共产儿童团歌（课件）-2023-2024学年人教版（2012）音乐三年级下册

欢迎走进音乐课堂 课前播放音乐《爱的礼赞》，让学生静下心来进入音乐课堂。 1 发声练习 演唱音阶和do mi sol三个音。让学生歌唱状态呈自然、放松、打开的状态。 2 聆听歌曲片段，分辨歌曲情绪 A、叙事、回忆地 B、进行曲速度、坚定有力 1《歌唱二小放牛郎》 2《小号手之歌》 3《红星歌》 4《中国少年先锋队队歌》 5《共产儿童团歌》 通过对比聆听音乐片段，了解歌曲的速度、情绪。 3 《共产儿童团歌》是影片《红孩子》的主题歌，它的曲调源于苏联少年先锋队队歌《燃烧吧，营火》，乔羽填词。旋律抑扬顿挫、铿锵有力，全曲洋溢着革命热情、进取精神和青春活力，具有豪迈坚定、朝气蓬勃的气质。 观看《共产儿童团歌》视频，聆听歌曲《共产儿童团歌》。结合历史和影片，了解歌曲的创作背景。 4 儿童团： 是指全国解放前中国共产党在革命根据地建立的少年儿童组织，现演化成少先队。凡是愿意为党和人民贡献自己力量的少年儿童都可以加入儿童团，担负站岗、放哨、送信等任务。 结合历史和影片，了解儿童团的背景。 5 注意附点八分节奏 节奏练习 解决课堂重点：附点八分音符。熟悉歌曲的两种节奏型。 6 仔细聆听下面两段音乐是否相同？ 音乐A 音乐B 播放第一乐句、第二乐句钢琴弹奏旋律。逐渐解决课堂难点：变化重复“同头换尾” 7 学唱旋律，注意结束音的不同 逐渐解决课堂难点：变化重复“同头换尾” 8 重复是音乐创作的一种常用手法，有变化重复和完全重复。其中变化重复有多种形式，如同头换尾或同尾换头等。 音乐知识 思考：歌曲《共产儿童团歌》属于哪种变化重复？ 同头换尾 解决课堂难点：变化重复“同头换尾” 9 试着填词演唱，注意吐字清晰。 随音乐轻声演唱歌词。播放歌曲《共产儿童团歌》。不足之处老师分句教唱。 10 让我们一起演唱歌曲《共产儿童团歌》 随音乐用坚定自豪的声音演唱歌词。播放歌曲《共产儿童团歌》。 11 仔细聆听，影视片段中两段音乐的速度一样吗？ 表现歌曲 用慢速、轻声演唱，表现儿童团员们悄悄袭击敌人的场景。用坚定有力、稍快演唱，表演儿童团员们袭击敌人成功以后高兴自豪的情景。 13 儿童团员们在严酷的环境下不屈地战斗着，经受着锻炼和考验，在血与火的洗礼中茁壮成长！希望同学们以他们为榜样，不怕困难，努力学习，创造美好的未来！ 谢谢聆听！ 再见！ 随音乐演唱歌曲，走出教室。 15 $$