内容正文:
2024年中考数学二轮复习专题训练——圆的综合训练
1.(2023八上·赣州期中)(1)求正十边形的每个内角的度数;
(2)一个多边形的内角和是外角和的一半,它是几边形?
2.(2023九上·义乌期中)如图,AB是⊙O的直径,BD是⊙O的弦,延长BD到点C,使DC=BD,连结AC交⊙O于点F.
(1)AB与AC的大小有什么关系?请说明理由;
(2)若AB=8,∠BAC=45°,求:图中的长.
3.(2023九上·北京市期中)“化圆为方”是古希腊尺规作图难题之一. 即:求作一个正方形,使其面积等于给定圆的面积,这个问题困扰了人类上千年,直到19世纪,该问题被证明仅用直尺和圆规是无法完成的,如果借用一个圆形纸片,我们就可以化圆为方,方法如下:
已知:(纸片),其半径为r.
求作:一个正方形,使其面积等于的面积.
作法:①如图1,取的直径AB,作射线BA,过点A作AB的垂线l;
②如图2,以点A为圆心,AO长为半径画弧交直线l于点C;
③将纸片沿着直线l向右无滑动地滚动半周,使点A,B分别落在对应的,处:
④取的中点M,以点M为圆心,MC长为半径画半圆,交射线BA于点E;
⑤以AE为边作正方形AEFG,则正方形AEFG即为所求.
根据上述作图步骤,完成下列填空:
(1)由①可知,直线l为的切线,其依据是 .
(2)由②③可知,,,则 , (用含r的代数式表示).
(3)连接ME,在中,根据,可计算得 (用含r的代数式表示). 由此可得.
4.(2023·河西模拟)在中,,以边上一点为圆心,为半径的圆与相切于点,分别交,于点,.
(1)如图,连接,若,求的大小;
(2)如图,若点为的中点,的半径为,求的长.
5.(2023九上·襄州期中) 如图,AB是⊙O的直径,点C,E在⊙O上,AC平分∠BAE,CD⊥AE交AE的延长线于点D.
(1)求证:CD是⊙O的切线;
(2)连接EC,若DE=1,AE=2,求EC的长.
6.(2023·鞍山)如图,四边形内接于,为的直径,过点作,交的延长线于点,交的延长线于点,连接若.
(1)求证:为的切线.
(2)若,,求的半径.
7.(2023·常州)如图,、、、是直线上的四点,.
(1)求证:;
(2)点、分别是、的内心.
①用直尺和圆规作出点(保留作图痕迹,不要求写作法);
②连接,则与的关系是__▲__.
8.(2023·黄石)如图,为的直径,和相交于点,平分,点在上,且,交于点.
(1)求证:是的切线;
(2)求证:;
(3)已知,求的值.
9.(2023九上·绍兴月考)如图所示,D、E分别是、的中点,DE交AB于M、交AC于N.求证:AM=AN.
10.(2023·恩施)在平面直角坐标系中,为坐标原点,已知抛物线与轴交于点,抛物线的对称轴与轴交于点.
(1)如图,若,抛物线的对称轴为.求抛物线的解析式,并直接写出时的取值范围;
(2)在(1)的条件下,若为轴上的点,为轴上方抛物线上的点,当为等边三角形时,求点,的坐标;
(3)若抛物线经过点,,,且,求正整数m,n的值.
11.(2024九上·贵州期末) 在证明圆周角定理时,小岩所在的学习小组讨论出圆心与圆周角有三种不同的位置关系(如图1,2,3所示),并完成了情况一的证明.请你选择情况二或者情况三中的一种,完成证明.
圆周角定理:一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半.
已知:中,所对的圆周角为,圆心角为.
求证:.
证明:
情况一(如图1):
点在的一边上.
.
,
.
即.
情况二(如图2):
点在的内部.
情况三(如图3):
点在的外部.
12.(2023九上·游仙期中) 如图,在△ABC中,∠C=90°,以点C为圆心,BC为半径的圆交AB于点D,交AC于点E.若∠A=25°,求∠DCE的度数.
13.(2023九上·仓山月考)如图,△ABC内接于⊙O,∠A = 30°,过圆心O作OD⊥BC,垂足为D.若⊙O的半径为6,求OD的长.
14.(2023九上·石家庄期中)如图,已知图中的每个小方格都是边长为工的小正方形,每个小正方形的顶点称为格点,若△ABC与△A1B1C1是位似图形,且顶点都在格点上,则位似中心的坐标为 ;△ABC的外心在这个三角形 (内、外、三角形边上),外心坐标是 .
15.(2023九上·大城期中)如图,的半径为1,C是直径延长线上一点,点D在上,.
(1)求证:直线是的切线;
(2)已知,点P在上方的上运动(不与点A,B重合),连接.
①求的度数;
②过点D作的垂线,交的延长线于点Q,求的