内容正文:
化学 九年级下册 人教版
原创新课堂
阶段检测(四)
第十一单元 盐 化肥
一、选择题
1.某物自我介绍时说:“酚酞遇我脸变红,厨具清洁我帮忙,盐酸遇我影无踪,分类我却在盐中。”这种物质可能是 ( )
A.洗衣粉 B.烧碱 C.食醋 D.纯碱
2.下列各组物质中,能相互反应且反应前后溶液总质量保持不变的是 ( )
A.铝和硫酸铜溶液
B.稀硝酸和氢氧化钾溶液
C.碳酸氢钠固体和盐酸
D.碳酸钠溶液和硝酸钾溶液
D
B
3.不用其他试剂,鉴别下列四种物质的溶液:①MgCl2、②CuSO4、③NaOH、④NaCl。依次被鉴别出的顺序是 ( )
A.②①③④ B.②③①④
C.①③②④ D.①②③④
4.下列对化学反应A+B===C+D的说法中错误的是 ( )
A.若A是稀盐酸,则生成物中不一定有水
B.若C为盐、D为水,则该反应一定是中和反应
C.若C为氯化镁,则A可能为单质、氧化物、碱或盐
D.若A是可溶性碱,B是可溶性盐,则C、D可能是两种沉淀
B
B
5.小金在一次实验中进行了如图所示实验,实验后,小组同学充分振荡U形玻璃管,将U形玻璃管内的物质过滤后,向滤液中滴加无色酚酞溶液,滤液变为红色。以下分析正确的是 ( )
B
A.向滤液中加入足量的稀硝酸,一定会产生大量气泡
B.向滤渣中加入足量的稀硝酸,滤渣一定全部溶解
C.向滤液中加入无色酚酞溶液,滤液变为红色,说明碳酸钠一定过量
D.向滤液中加入足量的硝酸银溶液,观察到有白色沉淀产生,说明氯化钡一定过量
6.下列选项中的操作,与图象不能相对应的是 ( )
A.向氢氧化钠和硝酸钡的混合溶液中滴加稀硫酸
B.向碳酸钠和氢氧化钠的混合溶液中滴加稀盐酸
C.向一定量硫酸和硫酸铜的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液
D.向小块表面全部锈蚀的铁片上滴加足量稀盐酸
A
7.10 g碳酸钙样品与足量稀盐酸反应,生成二氧化碳气体4.35 g,则样品中可能混入的杂质为 ( )
A.碳酸镁 B.碳酸氢钠
C.碳酸钠 D.碳酸镁和碳酸氢钠
C
二、填空题
8.化学就在我们身边。现有①石墨、②氯化钠、③稀硫酸、④碳酸钙、⑤熟石灰、⑥二氧化碳。选择适当的物质填空。(均填序号)
(1)可作气体肥料的是 ____。
(2)可用于金属表面除锈的是 ____。
(3)可作补钙剂的是 ____。
(4)可用于配制生理盐水的是 ____。
(5)可作干电池电极的是 ____。
(6)可用于改良酸性土壤的是 ____。
⑥
③
④
②
①
⑤
12.4
10.图示中A~F是初中化学常见的物质。按单质、氧化物、酸、碱、盐分类,A、B、C、D、E是五种不同类别的物质,F是大理石的主要成分。图中“—”表示相连的两种物质之间可以发生反应,“→”表示物质间存在着相应的转化关系(部分反应物、生成物及反应条件已略去)。请回答:
(1)物质F的化学式为 ________。
(2)反应②的化学方程式为
Ca(OH)2+Na2CO3===CaCO3↓+2NaOH。
(3)反应①的基本反应类型是 ____________。
CaCO3
复分解反应
(1)推断原白色固体的组成。
答:原白色固体中一定不含有CuSO4,一定含有BaCl2、Na2SO4、NH4Cl、Na2CO3,可能含有KCl。
(2)写出反应中一定发生且生成气体的化学方程式。
答:BaCO3+2HCl===BaCl2+H2O+CO2↑;NH4Cl+NaOHNaCl+H2O+NH3↑。
B
1.1
0.45
C
②计算该样品中NaHCO3的质量分数(根据化学方程式写出完整的计算步骤)。
9.碳酸氢钠(NaHCO3)受热易分解,生成碳酸钠、水和二氧化碳,反应的化学方程式为 _________________________________________。充分加热44.2 g含碳酸钠的碳酸氢钠固体,反应前后固体中钠元素的质量分数之比为159∶221,则生成水和二氧化碳的质量之和为_____ g。
2NaHCO3 eq \o(=========,\s\up7(△)) Na2CO3+H2O+CO2↑
三、简答题
11.现有一包白色固体样品,可能含有BaCl2、Na2SO4、Na2CO3、NH4Cl、KCl、CuSO4中的一种或几种,取样品进行如下实验:(提示:NH4Cl与NaOH溶液共热会放出NH3)
四、综合应用题
12.已知:①NaHCO3固体受热易分解;②Na2CO3受热不分解。回答下列问题:
(1)下列关于NaHCO3固体的叙述错误的是 _____ (填字母)。
A.俗称小苏打
B.难溶于水
C.可与稀盐酸发生反