第二单元 第5课 以工匠精神雕琢时代品质-【金版新学案】2023-2024学年新教材高一语文必修上册同步课堂高效讲义教师用书（统编版）

[目标导航] 语言目标 思维目标 审美目标 文化目标 揣摩重要语句，理解通过准确精炼的语言来揭示概念、阐述观点的特点。 理清文章脉络结构、观点与事实的关系，理解文中论述的思辨性特点。 赏析文中多层阐述观点的方式，深入理解工匠精神所表现出的时代美。 认识工匠精神的当代意义与价值，激发学生尊重劳动、追求卓越的情感。 一、构语基 1．字音识记 墓志铭(　　)　　挑剔(　　)　　精湛(　　) 雍容(　　) 　　 铸魂(　　)　　肺腑(　　) 践行者(　　)　　造诣(　　) 臻于至善(　　) 答案：mínɡ　ti　zhàn　yōnɡ　zhù　fǔ　jiàn　yì　zhēn 2．语境辨音 (1)他一觉(　　)醒来，觉(　　)得精神好了许多，又拿起那张没有完成的试卷做起来。 (2)那些宝藏(　　)，已经深藏(　　)在地下几千年，一经出土，就会大放异彩。 答案：(1)jiào　jué 　(2)zànɡ　cánɡ 3．据音定形 (1)①人在工作压力大、事务繁重或者心情极差的时候就会出现浮zào(　　)的情况，这种情绪不利于我们的生活和工作。 ②进入冬季，家中取暖后室内温度在升高的同时，空气也变得越来越干zào(　　 )，随之皮肤或呼吸系统的疾病也开始凸显。 (2)①没有任何修饰，也没有多少diāo(　　)琢，这样的叙述平铺直叙，甚至有些平淡无味，可是听在她心中却是如同春雷乍响般震动。 ②茶花diāo(　　)谢以后，应该及时地将残花和败叶修剪掉，以减少对营养物质的过度消耗，促使枝条萌发出更多的新枝。 答案：(1)①躁　②燥　(2)①雕　②凋 4．词义辨析 (1)崇尚·崇拜 ①人民群众永远________那些民族英雄。 ②科学研究应该尊重客观事实，________真理，不应迷信权威。 辨析：二者都有“重视、尊敬”的意思。“崇尚”指尊重、推崇，常用于观念、风气、品质或精神等。“崇拜”指尊敬、钦佩，常用于人。 答案：①崇拜　②崇尚 (2)赋予·付与 ①作为党的领导干部，我们要履行好党和人民________我们的职责，努力使人民群众的生活更加美好。 ②买方只有将资金________卖方后，才能依法办理房屋产权过户手续。 辨析：二者都有“交给”的意思。但二者的使用对象不同。“赋予”多用于重大任务、使命等。“付与”一般用于具体的事物。 答案：①赋予　②付与 5．成语选用 请从课文中选取恰当的成语填入下列句中括号处，并解释成语。 (1)作为非遗传承人，他的雕刻技艺已经达到(　　　　)的地步。 解释：_________________________________________________________ (2)因为时间紧迫，每名演职人员加班加点、(　　　　)地排练，期望达到最好的演出效果。 解释：___________________________________________________________ (3)在大栅栏这片沃土上，生长着众多剧种，其中京剧最为(　　　　)，它的行当、乐师等都与众不同。 解释：_____________________________________________________ (4)明清两代的科举制度，不仅束缚了性灵，也使一部分有心胸有能力的人徘徊在功名利禄与(　　　　)的矛盾中。 解释：_________________________________________________________ 答案：(1)炉火纯青：道家炼丹成功时的火候。后比喻技术或学问达到成熟、完善的地步。 (2)废寝忘食：形容专心致志地干某一件事情。 (3)出类拔萃：形容才能或品德超过同类。 (4)格物致知：推究事物的原理而获得知识。 二、知作者 李斌，人民日报著名评论员，发表各类评论文章二三百篇，除选入课本中的本篇外，还有《文明交流互鉴推动人类发展进步》《矗立家国情怀的精神灯塔》《改革开放，创造新的更大奇迹》《生态文明建设的历史性贡献》等广为传播的著作。 学生用书第37页 三、晓背景 　　在2016年的《政府工作报告》中，李克强总理说：“要鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产，培育精益求精的工匠精神。”“工匠精神”成为决策层共识，写进政府工作报告，显得尤为难得和宝贵。由此，“中国智造”“中国创造”“中国精造”“工匠精神”一时引发社会热议。在此背景下，李斌写了这篇新闻评论，发表在2016年4月30日的《人民日报》上。 一、文本初读 1．依据提示补充空缺内容。 明确：①企业和国家　②主动探寻 2．阅读课文，把“工匠精神”的内涵填写在下面方框内，然后使用课文原句或结合自己的理解给“工匠精神”下定义。 工匠精神是⑦_____________________________________________________ __________________________________________ 明确：①炉火纯青的技术；②发自肺腑、专心如一的热爱；③臻于至善、超今冠古的追求；④冰心一片、物我两忘的境界；⑤格物致知、正心诚意的生命哲学；⑥技进乎道、超然达观的人生信念； ⑦一种爱岗敬业、注重技术、讲求品质、追求极致，对待工作专心致志、努力创新的职业精神。 二、文本研读 活动一　分析文本论证思路 1．阅读文本，请概括本文的论证思路。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 明确：本文开宗明义，点出时代需要工匠精神，接着引用《说文解字》的观点，点出什么是工匠精神，然后寻因溯果，层层深入，从“为什么”“怎么办”的角度展开论述，最后联系实际，回扣中心，升华主旨。 2．请简要概括第二段的论述思路。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 明确：第二段，先阐释当代“匠”的特点：心思巧妙、技艺精湛、造诣高深。然后提出“职业与职业没有高低贵贱之分，但人与人却从来都有职业品质、专业精神的差别”的见解，意在说明工匠精神的本质是一种职业素养和职业品质。在此基础上，论述工匠精神在小至企业、大到国家，以及在推动社会进步方面所起的重要作用。 3．第四段是如何进一步探讨工匠精神的内涵的？有什么重要作用？请简要分析。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 明确：(1)先分析当代工匠精神因热爱而付出，因追求而卓越，因有境界而淡定的思想品格，再深入分析工匠精神的生命哲学和人生信念，深化了对工匠精神的阐释，进而指出，推崇工匠精神对疗治社会上存在的浮躁风气和短视心态起到了重要作用，并提出希望：我们不必人人成为工匠，却可以人人成为工匠精神的践行者。 (2)这一段的重要作用是指出发扬工匠精神可以解决社会上存在的问题。这不仅为倡导发扬工匠精神提供了有力的现实依据，也体现了新闻评论有的放矢、直面现实、解决问题的新闻品格。 活动二　分析文本论证特点和语言特色 4．阅读全文，思考本文是如何充分运用论据来论证自己的观点的？ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 明确：本文的中心论点是以工匠精神雕琢时代品质，所选用的理论论据都是围绕这个论点展开论述的。如引用《说文解字》中对“匠”的解释，点出了今天的“匠”的特点；接着层层深入地论证了工匠精神的内涵。 5．本文的语言很有特色，请结合文本从句式、词语、修辞等方面加以分析。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 明确：①句式整散结合，富有节奏美。②语言丰富生动，富有时代性。如“高精尖、炫彩酷”等具有时代特点的新词，再如用“气质雍容、活力涌流”使企业拥有了人的特点，生动地写出了厚植工匠精神对企业的意义。③本文运用大量成语，言简意赅，掷地有声。④文章第3、4、5段运用排比、对偶手法，起到增强气势、调节音律的作用，增强了读者的阅读兴趣，使观点更加鲜明突出，更具有说服力。 三、借鉴迁移 1．技法指导 如何运用引证法 本文恰当引用了企业家的话，明确了工匠精神对企业发展的重要性；引用《说文解字》里的记载，使读者对工匠精神的起源有所了解；引用诗句“躲进小楼成一统”，不仅使读者对工匠精神的内涵理解更深刻，还使文章富有文学气息。 学生用书第38页 　　引证法，全称为引用论证法，是通过引用经典语录、约定俗成的市井言论、生活常识等作为论证论据来证明论点的一种论证方法。通过引用权威性的话语，使说理更加深刻、透彻，具有说服力，着力体现理论的力量和文章的思想深度。运用引证法，应注意以下几点： 　　(1)所引用的名言警句等针对性要强 　　每句名言都产生于特定的背景，都应用于特定的交际目的，即使谈同一个问题，也有不少名言可供选取。要仔细分析每个道理论据的特有功能，将它引用到最恰当的语言环境之中。 　　例如：强调立志的重要性，要选用“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”；强调志向远大，要选用“燕雀安知鸿鹄之志”；某同学沉湎于上网，要选用“玩物丧志”；某同学不能持之以恒、一曝十寒，要选用“有为之人立长志，无为之人常立志”。 　　(2)引用语要适当，不宜过多 　　议论是发表自己的见解，而不是介绍他人的见解。引用他人的话，目的是让读者更加信服自己的话。自己的话应是议论的主体，是全文最醒目的部分。过多的引文，很容易将自己的分析淹没。 　　(3)引证结合 　　运用引证法，包括两个方面的因素：一要找到确切的理论论据，可以称之为“引”；二要对理论论据加以分析，使之与论题充分联系起来，可以称之为“证”。许多学生对于“引”是颇费心机的，但对于“证”则往往不够重视；只“引”不“证”，犯了“观点加引语”的毛病。其实在运用引证法时，找到确切的理论论据是可喜的，但论据本身只是一种材料，它不能代替论证。缺乏论证分析的过程，文章势必苍白无力。因此，在列出理论论据之后，一定要恰当地加以阐述，要引而有证，引而有说，阐明引用资料的目的，讲清所引用资料的意思，将其与观点紧密联系起来。 2．迁移运用 　　请以“如何读书”为话题写一段论述性文字，要求合理运用引证法，200个字左右。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 [写作示例]　古人说：“尽信书，不如无书。”读书的目的，是要把“死”书读“活”，让书发挥作用。“死”“活”之间，相互为用，相互补充。我们强调读“死”书，但又不拘泥于读“死”书。“死”与“活”，都是对人而言的。人要书“死”，书就“死”；人要书“活”，书就“活”。这就叫“运用之妙，存乎一心”。善读书者，手中都有一把打开书籍奥秘的金钥匙。书籍是死的，金钥匙却是活的，“死”与“活”的关系，大概有如书籍与金钥匙的关系，我们先要有书籍，然后金钥匙才能发挥作用。只有漂亮的金钥匙，也没有什么用，因此，谈读书，就得先读书。 一、片段撷英 　　◎在《现代汉语词典》中，工匠的解释是“手艺工人”。传统意义上的工匠可理解为“手艺人”，即具有专门技艺特长的手工业劳动者。《韩非子·定法》说：“夫匠者，手巧也……”可见手艺精巧是工匠的基本特征之一。现在对工匠的理解除了手艺人之外，还包括技术工人或普通熟练工人。 　　一般认为，工匠精神包括高超的技艺和精湛的技能，严谨细致、专注负责的工作态度，精雕细琢、精益求精的工作理念，以及对职业的认同感、责任感。 　　从历史发展来看，在手工业时代，由于生产规模小，生产过程相对简单，工匠们有充足的时间对自己的产品精益求精，反复打磨，以达到完美的程度。 　　工业化时代与手工业时代相比，有了一些不同。首先，工业生产的一个典型特征就是标准化和通用化，每一个零件都是标准化的，可以互换的。第二，在工业生产中，一个工人只需要负责一道工序就行，而手工生产中，每个工匠都要负责整个的生产过程。因此，工业化时代更多地强调工人对标准和规范的遵循和坚守。 学生用书第39页 　　在信息化时代，质低价廉、千篇一律的产品越来越不受欢迎。随着互联网技术的发展，满足消费者个性化需求的定制服务成为可能。这一变化不仅包含了工业化时代对标准和规范的遵循和坚守，同时也包含了为满足个性化需求而进行的创新和创造。 　　◎大国工匠，匠心筑梦。但梦的背后，有太多辛酸，有太多不为人知的血与泪。一个人，太渺小，生活能轻而易举地将他击倒；一个工匠，形单影只，聚不起社会的力量，中国制造跟不上工业4.0的步子。大国工匠梦的背后，工匠精神的背后，需要我们用网来守护。 　　《墨子·尚贤》中语云：“古之圣王为政，列德而尚贤……国之贤者，高与之爵，厚与之禄，重之以令。”是也，工匠亦然，倘若以全社会之力而形成一张梦的保护网，梦不会碎。 　　高与之爵。德国有许多蓝领工人，却是比白领经理更令人尊敬的存在。他们靠自己的劳动和技术为生，地位较高，虽是工人，却也体面得像个绅士。这是社会给予他们的肯定，给予他们那双劳动后布满老茧的手以崇高的敬意。 二、美文悦读 仰瞻大国工匠，我辈奋发图强 尊敬的各位老师，亲爱的同学们： 　　大家好！我很荣幸能够作为学生代表谈谈我的想法。参观了此次展览，了解到大国工匠的事迹，我对自己的职业规划也有了更深刻的认识。我认为在瞻仰这些大国工匠的同时，我们也应该树立清醒的职业目标，奋发图强。 　　不必求厚禄加身，但求细心用心。 　　尼采说：“不要爬上山顶去，也不要站在山脚，从半高处去看，这个世界真美好。”在进行职业规划时，不要过分看重薪资待遇，应该追求在自己的岗位上细心用心专心地做好一番事业。高凤林虽是焊接工，但他细心用心地焊接了我国长征系列运载火箭的发动机，实现了自己的工作价值。夏立虽是钳工，但他为“嫦娥探月”组配高精度射电望远镜，同样实现了自我价值。他们的职位都不高，甚至未到“半高处”，但都收获了人生的精彩。 　　不必求光鲜亮丽，但求创新革新。 　　一个没有创新意识的民族，必然后继乏力。同学们在进行职业规划时不必非要寻求一些光鲜亮丽的职业，而是要找到一份能够充分发挥创新意识的职业。“油田里的发明家”谭文波实现了石油工程技术的重大革新；三万名默默无闻的建设者们创造了新世纪奇迹——港珠澳大桥。他们在为祖国和人民做出贡献的同时，也实现了自己的价值，收获了自己的成就。 　　不必求出名获利，但求献身献心。 　　林则徐曾说：“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”今天的中国虽不需我们为它舍生取义，但我们仍应选择一个能够为祖国做出一份奉献的岗位。李云鹤身为一名文物修复师，默默无闻地在故宫修复残损的文物。直至《我在故宫修文物》节目播出，人们才了解到这位大师。然而，他并不在意节目播出后收获的名气，而是继续坚守在自己的岗位上。他倾尽青春年华，用一生心血换得无数件国宝的新生，在平凡的岗位上为传承中华文明做出了不平凡的贡献。 　　这些大国工匠令我们景仰，同时给我们以启迪。在进行职业规划时，我们有了他们做参考，更能明确未来奋斗的方向。同学们，愿我们都奋发图强，做中华民族的脊梁！ 　　谢谢大家！ 　　点评：这篇文章胜在朴实真挚。首先，文辞虽不甚华丽，但言之有理、言之有物，没有空话套话，对“大国工匠”的精神概括精准。可以看出作者对此进行了深入的思考，确实是在谈对自己的启示，同时，他的思想也能够给他人以启示。其次，对材料的运用合理恰当，对分论点的论证充分有力。 学生用书第40页 一、对点链接 运用观点，合理分析 　　“运用观点，合理分析”是本文最突出特点，也是最重要的解题能力。本文从新时代需要工匠精神开篇，继而第二段叙述工匠精神对于企业和国家的意义，第三、四段，讲述工匠精神改变世界的力量及应具备主动探寻的精神，最后，提出让工匠精神引导我们踏实前行。 　　要具备“运用观点，合理分析”的解题能力，须“做好有机对接，完成内外转化”。不过常有失分情况，其原因有两种：一是没能将题干中的关键词与文本所论述的观点进行有效对接而遗漏某些答题要点；二是对信息的筛选缺乏整合或转化，概括语言不够准确。 二、考向分析 1．评价一部中国典籍译本是否优秀，可以有哪些标准？请结合材料进行概括。 2．元好问诗有“寒波澹澹起，白鸟悠悠下”，欧阳修词有“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去”。请结合两则材料关于“境界”的论述，对上述诗句进行分析。 3．请简要分析材料一和材料二的论证思路。 三、方法指导 1．“由文外到文内”。精准捕捉题目重点信息，抓住题干中所给文本观点，找到相应的材料区域。 2．“由文内到文内”。精准把握每则材料的观点及其角度，概括、把握材料观点，要看材料标题(多放在文末材料出处中)，抓概括性的句子，注意评析材料中的评论及结论文字。需要强调的是，既要抓住重点材料，又要兼顾其他材料，注意材料间的关联性。 3．“由文内到文外”。精准理解文外材料，对接好文本观点。细心阅读文外材料，分清层次，把握关键词语。然后再寻找两者的内在联系，展开概括分析，完成观点的迁移与应用。 阅读《以工匠精神雕琢时代品质》全文，完成1～4题。 1．下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是(　　) A．作者认为，职业与职业不存在高低贵贱之分，但职业品质、专业精神在人与人之间并不相同。 B．坚守工匠精神，不是鼓励离群索居、“躲进小楼成一统”的做法，而是要做到爱岗敬业，追求质量和品质，展现时代精神，奏响中国制造、中国文化、中国力量主旋律。 C．培育工匠精神，就要将一门技术掌握得炉火纯青，努力提高产品的质量和品质。 D．工匠精神不但是工匠们的安身之本，而且能够体现其生命的尊严。 C　[原文是“将一门技术掌握到炉火纯青，这固然是工匠精神，但工匠精神的内涵又远不限于此”。] 2．下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(　　) A．文章第一段借企业家的感慨，引出这篇新闻评论的话题：时代品质与工匠精神。之后的三段对“以工匠精神雕琢时代品质”进行了深入、透彻的探讨，逻辑层次鲜明。 B．文章第五段总结强调发扬工匠精神的时代意义，辩证分析工匠精神的作用，使论述全面、深化。 C．本文运用引用论证、对比论证、比喻论证等多种论证方法，使文章具有很强的说服力。 D．本文是一篇时评，但文章并没有给人面目可憎、枯燥说教的感觉，而是生动形象，绚丽多彩。 C　[文中没有使用“比喻论证”。] 3．如何理解文章标题中“雕琢”的含义？ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案：雕琢，指过分地修饰(文字)；对某事物修改使其更为完善。根据本文内容，文章标题中“雕琢”的含义是指精益求精、耐心、专注、坚持、专业、敬业的工匠精神使时代品质更加完善。 4．请根据文章内容回答，对于企业来说，为什么工匠精神“足以为成功铺就通天大道”？ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案：工匠精神使企业更符合时代需求；工匠精神使产品更精致，从而经受住用户挑剔眼光的检验；厚植工匠精神可以使企业气质雍容、活力涌流。 课时精练(五)　以工匠精神雕琢时代品质 (本栏目内容，在学生用书中以独立形式分册装订！) 一、语言文字运用 (一)语言文字运用Ⅰ 阅读下面的文字，完成1～3题。 　　推崇工匠精神已成为社会共识。“择一事终一生”的执着专注，“干一行专一行”的 ① ，“偏毫厘不敢安”的 ② ，“千万锤成一器”的卓越追求……全国劳动模范中，许多人就是实现工匠精神的杰出代表，他们以一流的技艺，托起一流的产业，做出一流的产品。如此一流的技艺，源自从99%到99.99%的极致追求，源自从一天到一生的 ③ ，映照着沉潜专注背后的钻劲和匠心。 　　鲜花因汗水而绽放，事业因实干而兴旺。高超娴熟的技能，精雕细刻的理念，最终要落实于奋发进取的干劲。“十三五”时期，从“嫦娥”奔月到“奋斗者”潜海，从港珠澳大桥飞架三地到京张高铁 ④ ……大国重器、超级工程的诞生，离不开工匠们接续奋斗的实干，刻印着劳动者远望苍穹、探索深海、焊花闪烁、刀锋起舞的身影。 1．请在文中横线处依次填入恰当的成语。 答案：①精益求精　②一丝不苟　③心无旁骛　④风驰电掣 解析：“精益求精”，形容追求好上加好，永无止境。结合语境“干一行专一行”可知，强调要求高，可填“精益求精”。“一丝不苟”，形容办事认真，连最细微的地方也不马虎。此处“偏毫厘不敢安”说的是认真细致，可填“一丝不苟”。 “心无旁骛”，专心一意而无其他念头。结合后面“沉潜专注”可知，此处强调专心致志，心思集中，可填“心无旁骛”。“风驰电掣”形容速度飞快。此处是形容京张高铁的速度，可填“风驰电掣”。 2．文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(　　) A．全国劳动模范当中，许多人就是践行工匠精神的杰出代表，他们以一流的技艺，做出一流的产品，托起一流的产业。 B．全国劳动模范当中，许多人就是实现工匠精神的重要代表，他们以一流的技艺，做出一流的产品，托起一流的产业。 C．全国劳动模范当中，许多人就是践行工匠精神的杰出代表，他们以一流的技艺，托起一流的产业，做出一流的产品。 D．全国劳动模范当中，许多人就是践行工匠精神的重要代表，他们以一流的技艺，托起一流的产业，做出一流的产品。 A　[画波浪线句子有两处语病，一是“实现……精神”搭配不当，应是“践行……精神”，排除B项。二是“托起一流的产业，做出一流的产品”语序不当，应先“做出一流的产品”，再“托起一流的产业”，排除C、D两项。] 3．文中画横线的句子运用了比兴的修辞手法，请简要分析其构成和表达效果。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案：构成：以汗水浇灌鲜花使之绽放引出实干使事业兴旺，这是“兴”；以“鲜花”来比“事业”，以“汗水”来比“实干”，以“鲜花绽放”来比“事业兴旺”，这是“比”。表达效果：生动形象地表现了实干精神对于事业兴旺的意义。 (二)语言文字运用Ⅱ 阅读下面的文字，完成4～5题。 　　习近平总书记指出：“人民创造历史，劳动开创未来。”党的十九届五中全会擘画了我国进入新发展阶段的宏伟蓝图，确立了今后5年乃至更长时期我国经济社会发展的行动指南。 　　 ① ，归根到底要靠劳动创造。奋进新时代、开启新征程， ② ，才能为夺取全面建设社会主义现代化国家新胜利汇聚强大正能量。全党全国各族人民要大力弘扬劳模精神、劳动精神，为开启全面建设社会主义现代化国家新征程奠定坚实基础。 　　人类社会的发展史，就是一部光荣的劳动史。 ③ ，我们都要崇尚劳动、尊重劳动者。要贯彻尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的方针，建设知识型、技能型、创新型劳动者大军，推动全社会热爱劳动、投身劳动、爱岗敬业，让勤奋做事、勤勉为人、勤劳致富在全社会蔚然成风，激励广大劳动群众争做新时代的奋斗者，为改革开放和社会主义现代化建设贡献智慧和力量。 4．请在上文横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案：①要实现宏伟蓝图　②必须依靠辛勤劳动　③无论时代如何变化 5．请分条概括上文各段的主要意思，并使之形成一组整句。每句不超过14个字。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案：示例：擘画宏伟蓝图，确立行动指南；实现宏伟蓝图，依靠劳动创造；尊重劳动人民，崇尚劳动精神。 二、阅读鉴赏 阅读下面的文字，完成6～10题。 材料一： 　　工匠精神是一种严谨认真、精益求精、追求完美、勇于创新的精神。党的十八大以来，习近平总书记多次强调要弘扬工匠精神。党的十九大报告提出“弘扬劳模精神和工匠精神”。党的十九届四中全会《决定》提出“弘扬科学精神和工匠精神”。在新时代大力弘扬工匠精神，对于推动经济高质量发展、实现“两个一百年”奋斗目标具有重要意义。 　　我国自古就有尊崇和弘扬工匠精神的优良传统，一些工艺水平在世界上长期处于领先地位。瓷器、丝绸、家具等精美制品和许多庞大壮观的工程建造，都离不开劳动者精益求精的工匠精神。《诗经》中的“如切如磋，如琢如磨”，反映的就是古代工匠在切割、打磨、雕刻玉器等时精益求精、反复琢磨的工作态度。可以说，我国古代非常注重工匠精神，形成了“尚巧工”的社会氛围。中华人民共和国成立以来，我们党在带领人民进行社会主义现代化建设的进程中，始终坚持弘扬工匠精神。无论是“两弹一星”、载人航天工程取得的辉煌成就，还是高铁、大飞机等的设计与制造，都离不开工匠精神，都展现出我们对工匠精神的继承与发扬。 　　弘扬工匠精神有助于提高创新能力、加快建设制造强国。我国是世界制造业第一大国，在世界500多种主要工业产品中，我国有220多种工业产品的产量位居世界第一。但总体而言，我国制造业大而不强，制造业转型升级迫在眉睫。加快建设制造强国，加快发展先进制造业，关键在于提高创新能力，而工匠精神是助推创新的重要动力。工匠精神不是因循守旧、拘泥一格的“匠气”，而是在坚守中追求突破、实现创新。把工匠精神融入生产制造的每一个环节，敬畏职业、追求完美，才有可能实现突破创新。我们要通过弘扬工匠精神，培育劳动者追求完美、勇于创新的精神，为实施创新驱动发展战略、推动产业转型升级奠定坚实基础，加快建设制造强国，推动经济高质量发展。 　　弘扬工匠精神有助于提升中国品牌国际形象。品牌是企业走向世界的通行证，也是国家竞争力的重要体现、国家形象的亮丽名片。近年来，我国品牌建设取得长足进步，但在国际上真正叫得响的品牌还不多，这与我国作为世界第二大经济体、第一制造业大国的地位很不相称。提升品牌形象，要求把工匠精神融入设计、生产、经营的每一个环节，做到精雕细琢、追求完美，实现产品从“重量”到“重质”的提升。通过弘扬工匠精神，让每个劳动者恪尽职业操守，崇尚精益求精，进而培育众多大国工匠，不断提高产品质量，打造更多享誉世界的中国品牌，建设品牌强国。 　　弘扬工匠精神，需要培养尊崇工匠精神的社会风尚、构建相应体制机制。一个国家、一个民族的发展，离不开各行各业劳动者的共同推动。社会对各种人才的评价会直接影响劳动者努力进取的方向。我国虽然有“尚巧工”的传统，但技能人才在传统社会一直得不到应有的重视。当前，社会上依然存在轻视职业教育、不重视技能人才的现象。2019年9月，习近平总书记对我国选手在世界技能大赛取得佳绩作出重要指示：“劳动者素质对一个国家、一个民族发展至关重要。技术工人队伍是支撑中国制造、中国创造的重要基础，对推动经济高质量发展具有重要作用。”“要在全社会弘扬精益求精的工匠精神，激励广大青年走技能成才、技能报国之路。”这就要求我们倡导尊崇工匠精神的社会风尚，为弘扬工匠精神营造良好的社会氛围。弘扬工匠精神，还要形成相应体制机制。健全技能人才培养、使用、评价、激励制度，注意提高劳模和技能人才的政治待遇、经济待遇、社会待遇，为劳模和技能人才发挥作用搭建宽广舞台，使他们在经济上有保障、发展上有空间、社会上有地位。 　　(选自《人民日报》，有删改) 材料二： 　　将一门技术掌握到炉火纯青，这固然是工匠精神，但工匠精神的内涵又远不限于此。有人说：“没有一流的心性，就没有一流的技术。”的确，倘若没有发自肺腑、专心如一的热爱，怎能有废寝忘食、尽心竭力的付出；没有臻于至善、超今冠古的追求，怎能有出类拔萃、巧夺天工的卓越；没有冰心一片、物我两忘的境界，怎能有雷打不动、脚踏实地的笃实。工匠精神中所深藏的，有格物致知、正心诚意的生命哲学，也有技进乎道、超然达观的人生信念。从赞叹工匠继而推崇工匠精神，见证着社会对浮躁风气、短视心态的自我疗治，对美好器物、超凡品质的主动探寻。我们不必人人成为工匠，却可以人人成为工匠精神的践行者。 (节选自李斌《以工匠精神雕琢时代品质》) 6．下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是(　　) A．工匠精神就是严谨认真、脚踏实地、勇于创新的精神，它和劳模精神、科学精神的内涵是完全一致的。 B．我国在党的十八大以后，开始重视工匠精神，对推动经济的高质量发展，具有极其重要的现实意义。 C．在世界500多种主要工业产品中，我国有220多种工业产品的产量位居世界第一，表明我国已进入世界制造强国之列。 D．我国古代就非常注重工匠精神，但是，当前社会上依然存在轻视职业教育、不重视技能人才的现象。 D　[A项，“它和劳模精神、科学精神的内涵是完全一致的”错，说法过于绝对。B项，“我国在党的十八大以后，开始重视工匠精神”错，原文表述为“我国自古就有尊崇和弘扬工匠精神的优良传统”。C项，“我国已进入世界制造强国之列”错，原文表述为“我国制造业大而不强”。] 7．下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是(　　 ) A．我国作为世界第二大经济体、第一制造业大国，加快品牌建设，提升我国品牌形象，是我国当前重要工作之一。 B．我国自古就有“尚巧工”的传统，技能人才从古至今一直都能够得到足够的重视，因此才会有瓷器、丝绸等精美制品。 C．只要我们把工匠精神融入生产制造的每一个环节，敬畏职业、追求完美、持之以恒，就能够实现突破创新。 D．重视技能人才培养，构建相应体制机制，注意提高他们的政治待遇、经济待遇、社会待遇，尤其是经济待遇。 A　[B项，由原文“技能人才在传统社会一直得不到应有的重视”可知，技能人才在传统社会没有引起足够的重视；“有瓷器、丝绸等精美制品”与技能人才得到足够的重视没有必然的因果关系。C项，“只要……就能够……”说法绝对，原文“把工匠精神融入生产制造的每一个环节，敬畏职业、追求完美，才有可能实现突破创新”是必要条件，而非充分条件。D项，“尤其是经济待遇”于文无据，原文是说“注意提高劳模和技能人才的政治待遇、经济待遇、社会待遇，为劳模和技能人才发挥作用搭建宽广舞台，使他们在经济上有保障、发展上有空间、社会上有地位”，并没有强调某一方面。] 8．根据材料内容，下列推断正确的一项是(　　) A．弘扬工匠精神，实现产品从“重量”到“重质”的提升，在不久的将来，我国一定会成为世界制造业强国。 B．劳动者素质对一个国家、一个民族发展至关重要，随着社会的发展，技术工人的社会地位会逐渐降低。 C．号称“航空手艺人”的胡双钱，35年时间里，加工了数十万个飞机零件，没出现过一个次品，这就是工匠精神的体现。 D．一个拥有健康市场环境和深厚人文素养的国家，必将是一个崇尚工匠精神的国家，会涌现出许多技能人才。 C　[A项，“在不久的将来，我国一定会成为世界制造业强国”错，原文“做到精雕细琢、追求完美，实现产品从‘重量’到重质”的提升”只是有助于加快建设制造强国。B项，“技术工人的社会地位会逐渐降低”错，原文“使他们在经济上有保障、发展上有空间、社会上有地位”是说，弘扬工匠精神，能够保障他们的社会地位，有利于提高技术工人的社会地位。D项，“必将”错，健康市场环境和深厚人文素养只能为崇尚工匠精神提供良好的社会环境。] 9．根据材料一、二，概述材料二中画线句的内涵。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案：这句话体现了作者对工匠精神的推崇和倡导，虽然并非人人都能成为技术精湛的工匠，但是我们都应该学习并落实工匠精神。只有每个劳动者都恪尽职守，崇尚精益求精，才能推动我国经济高质量发展。 10．我国由制造大国向制造强国转变需要弘扬工匠精神的原因是什么？请根据材料一作简要分析。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案：①有助于培育劳动者严谨认真、精益求精、追求完美、勇于创新的精神。②我国向制造强国转变，关键在于提高创新能力，而工匠精神是助推创新的重要动力。③有利于培育众多大国工匠，为推动产业转型升级奠定坚实基础。④有助于提升中国品牌的国际形象，打造更多享誉世界的中国品牌，建设品牌强国。 学生用书第41页 学科网（北京）股份有限公司 $$