内容正文:
化学 九年级下册 人教版
原创新课堂
单元小结
第十一单元 盐 化肥
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D
D
A
B
D
C
9.欲除去粗盐中的可溶性杂质(含氯化钙、氯化镁、硫酸钠)得到精盐,不能选用的试剂是( )
A.硝酸钡溶液 B.氢氧化钠溶液
C.碳酸钠溶液 D.氯化钡溶液
A
易错点❻ 复分解反应的应用
10.下列各组物质中,能发生复分解反应且反应后溶液总质量变小的是( )
A.碳酸钠固体和稀硫酸
B.氢氧化钠溶液和盐酸
C.硫酸和氯化钡溶液
D.氯化钾溶液和硫酸钠溶液
C
C
B
A
C
A
C
H2SO4+2KOH===K2SO4+2H2O
④⑥
CuSO4+Ba(NO3)2===BaSO4↓+Cu(NO3)2(合理即可)
金属氧化物+酸(或非金属氧化物+碱)
易错点❶ 盐与食盐
1.判断正误(错的打“×”,对的打“√”)。
对盐的概念的认识
判断正误
(1)盐就是食盐
(2)盐中一定含有金属元素
(3)盐的溶液一定呈中性
易错点❷ 碳酸钠、碳酸氢钠、碳酸钙
2.判断正误(错的打“×”,对的打“√”)。
对几种常见的盐的认识
判断正误
(1)碳酸钠溶液显碱性
(2)碳酸钙可用作补钙剂
(3)碳酸钠俗称纯碱,所以碳酸钠属于碱
(4)碳酸氢钠可用于治疗胃酸过多
(5)能与盐酸反应生成气体的物质中一定含有碳酸根离子
3.下列物质的名称、化学式、俗称不一致的是( )
A.碳酸钠、Na2CO3、苏打
B.碳酸氢钠、NaHCO3、小苏打
C.氢氧化钠、NaOH、火碱
D.氢氧化钙、CaO、熟石灰
易错点❸ 化肥的作用及施用注意事项
4.下列有关化肥的说法正确的是( )
A.NH4NO3是一种复合肥料
B.含有氮元素的物质一定能作氮肥
C.碳酸铵与草木灰(含K2CO3)混用,能增强肥效
D.Ca3(PO4)2属于磷肥,施用能增强作物的抗寒、抗旱能力
易错点❹ 物质的共存、鉴别与除杂
5.能在pH=3的溶液中大量共存,且溶液呈无色透明的一组离子是( )
A.K+、Na+、Cl-、NO3-
B.Mg2+、OH-、SO42-、Cl-
C.Na+、NH4+、NO3-、CO32-
D.Ca2+、Cu2+、Cl-、NO3-
6.(2022·黄石改编)物质的鉴别是重要的实验技能,下列实验方案不正确的是( )
选项
实验目的
实验方案
A
鉴别NaOH和NH4NO3固体
分别溶于水,测溶解前后液体温度变化
B
鉴别AgNO3与Na2SO4溶液
取样,滴加BaCl2溶液,观察是否有白色沉淀
C
鉴别NH4Cl固体和CO(NH2)2固体
取样,加入NaOH固体,研磨,闻气味
D
鉴别白色CuSO4固体和NaCl固体
取样,加水溶解,观察颜色
7.除去下列物质中的杂质(括号内为杂质),所选用试剂及操作方法均正确的是( )
选项
物质
选用的试剂及操作方法
A
NaCl固体(泥沙)
加水溶解、过滤、洗涤、干燥
B
Na2SO4溶液(NaCl)
加入适量BaCl2溶液,过滤
C
KNO3溶液(KOH)
加入过量Cu(NO3)2溶液,过滤
D
CaCl2溶液(盐酸)
加入过量的CaCO3,过滤
易错点❺ 粗盐的提纯
8.(2022·绥化)海水晒盐得到粗盐,粗盐中除含有泥沙外,还含有氯化镁、氯化钙、硫酸钠等多种可溶性杂质。要提纯粗盐得到精盐,提纯的过程需要以下操作步骤:①加入过量氢氧化钠溶液;②加入过量碳酸钠溶液;③加入过量氯化钡溶液;④加入过量稀盐酸;⑤过滤;⑥蒸发结晶。则正确的操作顺序是( )
A.③①②④⑥⑤ B.②①③⑤④⑥
C.①③②⑤④⑥ D.①②④③⑥⑤
11.下列各组物质的转化中,一定条件下均能一步实现的组合是( )
A.①② B.①②③ C.①③ D.②③
1.【关注传统文化】古籍《天工开物》收录了井盐的生产过程。其中对“汲水而上,入于釜中煎炼,顷刻结盐,色成至白”的描述,以下分析不合理的是( )
A.食盐是一种白色的固体
B.“结盐”时发生了化学变化
C.该过程能说明井盐的化学性质稳定
D.“入于釜中煎炼,顷刻结盐”类似于蒸发操作
2.【关注证据推理】推理是根据已有的事实与结论推出新的判断的思维方法。下列根据已有事实或结论进行的推理正确的是( )
A.某化肥与熟石灰混合研磨,无刺激性气味,说明该化肥一定不是铵态氮肥
B.碳酸盐与稀盐酸反应会有气泡产生,向某固体中加入稀盐酸有气泡产生,该固体一定是碳酸盐
C.复分解反应是两种化合物之间的反应,所以两种化