22.3太阳能22.4能源与可持续发展 课件 2023-2024学年人教版物理九年级全一册

课题3　太阳能 1.知道太阳能的由来及其特点。 2.大致了解利用太阳能的方式及其新进展。 课前一问  我们现在开采的煤、石油等化石能源,实际上是太阳能吗?请说说你的理由。 答案:是的。远古时期的植物通过光合作用,将太阳能转化为生物体内的化学能。它们死后躯体埋在地下和海底腐烂了。经过几百万年的沉积、化学变化、地层的运动,在高压下渐渐变成了石油和煤。所以,今天开采的化石燃料获取的能量,实际上是上亿年前地球所接收的太 阳能。 知识点一　太阳——巨大的“核能火炉” 重点整理 在太阳内部,氢原子核在超高温下发生　 　,释放出巨大的核能;大部分太阳能以　 　和　 　的形式向四周辐射开去。  聚变 热 光 知识点二　太阳是人类能源的宝库 重点整理 地球在50亿年中积累的太阳能是我们所用大部分能量的源泉,如化石能源。 知识点三　太阳能的利用 重点整理 1.间接利用太阳能:人类间接利用存贮在　 　中的太阳能。  2.直接利用太阳能:用　 　把水等物质加热;用太阳电池把太阳能转化成　 　。  化石燃料 集热器 电能 典型例题 例　太阳能来自(　 　) A.太阳本身的化学燃料的燃烧 B.裂变 C.链式反应 D.聚变 D 基础题 1.高速公路上使用了“风光互补”照明系统,如图所示。这种系统同时安装了风力发电机和太阳能电池板,有风时通过风力发电机发电,有阳光时通过太阳能电池板发电,并将电能储存至蓄电池中,供路灯照明使用。下列说法正确的是(　 　) A.风力发电机将机械能转化为电能,在电路中属于用电器 B.路灯在此系统中属于电源 C.太阳能电池板是将太阳能转化为电能的装置 D.蓄电池给路灯供电过程中将电能转化为化学能 C 2.太阳能是人类优先开发和利用的新能源之一,关于太阳能的利用,下列说法正确的是(　 　) A.图甲中,绿色植物通过光合作用将太阳能转化为化学能 B.图乙中,太阳能热水器通过做功方式将太阳能转化为水的内能 C.图丙中,太阳能交通信号灯将太阳能直接转化为信号灯的光能 D.图丁中,太阳能电池板向蓄电池充电时,化学能转化为电能 A 3.下列关于太阳能的说法错误的是(　 　) A.太阳能安全、清洁,不会造成环境污染 B.我们今天所用大部分能量来源于太阳能 C.太阳能属于二次能源 D.太阳能电池板工作时将太阳能转化为电能 4.化石能源、水能和风能实际上都来源于　 　能。  C 太阳 (1)下列能源、能量及转化说法正确的是　 　(多选);  A.太阳能属于一次能源,是可再生能源 B.风力发电机可以将机械能转化为电能 C.能量在转化或转移的过程中总量保持不变 (2)现今受到各国普遍重视的新能源的特点是　 　;  (3)假设世界风能万分之一可转化为电能,则每天转化成的电能为 　 　kW·h。  ABC 环保和可再生 7.2×108 课题4　能源与可持续发展 1.知道能量的转化和转移有一定的方向性。 2.认识伴随大量能源消耗所产生的环境问题,对于能源的开发利用有可持续发展的意识。 3.了解未来理想能源的特征。 课前一问  既然能量是守恒的,为什么我们还要常说要节约能源呢? 答案:能量的转化和转移都是有方向性的,而且能源的利用也是有条件的,所能利用的能源是有限的,所以要节约能源。 知识点一　能量转移和能量转化的方向性 重点整理 1.能量的转化、能量的转移,都是有　 　,人们是在能量的转化或转移的过程中利用能量的。  2.有些能量是可以　 　,有些则不能。能源的利用是　 　,我们所能利用的能源是有限的,所以需要节约能源。  方向性 利用 有条件的 知识点二　能源消耗对环境的影响 重点整理 人类在耗用各种能源时,不可避免地会对环境造成影响,如城市热岛效应、　 　、酸雨、大气污染等。  温室效应 典型例题 例　能源科技的发展促进了人类文明的进步,但化石能源的大量使用也带来了诸如酸雨、雾霾、温室效应等环境问题。下列做法或说法不正确的是(　 　) A.外出尽量骑自行车或乘公交车,做到低碳出行 B.生活中要节约粮食、节约用水,避免用电器待机耗电 C.依靠科技进步,开发和推广清洁的可再生能源 D.因为能量在转化过程中是守恒的,所以能源是取之不尽,用之不竭的 D 知识点三　能源与可持续发展 重点整理 1.不可再生能源:不能在　 　内从自然界得到补充,如化石能源、核能等。  2.可再生能源:可以在　 　里源源不断地得到,如风能、水能、太阳能等。  3.未来理想能源:必须足够便宜,可以保证多数人用得起;相关的技术必须成熟,可以保证大规模使用;必须足够安全、清洁,可以保证不会严重影响环境。 短期 自然界 典型例题 例　以下能源中的不可