吉林省白城市部分学校2023-2024学年五年级下学期数学3月试卷

五年级第二学期 学 习 评 价 数 学 (1) 题号 二 三 四 五 六 成绩 得分 、辨析正误站。（对的打“√”，错的打“×”）(6分) 1.用同样的小正方体摆出从前面看是 的几何体，一定用了4个小正方体。 ) 2.因为24÷4=6，所以24是4的倍数。 ( ) 3.个位上是3,6,9的数，都是3的倍数。 ( ) 4.在全部整数里，不是合数就是质数。 ( ) 5.长方体和正方体都有6个面、8个顶点和12条棱。 ( ) 6.用棱长1cm的小正方体搭一个稍大一些的正方体，至少需要8个，搭成的这个大正方体的表 面积是16cm2。 二、选择小转盘。（将正确答案的序号填在括号里）(12分) 1.一个数的最小倍数是3，这个数是( ) A.1 B.2 C.3 2.杨老师按右面的规则给自己的手机设置了 第一个数是6的最大因效； 四位数的锁屏密码。杨老师手机的锁屏密 第二个数既是质数又是偶数； 第三个数是最小的奇数： 码是( ) 第四个数是9的因数且是合数。 A.6239 B.6319 C.6219 3.折叠后，下面( )能围成右侧的正方体。 A. B 4.娟娟想利用细木条和橡皮泥做一个长方体框架，选择下面( )组细木条正好可以做成。 ①5cm ②8cm ③4cm ④7cm ⑤3cm A.①②⑤ B.②3⑤ C.①②③ 5.林林在学校组织的模型我会搭”活动中搭了一个几何体。他所搭的这个几何体从前面看是 从上面看是 。下面( )是林林搭的几何体。 B 6.孔明灯相传是由三国时期的诸葛亮（字孔明）发明的。王华想制作一个 孔明灯，他先用铁丝做孔明灯框架，再把它的五个面糊上纸（底面不糊 30cm 纸)，如右图。一共用了( )cm2的纸。 A.1800 B.2025 C.2250 5cm 三、填空百花园。（每空1分，共28分) 1.(1)15的因数有( )个，50以内17的倍数有( )个。 (2)一个数的最大因数和最小倍数都是12，这个数是( 2.将下面各数分别填入相应的圈里。 8 26 51 质数 合数 奇数 偶数 3.阳阳学习了《质数和合数》这一节，他发现了一些算式很有趣。 8+8=16 4+13=17 3+5=8 12+4=16 8+21=29 21+13=34 20+10=30 14+11=25 63+15=78 00 (1)根据上面的算式将你的发现填一填。（填“奇”或“偶”） 偶数+偶数=( )数偶数+奇数=( )数奇数+奇数=( )数 (2)春节时，妈妈给姐姐和弟弟两人准备了随机红包（一人一个，红包总金额为80元）。如果姐 姐抽到的红包钱数是奇数，那么弟弟抽到的红包钱数是( )数。（填“奇”或“偶”） 4.从下面四张数字卡片中按要求取出两张，组成两位数。 3 (1)奇数 (2)偶数 (3)3的倍数 (4)5的倍数 (5)既是5的倍数，又是3的倍数 5.右面是一个粉笔盒，它是( )体，棱长是( )cm, 它一个面的面积是( )cm2。 12cm 6.右图是长方体一个顶点处的3条棱（单位：cm)。这个长方体的 (5题图) (6题图) 棱长之和是( )cm;若每个面糊上粉色纸，至少需要( )cm的粉色纸。 7.如图，一个长方体的饼干盒，长15cm,宽9em,高90m。如果围着它贴-圆商 饼千 标纸（上、下面不贴），这张商标纸的面积至少有( )cm2。 8,一个正方体工艺品的棱长为32a。包装这个工艺品用的纸板是其表面积的15倍，至少要用 9.下面是用同样的小正方体摆出的一些几何体。 2 40 6 (1)( )从前面看是■ )从左面看是 (2)从上面观察一个几何体，看到的图形和从上面现察③所看到的一样。这个几何体是用5个 小正方体摆成的，它有( )种不同的摆法。 10.用同样的小正方体搭一个几何体，从上面看到的图形如右图（每个正方形 上面的数字表示在这个位置上所用的小正方体的个数)。这个几何体，从 3 22 前面看是( ),从左面希是( ① ② ③ ④ 5 四、按要求做题。(17分) ,王 1.下面的图形分别是从哪个方向看到的？连一连。(3分) 从前面看 从上面看 从左面看 2.找出5的倍数，把相应的灯笼涂上自己喜欢的颜色。(4分) 9 27 85 16 30 72 110 3.你知道下面的数各是多少吗？(4分) (1) (2) 我是质数，我们 我们两个都是 两个的和是16 质数，我们两 个的差是6。 我是合数，我们 两个的积是63。 我们两个的和是 16,我比较小。 我是( 9 我是( )。 我是( 我是( 4.左边的长方体是用棱长1cm的小正方体拼成的。右边的图形中哪一个是这个长方体6个面 的一个？用“√"标出来，并注明有几个这样的面。(6分) 3cm cm 2cm 3cm 5cm 4cm 2cm )个 )个 )个 )个 3cm 3cm 5c