2024年中考物理复习电学作图、实验、简答、计算专项练习

九年级物理电学作图、实验、简答、计算专项练习 一、作图题 1．请在图的○中填上正确的电表符号，使开关闭合时，两灯并联，且都正常工作。 2．在如图所示的虚线框中填入电池和开关的符号，使电路成为并联电路，且电流方向符合图中箭头所示。 3．按实物图在虚线框中画出相应电路图。 4．如图甲所示的电路中，通过灯泡L1的电流为0.5A，灯泡L2的电流为0.4A，请你按照电路图甲完成实物图乙的连接。 5．一定值电阻R，只知道其阻值小于3Ω，为了确定其具体阻值，设计了如图所示的电路，电源是两节新的干电池。请用笔画线代替导线将电路补充完整。要求滑片向左滑动时电阻变大，且不损坏电路元件。（注意导线不要交叉）。 6．请在图中完成家庭电路的连接，要求开关控制灯泡，插座单独使用。 7．请在图中连接家庭电路，要求开关控制螺口灯泡，三孔插座直接接入电路。 一、实验题 1．如图，在“测定小灯泡电功率”的实验中，小灯泡额定电压为。 （1）图甲中有一根导线连接错误，请在错误的导线上画“×”，并在图中改正（导线不许交叉）；( ) （2）正确连接电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡始终不亮。两电表无示数。为判断故障。将电压表与滑动变阻器并联，电压表有示数，则电路发生故障的原因是 ； （3）排除故障后闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P到某一点，电压表示数如图乙所示为 V； （4）根据实验记录绘制I-U图像如图丙所示，根据图像信息，计算小灯泡的额定功率是 W； （5）完成上述实验后，小敏设计了如图丁所示的电路，测出了额定电流为I0的小灯泡的额定功率。实验方案如下：（电源电压不变，滑动变阻器R1的最大阻值为R1） ①按电路图连接电路； ②只闭合开关S1，移动R1滑片，使电流表的示数为I0，灯泡正常发光； ③只闭合开关S2， ，移动R2滑片，使电流表的示数为I0； ④保持R2滑片位置不动，将另一个滑动变阻器滑片移到最左端，电流表的示数为I1，再将此滑动变阻器的滑片移到最右端，电流表的示数为I2； ⑤小灯泡额定功率的表达式为P0= 。（用I0、I1、I2、R1表示） 2．在“测量小灯泡电功率”的实验中，小灯泡的额定电压为2.5V，电源电压为4.5V。小雨按照图甲正确连接电路后进行实验。 （1）请你将图甲电路补充完整 ；。 （2）若当小雨连好最后一根导线后，立即看到灯泡发出耀眼的光，可能的原因是 （写出一条）； （3）当灯泡正常发光时，电流表示数如图丙所示，小灯泡的额定功率为 W；如表是实验中测量的几组数据，其中一个电流数据有误，此数据为 。根据其余正确数据发现小灯泡灯丝的电阻不是定值，分析原因是 ； U/V 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 I/A 0.2 0.25 0.28 0.38 小灯泡亮度 由暗到亮 （4）小雨回忆起之前曾按照图乙所示的电路图进行实验探究时出现的实验现象：闭合开关后，发现灯L1较亮，灯L2不亮，当时他还以为是L2的灯丝断了。通过对表格中内容的分析，小雨明白了灯L2不亮的原因是 ； （5）接下来，小雨用图丁所示电路来测量另一只额定电压为4V的小灯泡的额定功率。 ①仅闭合S1，调节滑动变阻器R2的滑片至某一位置，使电压表示数为4V； ②在保持R2滑片不动的情况下，仅闭合S2，调节电阻箱R1，使电压表示数为 V，此时R1接入电路的阻值为20Ω； ③该小灯泡的额定功率为 W。 3．在“伏安法测量定值电阻”的实验中： （1）请用笔画线代替导线将图甲连接完整，要求滑片P向右移动时电压表的示数变小； （2）连接好电路后闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P，发现电压表始终无示数、电流表有示数且发生变化，经检查电压表完好，则出现这种情况的原因可能是电阻R （选填“短路”或“断路”）； （3）排除故障后，某次测量时电压表和电流表的示数如图乙、丙所示，电流表读数为 A，为了减小实验误差，应该采取的操作是 ； （4）小林利用已知电阻和电流表，设计并连接了如图丁所示的电路来测量未知定值电阻Rₓ的阻值，主要步骤如下： ①当开关 时，电流表读数为； ②当开关、都闭合时，电流表读数为； ③则待测电阻 。 4．图甲是小强设计的测量小灯泡电阻的实验电路图。 （1）请你用笔画线代替导线将图乙中的电路连接完整 ； （2）电路连接后，闭合开关，小强发现小灯泡强烈发光，若电路中只有一处故障，则原因可能是 ； （3）排除故障后，