内容正文:
第八讲:运动和力(原卷版)
教材知识清单
知识点01 牛顿第一定律及惯性
牛顿第一定律
内容
一切物体在没有受到力的作用时,总保持 状态或 状态
理解
①该结论是由实验推理概括出来的;②“总保持静止状态或匀速直线运动状态”是指物体不受外力时,原来静止的物体将永远保持静止状态,原来运动的物体将永远做匀速直线运动;③力不是维持物体运动的原因,力是改变物体运动状态的原因
惯
性
定义
一切物体都有 不变的性质,我们把这种性质称为惯性
影响 因素
惯性的大小与物体的 有关,物体的 越大,其运动状态越难以改变,我们就说它的惯性越大
理解
①任何物体,无论是运动还是静止,都具有惯性;②惯性不是力,不能把惯性说成是“惯性力”“ 受到惯性作用”或“克服物体的惯性”,一般只能说“具有惯性”
利用
如拍打尘土、体育比赛中的各种投掷项目、助跑等
危害
如刹车倾倒、走路滑倒和绊倒等
易混易错点
(1)实际上,不受任何外力的物体是没有的。在某一方向上不受外力或在某一方向上受合力为零的情况,也可应用牛顿第一定律。定律中“静止状态或匀速直线运动状态”实质是物体保持原状态不变,即物体不受外力作用时,原来静止的物体仍然静止,原来处于运动状态的物体会保持原来的速度做匀速直线运动—直到有外力改变这种状态;
(2)惯性不是力 。力是物体对物体的作用,发生力的作用时,必然要涉及两个相互作用的物体,单独一个物体不会产生力的作用;
(3)每个物体都具有惯性,惯性只有大小没有方向,不能把惯性说成是“惯性力”受到惯性作用或“克服物体的惯性”,一般只能说“具有惯性”“由于惯性”。
知识点02 二力平衡 (
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)
平衡状态
指物体保持 或 状态
二力
平衡
定义
物体在两个力的作用下保持静止或匀速直线运动状态,我们就说这两个力平衡
条件
①同物:作用在同一个物体上;②等大:两个力大小相等;
③反向:两个力的方向相反; ④共线:两个力在同一条直线上
注意
二力平衡时要求四个条件同时具备、缺一不可
易混易错点
(1)判断二力是否平衡的三种方法:①根据二力平衡的条件来判断;②根据物体是否处于平衡状态来判断;③根据物体所受合力是否为零来判断。
(2)一对平衡力和一对相互作用力的区别:
一对平衡力
一对相互作用力
不同点
作用在同一个物体上
分别作用在两个物体上
不一定为同性质的力
一定为同性质的力
其中一个力消失,另一个力不受影响
同时产生、同时消失
相同点
大小相等、方向相反、作用在同一条直线上
知识点03 摩擦力
摩 擦 力
定义
两个相互接触物体,当它们 时,在 上会产生一种阻碍 运动的力
产生
条件
①物体间相互接触并挤压;②接触面粗糙;③物体间有相对运动或相对运动的趋势
方向
与物体相对运动(或相对运动的趋势)的方向
分类
静摩擦、滑动摩擦、滚动摩擦
摩 擦 力
测量原理:
探究过程:①把同一木块放在粗糙程度不同的接触面上,用弹簧测力计拉动木块做 运动,观察弹簧测力计示数;②在木块上加不同质量的硅码,用弹簧测力计拉动木块在同一接触面上做匀速直线运动,观察弹簧测力计示数
结论:滑动摩擦力的大小跟压力的大小和 有关。同一接触面,压力越大,滑动摩擦力越 ;压力 一 定时,接触面越 ,滑动摩擦力越大
考点01 牛顿第一定律
典例1 (2024•广西模拟)如图所示是探究阻力对物体运动的影响的实验装置,第一次实验时让小车从棉布表面滑过,第二次实验时去掉棉布,让小车直接从木板表面滑过,观察小车滑行的距离。下列说法正确的是( )
A.第一次实验时,木板和斜面都应铺上棉布
B.小车在木板表面上运动过程中,受到的摩擦力大小不变
C.小车从斜面滑下依然能够向前运动,说明小车受到惯性作用
D.本实验可以得出:运动小车不受阻力,小车将保持静止或者做匀速直线运动
典例2 (2024•青岛模拟)学习了牛顿第一定律之后,同学们展开了讨论,以下