第一单元 3 安塞腰鼓-【原创新课堂•河南专版】2022-2023学年八年级语文下册作业课件(统编版)

3　安塞腰鼓 语文 八年级下册 人教版 原创新课堂 2 tóng sè mò rǒng jiá chè 晦 恬 峻 fù 辐 亢 撼 渺 淋 漓 3 2．文学文化常识填空。 (1)《安塞腰鼓》是我国当代作家 写的一篇 ，他的散文集《羊想云彩》获“首届鲁迅文学奖”。 (2)安塞腰鼓是陕西省的传统民俗舞蹈。安塞腰鼓磅礴的气势和精湛的表现力令人陶醉，被称为“ ”。 刘成章 抒情散文(或：散文) 天下第一鼓 5 C 撼 绊 6 D 7 5．下列句子中有语病的一项是( ) A．通过这次安塞腰鼓的表演活动，我市人民认识到弘扬民族文化的重要性。 B．在安塞腰鼓的表演舞台上，变幻的舞台背景让人目不暇接。 C．王老师耐心地纠正并指出表演中存在的问题，让我受益匪浅。 D．洛阳市举行丰富多彩的民俗活动，让广大市民和游客感受乡情民俗的魅力。 【点拨】语序不当，“纠正”与“指出”互换位置。 C 6．将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是( ) ①腰鼓是中国传统民族乐器，它来源于生活，又很好地表现了生活。 ②腰鼓最初流行于陕西，后来在全中国发展流行。 ③鼓框上有环，用绸带悬挂在腰间，演奏时双手各执鼓槌击奏，并伴有舞蹈动作。 ④腰鼓属打击乐器，形似圆筒，两端略细，中间稍粗，鼓长约34厘米，两面蒙皮。 ⑤在表演的形式和技巧上，变化极为丰富，在民间流传极为广泛，是人民群众喜闻乐见的一种表演形式。 A．②⑤①④③ B．①③④②⑤ C．①④③②⑤ D．②①⑤④③ C 7．(原创题)新乡中学八年级(1)班开展与“鼓文化”相关的主题活动，请你参与。 (1)阅读材料，请你给材料拟写一个合适的标题。 材料一：鼓，是中国最古老的乐器之一，振人心、提士气，响彻中华。鼓文化与中华文明相伴而生数千年，其所承载的精神内涵已经远超其乐器的用途。先贤孔子曾说过“鼓之舞之”，可见“鼓舞”一词起源之早。在2008年的北京奥运会闭幕式上，200名身着红衣的鼓手组成圆形鼓阵舞动击鼓，在鼓点的律动中，全球观众见证了这场“无与伦比”的奥运盛会的完美落幕。 材料二：中国鼓彰显了中国作为一个拥有悠久历史的文明古国应有的风度与大气。如今的中国鼓，已然有数十个鼓种。例如用来寄寓人们对太平盛世、五谷丰登向往的“太平鼓”；展现黄土高原气概、西北农民豪迈性格的“安塞腰鼓”；有豪迈大气的河南开封“盘鼓”、陕北洛川“蹩鼓”等；也有小型多样，灵活纤巧，并带有演绎情节的南方鼓舞——安徽“凤阳花鼓”、江苏“渔篮花鼓”、湖南“地花鼓”等。鼓文化的繁荣，反映的是中国社会的安定繁荣，正如千百年来，安居乐业的社会环境必然伴随着鼓乐齐鸣的盛景。 示例：中国鼓文化——鼓舞千年的精神力量 (2)今年72岁的毛昌是濒临失传的“河南大鼓”的传承人，学校定于本周五下午请毛昌老人来校给大家讲解“河南大鼓”文化，并进行现场表演。请你代替学校将下列邀请函补充完整。 (3)河南新乡有“鼓海”之称，请你提出几条可行性建议，让“中州大鼓”这一艺术文化得到可持续发展。 示例：①让鼓乐走进课堂；②加强对老艺人和传承人的保护；③政府重视支持民间艺术的长效管理；④建立合理的传承机制…… 14 羊皮扇鼓 崔子美 ①在陕北寒雪匝地的季节，我挤在涌动的人群中，观看着旷野上羊皮扇鼓方阵精彩的表演，心因之而强烈地怦怦作响。 ②开阔的山脚下，列立了百十号男女，他们身穿洁白羊皮褂大红裤子，在群山为背景的大地上等待声音的召唤。有了，是唢呐声，像是从天上忽然落下来的，又仿佛是从地下陡然冒出来的，游丝般苍凉悠扬地响了起来，恍若无影的手指弹在人们的心尖上。 ③扇鼓手们一惊一动，犹如春天里出圈的羔羊，“哗”地一下冲散而出。在浑亮的鼓乐声中摇首起舞，扭身踏浪。他们挥动百十面扇形羊皮手鼓，“嘭嘭”敲打，跳起来、缠起来、绕起来、腾踏起来、歌吟起来。忽而似嫩柳在春风中交错，忽而 如茂草地里一群蹦跳的蚂蚱，忽而像身醉心不醉的武士……天色由此一暗，羊皮扇鼓现代群体性的舞蹈灿亮如焰。 ④鼓声如雨，一重再重。左手鼓，右手槌，昂首向天，脚下旋转，轻轻地轻轻地敲出一片细语，那是对天的问候，那是对无所不能的上苍的敬畏；再看，鼓手们弯腰至地，犹似收割，慢节奏地打出一片浑厚之响，应该是他们对大地的感激，是对生长五谷的原野赤诚的祈愿。又一番鼓声激烈，鼓手们踢腿扬臂，柔美中见刚硬。摇首蹈足，婉转中现强悍。面对面、手挽手，打得狂放，打得自由，打得似雨似风，春潮阵阵，歌颂着人的伟大，鞭策着心灵的升华。那訇然而起的呐喊声，泼洒着一种胆气——敢在虎口拔牙，亦能在权贵面前挺胸，不为功名利禄所累，充满了