2024年中考物理复习 专题七 压强

专题七 压强——2024届中考物理一轮复习进阶讲义【人教版】 【中考考情分析】 本专题主要考查压强的概念、日常生活中增大和减小压强的方法、压力与压强之间的关系等。 压强是初中物理力学中一个基础的物理量,需要学生掌握压力的作图、压力的作用效果于哪些因素有关、固体压强大小的计算、液体内部压强的计算、液体对容器底的压力问题、连通器的应用、大气压的测量与应用、以及流体压强的应用等。 【基础知识复习】 一、压力 1.定义:垂直作用在物体表面上的力。(压力属于弹力) 2.性质:弹力。 3.压力的方向:垂直于物体的表面指向被压物体。 4.大小:与重力没有必然关系,等于物体受到的支持力。与接触面己无关。当物体静置在水平面上且无其他外力作用时,物体对水平面的压力大小F=mg。 5.压力和重力的区别与联系 重力 压力 产生原因 地球的吸引 发生弹性形变的物体要恢复形变 方向 总是竖直向下 垂直于接触面且指向被压物体 作用点 物体的重心 受力物体的表面 施力物体 地球 对受力物体产生挤压作用的物体 联系 当物体自由放置在水平面时, 注意 压力不一定是由于物体受到重力而引起的。物体由于受到重力的作用,可以产生压力,但压力的大小不一定等于物体的重力。 6.压力作用效果与压力大小和受力面积大小有关。受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显;压力相同时,受力面积越小,压力的作用效果越明显。 二、压强 1.定义:物体所受压力大小与受力面积之比叫作压强。 2.计算公式:定义式:;变形公式:①、②。 3.单位:压强的国际制单位是帕斯卡(Pa),1Pa=1N/m2,表示每平方米的面积上受到的压力为1N。 4.物理意义:压强是表示压力的作用效果的物理量。例如:3 105Pa表示每平方米受到的压力为3 105N。 三、减小或增大压强 1.减小压强 (1)压力一定时,减小受力面积。 (2)受力面积一定时,增大压力。 (3)增大压力,同时减小受力面积。 2.增大压强 (1)压力一定时,增大受力面积。 (2)受力面积一定时,减小压力。 (3)减小压力,同时增大受力面积。 四、 液体压强 1、产生原因:由于液体受重力的作用,且具有流动性,所以液体内部各处各个方向都有压强。 2、液体压强的特点 (1)在液体内部同一深度处,液体向各个方向的压强相等; (2)液体内部的压强随液体深度的增加而增大; (3)液体内部的压强与液体的密度有关,在深度相同时,液体密度越大,压强越大。 3、公式 (p——压强——Pa) (——液体密度——) (h——深度——m) () (1)根据公式可知,静止液体所产生的压强与液体的密度和深度成正比,跟液体的体积、质量、液面高度等无关。 (2)对深度的理解:液面下某处到自由液面的竖直距离,不是到容器底部的距离。 (3)公式推导:在液体中取一个底面积为S的竖直“液柱”(如图),液柱上表面与液面平齐,下表面在深度力处,液体的密度为,则液柱底面受到的压力液体底面处的压强 4、连通器:上端开口、下端相通的容器。 (1)特点:连通器里装有同种液体,当液体不流动时,各部分液面总是相平的。 (2)举例:茶壶、排水管的U形弯管、锅炉水位计、船闸等。 五、大气压强 1、定义:大气对浸在其中的物体产生的压强叫大气压强,简称大气压。 2、产生原因:空气收到重力作用,又具有流动性。 3、证明大气压存在的实验:覆杯实验、马德堡半球试验等。 4、应用:塑料吸盘、用吸管吸饮料、用钢笔吸墨水、活塞式抽水机等。 5、测量:托里拆利实验(如图所示) 标准大气压柱产生的压强。 6、影响因素:海拔高度(大气压随高度的增加而减小);季节(冬天气压高,夏天气压低);天气(晴天气压高,阴天气压低)。 7、液体的沸点与气压的关系:气压越大,液体的沸点越高。 六、流体压强与流速的关系 1、规律:在气体和液体中,流速越大的地方压强较小,流速较小的地方压强较大。 2、飞机的升力:由于机翼横截面的形状上下不对称,机翼上方的空气流速比下方的大,气流对机翼上表面的压强比对下表面的压强小。这样机翼的上、下表面存在压强差,因而有压力差,从而产生了升力。 3、应用:飞机、水翼船、船不能并排航行、站台上的安全线、弧圈球等。 【重点难点复习】 一、实验:探究影响压力作用效果的因素 1.实验器材:海绵、小桌和砝码。 2.实验操作 (1)将小桌桌面朝上放在海绵上,观察海绵形变程度;在小桌桌面上放一个砝码,观察海绵形变程度,如图甲。 (2)在小桌桌面上放一个砝码,观察海绵形变程度;把小桌桌面朝下(其上放一个砝码)放在海绵上,观察海绵形变程度,如图乙。 3.实验结论 (1)受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显; (2)压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显。 4.交流与反思 (1)选用海绵或沙子而不用木板的原因