摆一摆，想一想（1）（课件）-2023-2024学年一年级下册数学人教版

人教版一年级数学下册第四单元 综合实践 摆一摆，想一想 R z- 一年级一班 口算： 20+7= 34-4= 55-50= 7+70= 30+2= 44-4= 12+6= 8+10= 47-40= 14-4= 50+6= 66-60= 27 7 32 30 40 10 5 18 56 77 78 6 回顾点评 这个数是几？ 1 10 导入新知 数位表 表示1个一 表示1个十 数位表 数位表 用2个 在数位表上摆一摆。 2 11 20 探究新知 把圆片摆在不同的数位上，它表示的意义就不一样，我们就可以得到不同的数。 用3个圆片在数位表上摆一摆，在记录表上写一写。 3 12 21 30 30 21 12 3 这两组记录的摆法有什么相同点？有什么不同点？ 用4个、5个圆片能摆出哪些不同的数？能摆几个？摆一摆。 思考:摆的时候如何做到不重复，不遗漏? 自主探究 有序的摆。 用4个 摆出的数的个数。 用5个 摆出的数的个数。 巩固训练 个位上的数和十位上的数的和都相等。 1、10 2、11、20 3、12、21、30 4、13、22、31、40 5、14、23、32、41、50 2 3 4 5 6 摆出的不同的数的个数比圆片数的个数多1。 摘苹果了 10个圆片能摆出几个不同的数呢？ 11个 拓展练习 40 31 22 13 4 4 30 21 12 3 3 20 11 2 2 10 1 1 5 41 32 23 14 5 50 6 42 33 24 15 6 51 41 60 7 43 34 25 16 7 52 41 61 41 70 8 44 35 26 17 8 53 41 62 41 71 41 80 9 45 36 27 18 9 54 41 63 41 72 41 81 41 90 课堂总结 课堂总结 $$