条形码粘贴处 玉下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分) A.线文候礼赞意十，找下子豆，田子方为购，即使经过段干木的家也要行礼，大下的银多量十都前来日 附，线国由此成为三昏中的大目。 达择驱 21A1c11B 3A]1[c】[B 6 [AI 信魏文侯斯出神声不秒调、面田子方认为君王不必精通音乐，应当鞋重选拔任用官员，相负起国君应有 7Iai!C时 8【A](B]〔t][D 12 Ia]I#]IC]ID 的围责，魏文候对此表示认同 131aU1时111D t6【A1[B【GTD 7A1C11回 仁李克以自已地位中疏为借口，不區效宰相人远一事表明看法，们是在得到银文侯的劝效后，提出了 18 [Al cI ID 21[4fB】fG1D 221aj1G]1 2311w1GL1D 达人的标准，发挥了重要作用 一，间读下面的文言文，完成【一5题。《0分) 山.虽然葡铺对李克有举荐之恩，但是节克并投有内此输相翟桶。而是爱婉地向腹文侯推荐裁成担任宰 魏斯者，桃授子之势包，是为文孩。文孩以上争夏、四争方为蜂，每域授千未之摩必式，四方骨士多 相，量请短道这作事后非常植怒 牡之林修师于效以仪越，文候日军人与起见毛也不数丽女“赵借舞于戴以线韩。文候应之亦线，二国 4.起文中新横线的句子雨译成现代汉语。(8分) 皆多而去，已而知文侯以课于已也，皆州于林靴动是始大干天雪，诸侯英我与之争。文候与四于方处 (1)今者间巷召先生到相，果雕为之？(4分1 文候日：”钟声不比手？在高。田半方笑，文编日：“何笑”争有日：臣闻之，君明承官，不明乐音。今君 审于香，臣恐嘉年于官色“文候日：“养”文侯谓率克口：“先生虚有常口：”家前思真喜，国昆思痕制”令 所置非成则请.二干何如？”对日“率不误年，植不谋或。臣在两门之外，不散者命，文逢同，“无生临事 (2)子所进五人者，君晋臣之，千墨得与翼成比也！(4分) 奶让！”克日：“套帝容故也。居视其所章，富视其所导，达视养所华，家视其所不为，赏视并所不和，玉者 是以定之夹，的待克线！”文凭口：先生就會，器之相定臭“争危由，鬼型填。星增口：“今者阳君召先生 年上想，果境为之”免日广战成。”量确念燃作色日：“后河中吴起，丘所进也。君内以第为北，臣境西门 5.魏文侯在听取事克的建直之后，为什么会立择算成任堂相？请简要概括。(3分 的。君歌我中山，显进乐羊。中山已枚，无使曾之，盛提先生。君之于无帐，臣进展候湖。以车日之所暗 记，臣何鱼于枕成！“争克中：“子客克于子之君者，岂特此周以*大官故：君月相于克，克之对加是：所以 二，阅读下面的文言文，克成6~10题。(20分) 加君之必和姚成常，桃成食根千钟，排九在外，什一在为，是以东得卜子夏，国平方，授千木：此三人考，君 议或帝减元六年秋八月，间越至第务具击南框边总，南越王宁天子的，不款擅兴兵，使人上书鲁天于 骨得之子所改五人者，我瓷瓜心于秀得与魏成比也！程璜道远再拜日：琉，解人也，失对，愿年为 下是天于多南越义，女为发兵，建大行三恢出山琼章，大众伞畅套国出会情，击用塘。难向王客上书谏日： 弟子！” “陛下临天下，市感池岛，天下摄然，人卖异生，自以没身不见头苹，令金内无数发之壁斯桃源工甲卒东 (节选自（贸治通鉴·周纪）) 退意中愿站请山苏地地之兴为之子阅要开如不及》臣套道力患下惠之能下好啊海务境，生民之属，肾为 1,文中南被浪线的部分有三处需加句读，请用黑色碳素笔在答画卡相吹位置的答案标号上打V~。(3分) 医长。处他高以履意2，使安生乐业，则评城万世，作之于形，施之无穷，天下必安，我泰山而回掉之也 文日候B日C寡D人E与F想G兄日第了也了不区胶①傅如合 臣安移格特使之以十万之奶为一使之任息。”是叶，江兵追出，表逢岭闻格王耶发兵龙险。其弟余善丹与 相，家裤谋甘：”王以拉戏共女南地不诸，故天于共来谏，汉兵公强中本性之，后来益多，修天国西上。今 备王汉谢天于，天子所暑异，回自究，不听污力汽。不胜即亡入海”皆甲：“琴。”中条王，使使车具头数大 语文第1页（共页1 衡水金卷·先享型高国一轮复习单无检测在十一 语文第2页（共。页 广意专丽X 什。大行乃以便宜案异，帝大农军，而使使率王火驰报天于。8暑丙得吴。奉玉月士干，天于闻山越反， (