第6课课后综合练习 2023—2024学年统编版高中语文选择性必修上册

高中语文选必上课后综合练习 班级 考号 姓名 总分 一、基础梳理 1.通假字 例句 指出通假本字及意义 ①自见者不明 ②曰余食赘行 ③其脆易泮 ④九层之台，起于累土 ⑤宋人有善为不龟手之药者 ⑥当察乱何自起 ⑦故不孝不慈亡 ⑧故盗贼有亡 2.古今异义词 词语 例句 解析(古今义) ①不行 跨者不行 古义：________________________ 今义：不可以，不被允许 ②不明 自见者不明 古义：_____________________ 今义：不理解，不明白；不贤明；不明显 3.多义实词 词语 例句 意义 (1)知 ①知人者智，自知者明 ②知者不惑，仁者不忧(《论语》) ③致知在格物(《大学之道》) ④官知止而神欲行(《庖丁解牛》) ⑤故绝宾客之知，忘室家之业(《报任安书》) ⑥吾与之共知越国之政(《勾践灭吴》) (2)说 ①客得之，以说吴王 ②故使陵来说足下(《苏武传》) ③低眉信手续续弹，说尽心中无限事(《琵琶行》) (3)见 ①自见者不明，自是者不彰 ②信而见疑，忠而被谤(《屈原列传》) ③冀君实或见恕也(《答司马谏议书》) (4)是 ①自见者不明，自是者不彰 ②是以圣人无为 ③吾作此书时，尚是世中一人(《与妻书》) (5)数 ①我世世为洴澼，不过数金 ②则胜负之数，存亡之理(《六国论》) ③天下人之不当死而死与不愿离而离者，不可数计(《与妻书》) ④范增数目项王(《鸿门宴》) ⑤一曲红绡不知数(《琵琶行》) ⑥故为国之数，务在垦草(《商君书》) ⑦其疏数偃仰，类智者所施设也(《小石城山记》) ⑧数吕师孟叔侄为逆(《指南录后序》) 4.词类活用 例句 活用类型及释义 ①自是者不彰 ②是以圣人欲不欲 ③不贵难得之货 ④我树之成而实五石 ⑤其坚不能自举也 ⑥夫子固拙于用大矣 ⑦吴王使之将 ⑧能不龟手一也 ⑨故亏父而自利 ⑩故乱异家以利其家 ⑪兄之不慈弟 5.特殊句式 例句 句式特点(指出标志词) ①死而不亡者寿 ②自胜者强/自知者明 ③宋人有善为不龟手之药者 ④请买其方百金 ⑤子自爱/亏父而自利 ⑥察此何自起 6.文化常识 (1)《老子》又称____________，是道家哲学思想的重要来源，被誉为“万经之王”，传世本共八十一章。该书以哲学意义之“道德”为纲宗，主题思想为“道法自然”，文意深奥，包含广博。 (2)《庄子》，是战国中期庄子及其后学所著道家经文。汉代以后，尊庄子为南华真人，因此《庄子》亦称________。其书与《老子》《周易》合称“三玄”。《庄子》书分内、外、______篇，目前所传三十三篇。 (3)《墨子》是战国时期的哲学著作，是墨子本人、墨子弟子以及后期墨家著述的汇编。现存《墨子》一书，仅存五十三篇。文章由小及大、连类比譬、逐层推理，典型如《非攻》。语言质朴无华，遣词造句口语化。 (4)家、国：各诸侯封地称之为“________”，卿、士大夫的封地称之为“________”，而周天子对所属周朝的疆域叫作“天下”。 二、重点巩固 (一)名句默写 1.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《〈老子〉四章》中，作者以“__________________，__________________”为喻，引出“自见者”“自是者”“自伐者”“自矜者”的后果都是不好的。 (2)《〈老子〉四章》中，劝诫人不要卖弄观点、自以为是的两句是“_______________________，__________________________”。 (3)了解别人很重要，认识自己更难能可贵，在《〈老子〉四章》中表达这一意思的句子是“__________________，__________________”。 (4)《五石之瓠》中“____________________，____________________”写葫芦虽大却承受不了水的压力。 (5)《五石之瓠》中“____________________，____________________”写大葫芦做瓢，却没有适于它容纳的东西。 (6)《五石之瓠》中“____________________，____________________”写这个葫芦虽大却没有什么用处，只能被砸烂。 (7)《五石之瓠》中“___________