内容正文:
初中数学·七年级下册 难度1
第6章 实数
实数
1. 以下判断正确的个数有( )个.
有理数和无理数统称实数;
无理数是带根号的数;
是无理数 ;
是无理数.
A. B. C. D.
2. 设 为实数,则 运算的结果( ).
A. 可能是正数 B. 不可能是正数 C. 一定是负数 D. 一定是正数
3. 在实数 , , , , 中,无理数有( ).
A. 个 B. 个 C. 个 D. 个
4. 实数 , 在数轴上的位置如图所示,下列说法正确的是( ).
A. B. C. D.
5. 一个数大于另一个数的绝对值,则这两个数的和是( ).
A. 正数 B. C. 负数 D. 无法确定
6. 若 , 均为正整数,且 , ,则 的最小值是 .
7.
比较大小: (用“ ”或“ ”填空).
( )
( )
( )
( )
8. 的相反数是 ,绝对值是 .
9. 若 且 ,则 .
10. 已知 , 是有理数,且 ,求 , 的值.
11. 已知 的整数部分为 ,小数部分为 ,求 的值.
12. 判断下列说法是否正确:
(1)无限小数都是无理数;
(2)无理数都是无限小数;
(3)带根号的数都是无理数;
(4)所有有理数都可以用数轴上的点表示,反过来,数轴上的所有点都表示有理数;
(5)所有实数都可以用数轴上的点表示,反过来,数轴上的所有点都表示实数.
13. 已知 是任意有理数, , , 试比较 与 的大小.
14. 计算:
(1) ;
(2) .
15. 计算:
.
参考答案
1 B 2 B 3 B 4 D 5 A
6
7
8 ;
9
10 ,
11
12 (1)错误
(2)正确
(3)错误
(4)错误
(5)正确
13
14 (1)
(2)
15
初中数学·七年级下册 难度2
第6章 实数
实数
1. 下列说法中,错误的是( ).
A. 在实数中,没有平方根最小的数 B. 在实数中,有算术平方根最小的数
C. 带根号的数不都是无理数 D. 不带根号的数都是无理数
2. 如图,下列各数中,数轴上点 表示的可能是( ).
A. 的算术平方根 B. 的立方根 C. 的算术平方根 D. 的立方根
3. 数轴上表示 和 的点分别为 ,且 ,则点 (不与点 重合)所表示的数
是( ).
A. B. C. D.
4. 已知 , , ,则代数式 的值为(
).
A. B.
C. 或 D. 其他选项的值都不对
5. 填空:
(1)若 , 互为相反数, , 互为倒数,则 ;
(2)若 , 均为正整数,且 , ,则 的最小值是 .
6. 点 在数轴上和原点相距 个单位长度,点 在数轴上和原点相距 个单位长度,则 ,
两点之间的距离为 .
、
7. 数轴上 、 两点对应的实数分别是 和 ,若点 关于点 的对称点为点 ,则点 所
对应的实数为 .
8. 已知 为实数,且满足 ,那么
.
9. 如图,每个小正方形的边长均为 .
(1)图中阴影部分的面积是多少?边长是多少?
(2)估计边长的值在哪两个整数之间.
10.
把下列各数填入相应的集合内: , , , , , , , , .
( )有理数集合{ …};
( )无理数集合{ …};
( )正实数集合{ …};
( )负实数集合{ …}.
11. 已知 的小数部分为 , 的小数部分为 ,求 的值.
12. 若 , ,且 ,求 的值.
13. 设 , 是有理数,且 , 满足等式 ,求 的值.
14. 计算: .
15. 已知实数 、 、 在数轴上的位置如图所示,化简 .
、
参考答案
1 D 2 C 3 C 4 B
5 (1)
(2)
6 或
7
8
9 (1) ;
(2) 和
10 有理数集合 , , , , , , ;
⽆理数集合 , , , ;
正实数集合 , , , , , , , ;
负实数集合 , ,
11
12 或
13
14
15
初中数学·七年级下册 难度3
第6章 实数
实数
1. 在实数范围内,下列判断正确的是 ( ).
A. 若 ,则 B. 若 ,则
C. 若 ,则 D. 若 ,则
2. 若实数 , , 满足等式 , ,则 可能取的最大值为(
).
A. B. C. D.
3. 已知 均为有