6.2 集体生活成就我 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

第2课时　集体生活成就我 1.在集体中涵养品格的表现有哪些? (1)集体生活可以培养我们　 　的态度和能力。我们在认真做事的过程中体现自己的　 　,体验责任感,做有担当的人。  (2)集体生活可以培养我们　 　的基本态度和能力。我们在交往中可以学会彼此接纳、尊重、理解和包容,学会友好相处。  2.为什么要在集体中发展个性? (1)集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的　 　。  (2)人与人之间的　 　是我们发展和完善个性的“明镜”,也是集体生活中重要的学习资源。  负责任 价值 人际交往 平台 差异 (3)实现集体　 　的过程,也为个人发展提供了条件和可能。  3.怎样在集体中发展个性? (1)在集体生活为我们搭建的平台上,我们　 　自己的个性,　 　自己的个性,不断　 　自我。  (2)　 　他人的不同,　 　他人的优点,有助于我们完善个性。  (3)积极参与　 　,把握机遇,自主发展,使自己的个性不断丰富。 共同目标 展示 发展 认识和完善 包容 学习 共同活动 1.晓涵被同学们民主选举为班长。为了不辜负同学们的信任,她尽心尽力为班级服务,受到大家的一致好评。材料表明集体生活( ) A.可以帮助我们学会尊重、理解和包容 B.可以培养我们负责任的态度和能力 C.让人们最大限度地展示了个性 D.决定了人生的成败 B 2.升入初中以后,小雨开始了寄宿生活,她也从开始的凡事“以自我为中心”慢慢学会了尊重、理解他人,学会了设身处地地为他人着想,与同学们的关系也逐渐和谐起来。小雨寄宿后发生的变化说明集体生活 ( ) A.可以提高我们的学习成绩 B.可以培养兴趣爱好、发展特长 C.培养人际交往的基本态度和能力 D.张扬个性,完善自我 C 3.某校七年级(1)班是个团结向上的班集体,班级各项工作都做得有声有色。原本自卑的小新在参加班级活动的过程中,逐渐变得自信起来。一学期下来,他从不敢参与活动到主动参与活动,有了明显的成长。这表明( ) A.我们只要积极参加班级活动,就能立刻变得开朗自信 B.实现集体共同目标的过程,为个人发展提供了条件和可能 C.人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜” D.我们只能利用好集体这个平台,不断完善自己的个性 B 4.步入初中的小敏在自己的朋友圈中有感而发:感谢温暖的新班级,让沉默寡言的我变得更加开朗了;班上有很多优秀的同学,我从他们身上学到了不少优秀品质。这说明( ) A.集体培养我们负责任的态度 B.集体可以发展个性、完善自我 C.集体使个体得到尊重和理解 D.集体能帮助我们解决一切问题 B 5.晓燕在日记中写道:感谢同学、老师的帮助。如今,在课堂上,我不再胆怯羞涩,而是用最响亮的声音说出心底的答案;小组活动时,我不再畏缩,而是积极参与;我还报名参加了学校运动会,挑战自己。如今,我感觉信心就像太阳一样,使我的生活充满了光明和希望。 读了日记,你认为集体生活对个人的发展有怎样的作用? 答案:①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。②集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。③集体生活为我们的个性发展搭建了平台。④在集体生活为我们搭建的平台上,我们展示自己的个性,发展自己的个性,不断认识和完善自我。 6.亮亮在小学时很少做家务。进入初中以后,老师让他担任了班里的生活委员和宿舍舍长,从一开始的手忙脚乱到后来逐渐适应,再到现在的得心应手,亮亮的生活自理能力得到很大提高,回家后也开始主动做家务。亮亮的变化告诉我们( ) ①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力　②集体生活可以提高我们的学习成绩　③集体生活可以满足我们的一切需求　④在为集体认真做事的过程中可以锻炼我们的能力,培养我们的责任感 A.①④ B.②③ C.①② D.③④ A 7.七年级马上就要结束了,安安总结了自己在集体生活中的收获:班长这份沉甸甸的责任,让我在认真做事中提升了自身能力,体现了自己的价值,做有担当的人;寄宿生活让我学会包容不同,与同学们友好相处;丰富多彩的校园活动让我看到了同学们各自的精彩与优点……请你为这段总结拟定一个合适的标题( ) A.青春飞扬展风采 B.集体生活邀请我 C.集体生活成就我 D.品出情感的韵味 C 8.下列图片告诉我们( ) ①在集体生活中,我们可以展示自己的个性,不断认识和完善自我　②集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台　③每个人的个性特点不同,包容他人的一切,就能完善个性　④个人品格有助于集体的发展,发扬个性才能实现自我价值 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ A 9.芸芸转学来到一所新学校,新班级中的同学都比较遵守纪律,班风很纯正。原来一直有上课偶尔