6.1 走近老师 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

6.1 走近老师 第三单元 师长情谊 | 第六课 师生之间 1 了解教师职业 风格不同的老师 课堂小结 课堂练习 目录 核心素养目标 政治认同:了解教师是个古老的职业，能够正确地评价教师在文化传承上的作用，理解教师工作的职责与使命。 道德修养:培养尊重老师的道德品质，主动增进与老师的情感，尊敬老师、理解老师、体谅老师。 健全人格:理解老师的风格不尽相同，接纳不同教师之间的风格差异及其原因，在理解教师风格差异的基础上初步形成教师积极沟通的意识，掌握与不同老师相处的技巧，理性地接纳、尊重不同风格的老师。 1.对教师职业的认识（不同方面）？ ✯2.教师不同风格产生的原因？（重点） ✯3.如何对待不同风格的教师？（难点） 自学思考 请大家仔细阅读课本P60-70，完成下面的目标思考题，要求大字慢看，小字快读，并且用铅笔圈点勾画重难点知识，时间5分钟。 感念青春，感谢帮助我们长大的那个人。那个人是谁？你了解他（她）吗？ 说说他是谁？ PART 01 了解教师职业 了解教师职业 教师一词最早出自《学记》：“教师者所以学为君也。”古称“教师”为“师”，与军队有关，主要是教授贵族子弟学习射箭、骑马等军事技能，后转变为学习知识文化。由于“教”是传授知识的主要手段，因此，人们便逐渐把“教”和“师”合起来，成为“教师”。 8 教师是一个古老的职业。你知道中国历史上第一位真正的老师是谁吗？ 了解教师职业 9 教育大家——孔子 他创办私学，广收门徒，相传有弟子三千多人，贤能弟子七十二人。孔子提出的“仁”、“德”、“礼”等许多思想被收录在《论语》中，影响后世几千年，我们称他为“至圣先师”。 他提出的“有教无类”、“因材施教”、“学思结合”等教育思想对后世影响深远。 ①教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。（P61） 了解教师职业 10 在未来的职业规划中，你想成为一名老师吗？ 你知道当老师需要具备哪些条件吗？ 了解教师职业 11 了解教师职业 12 《中华人共和国教师法》第三条明确规定：教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。教师应当忠诚于人民的教育事业。 ②教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。（P61） 了解教师职业 13 网上流传这样一个段子： 老师（班主任）=演员+变脸大师+民事调解员+投诉部门+室内设计师+导游+心理辅导师+推销员+管理者+主持人 +搬运工+收银员+学者研究者+电话咨询服务员+侦探+失物认领部+文职人员+维修人员…… 看完这个段子，你有什么感触？ 新的时代，对教师提出了哪些新的要求？ 了解教师职业 时代在发展，教师的工作理念和工作方式发生着很大的变化…… 工作理念转变 过去：应试思维，分数第一 现在：素质教育，核心素养 工作方式转变 过去：传统面对面授课 现在：多媒体、网课直播 样样精通 了解教师职业 15 ③时代在发展，教师的工作理念和工作方式发生了很大变化，也对教师提出了更高的要求。（P62） 了解教师职业 教师法：权利和义务、资格和任用、培养和培训…… 教师资格：道德素养、身心健康、普通话水平…… 教师的知识结构与能力：学科素养、教学技能…… 教师成长的时间成本：职前专业学习、教育实习、职后继续教育…… 结合自己的经历，观察身边你认为的好老师，归纳他们身上都有哪些共同的优秀特质？ 了解教师职业 17 在第39个教师节到来之际，中央宣传部、教育部向社会公开发布2023年“最美教师”先进事迹。10位“最美教师”、1位特别致敬人物和1个“最美教师团队”，都是扎根一线的优秀教师和群体。 闪亮的名字，动人的事迹，他们的身上彰显了为党育人、为国育才的初心使命，体现了“躬耕教坛、强国有我”的责任担当，展现了中国特有的教育家精神。 了解教师职业 18 每个人心目中都有自己好老师的形象。做好老师，是每一个老师应该认真思考和探索的问题，也是每一个老师的理想和追求。我想，好老师没有统一的模式，可以各有千秋、各显身手，但有一些共同的、必不可少的特质。第一，做好老师，要有理想信念。第二，做好老师，要有道德情操。第三，做好老师，要有扎实学识。第四，做好老师，要有仁爱之心。 ——摘自习近平总书记同北京师范大学师生代表座谈时的讲话 了解教师职业 19 四有好老师 P.62-63 有理想信念 有道德情操 有扎实学识 有仁爱之心 今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。 了解教师职业 20 对教师职业的认识（不同方面）？p61-62 ①教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。 ②在现代社会，