6.2 做负责任的人 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

责任与角色同在 第三单元 第六课 做负责人的人 第二课时 2 做负责人的人 1.不言代价与回报 2.我承担 我无悔 目录 3 袁隆平，选择了在土地上搞科研，一如既往地坚持，解决了世界的温饱问题。 钱学森，放弃美国高薪，选择了“学成必归，报效祖国” ，让中国更强大。 火海中最美的逆行—消防战士 因为他们敢于承担责任，敢于担当，我们的生活才更加安全，更加温暖，更加充满阳光和希望。 总理也为他们点“赞”，他们的名字叫志愿者。 思考：志愿者们承担着自己的社会责任。承担责任，要付出什么代价？又有什么回报? 一、承担责任的代价与回报： （一）代价: 1.付出时间、精力和金钱。 2.可能因为做得不好而受责备，甚至受到处罚。 （二）回报： 1.回报既包括物质方面，又包括精神方面。 2.对我们而言，更重要的是精神方面的回报，如良好的自我感觉、赢得其他人的尊重和赞许。 7 25岁只身前往敦煌 30来岁在文化大革命中保护敦煌文物 40多岁敦煌终于通电 60岁接任敦煌研究院院长 勇气逆天！情怀感人！“敦煌女儿”樊锦诗 1.积极的态度承担起不可推卸的责任。 独立思考：承担责任需要具备什么？ 2019年10月，广州天河区一名环卫工人在出租屋内猝死。余先生系湖南张家界人，自2014年起开始在长兴街环卫站工作。死前一天，被环卫站罚款和解雇。被开除是因为，自今年1月起，余某德多次迟到、打瞌睡等被环卫站扣分。根据环卫站的管理规定，一年扣分累计达到20分，用人单位便会解除劳动合同。此事在网络上引起热议。 一旦作出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任 二、承担责任需具备什么? 1.对承担责任的代价与回报作出正确的评估，作出合理的选择。 2.一旦作出选择，就要义无反顾地担当起应负的责任。 10 2.承担责任不言代价与回报 3.努力提升自身素质，增强履行责任的能力 小组讨论：怎样做个负责任的人？ 三、怎样做负责的人？ 1.以积极的态度承担起不可推卸的责任。 2.承担责任不言代价与回报。 3.努力提升自身素质，增强履行责任的能力。 13 1.2019年新中国成立70周年之际，8位功勋模范荣获“共和国勋章”。干航天一辈子都不会累的孙家栋，年近90依然坚持下田科研攻关的袁隆平，一生为无数饱受疟疾病痛之苦的人带来希望的屠呦呦……他们在各自的岗位默默坚守、辛勤耕耘，犹如一朵朵奔腾的浪花，争相汇入祖国发展的洪流。功勋模范给我们的启示是（    ） ①要不言代价与回报地承担社会责任 ②人生价值的实现主要看他得到了什么 ③奉献社会需要热爱劳动，爱岗敬业精神 ④要全身心投入自己应该做的事，不抱怨、不懈息 A. ①②③              B. ①②④              C. ①③④              D. ②③④ 2.在社会生活中，每个人都扮演着不同的角色，社会和谐离不开你我他的担当。这要求我们（   ） A. 提升素质、服务社会                                     B. 汲取社会的精神滋养 C. 获得社会的物质支持                                     D. 利用社会条件成就自己 3.“人生须知负责任的苦处，才能知道尽责的乐趣。”下列对此理解正确的是（    ） A. 尽量少承诺，少担责任                      B. 责任既意味着付出，又意味着收获 C. 承担责任是痛苦的事，不要承担责任                  D. 要多享受权利，少履行义务 4.2018年9月，中央军委批准林俊德为全军挂像英模。林俊德一辈子隐姓埋名，52年坚守在罗布泊，参与了我国45次核试验任务。临终前，他仍戴着氧气面罩，插着导流管、胃管，强忍着剧痛，坚持伏案工作，为我国核事业做出巨大贡献。对林俊德院士的这种付出，下列认识正确的有（    ） ①如果回报小于代价，这种付出就不值得 ②他实现了自身价值，让生命更有意义 ③他具有强烈的社会责任感 ④他履行自己的责任，不言代价与回报 A. ①②③                  B. ②③④                            C. ①②④                               D. ①②③④ 5.“时代楷模”张富清在解放战争的枪林弹雨中九死一生，先后荣立一等功三次、二等功一次，被西北野战军记“特等功”，两次获得“战斗英雄”荣誉称号。60多年来，张富清刻意尘封功绩，为贫困山区奉献一生。以张富清为榜样，我们应该（    ） ①勇于承担责任，不言代价与回报 ②正确处理集体与个人关系，以个人利益为重