内容正文:
第八课 美好集体有我在
8.1憧憬美好集体
从小到大,我们生活在不同的集体中,每个集体都有自己的特点,都在我们的成长经历中留下了色彩。
同学甲:我觉得集体是红色的,像一团火焰。因为集体有着共同的目标,大家都干劲十足,为实现目标而努力。
同学乙:我觉得集体是绿色的,因为绿色代表和谐,班集体中大家相处得很和谐融洽。同学丙:我眼中的集体是蓝色的,蓝色让人想起宽广的天空和海洋,班集体就像天空和海洋,能包容每一个人。
你认为集体是什么颜色的,请说明理由。
愿
景
心愿
景象
个人脑海中所向往的美好情景
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共同的愿景
3
美好集体的愿景 P72
拥有共同的梦想,向往美好的前景,承担共同的使命,认同正确的价值观,形成一致的目标和追求,这就是美好集体的愿景。
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马云感叹说,20年前,互联网从业者不到5万人,现在用互联网的人口超过20亿,今天真正诞生了一个新的世界。当年创业,马云给自己的团队描绘未来,设定目标。在今天看来,一切都实现了,马云变成了超级富豪,阿里巴巴变成了超级互联网巨头。
如果马云当初的团队没有梦想,缺乏集体追求,会有今天的成功吗?
当然不可能,集体没有愿景,就会失去方向,更不可能进步。
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(1)愿景是集体的精神动力之源,是推动集体发展的内驱力。
(2)共同的愿景引领集体成员团结一致,开拓进取。
愿景的作用?
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我特别喜欢德育校本课。每次上课,老师都让我们针对学校的问题自选主题,研究如何解决问题,设计课堂流程,同学轮流主持。我们既培养了能力,又开阔了视野,还学会了很多认识和解决问题的方法。
情境中的集体生活分别给四位同学带来了怎样的感受?
P73探究与分享
我们学校在乡村,虽然设施条件差些,但在老师的带领下,我们课上对学习充满热情,课后谈天说地、开心嬉戏,生活愉快而充实。
我们班级设有图书角,同学们把自己喜欢的书带来与大家分享。我们读书、交流、提高,遨游在知识的海洋里,其乐无穷。
我独自长跑时,尽管想坚持跑完,可常常因意志不够坚定半途而废。后来班级进行集体长跑训练,要求“一个也不能少”。看到同学们都在坚持,我也坚持跑完了全程。
共同进取
增长知识
形成良好的品德、发展特长
身心健康
7
美好集体的作用? P73
(1)美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园,引领我们成长。
(2)在美好集体中,每个人都能感受集体的关爱,获得丰富的精神养料,拥有充实的精神生活,激发拼搏向上的力量,坚定自己的生活信念。
良好的氛围
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对于集体事务,每个人都可以提出意见和建议。
每个人都应该遵守共同的规则。
每个人都享有公平的发展机会。
美好集体是民主的、公正的
要尊重和重视
无特权和例外
无偏见与排斥
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探究与分享
小梁父母离异,他与爷爷奶奶共同生活,生活压力很大,又比较内向,很少与同学交流。
平时大家很少关注他
有的同学欺负他
班委会商量如何帮助他
小梁收到钱物和一封信
在集体生活中,人与人之间友善相待、礼让他人,相互包容、相互关心、相互帮助;不仅有关怀与友爱之心,而且有具体的行动和得当的方法。
不因外貌、性格、家境等歧视、欺侮他人,让每个人都感受到集体的温暖。
美好集体是充满关怀与友爱的
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有一个人想知道天堂和地狱究竟有什么区别,于是他找到了上帝,请求他带自己去看看。上帝欣然答应了。
他们首先来到了地狱,看到的是这样一副景象:一群饥饿不堪的人们正拿着一把长勺拼命往自己嘴巴