1.2 数轴、相反数和绝对值-【优鸿】七年级上册数学同步提分练(沪科版)

2024-03-25
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪科版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 1.2 数轴、相反数和绝对值
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 761 KB
发布时间 2024-03-25
更新时间 2024-03-25
作者 武汉智云优鸿科技有限公司
品牌系列 -
审核时间 2024-03-25
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来源 学科网

内容正文:

初中数学·七年级上册 难度1 第1章 有理数 数轴、相反数和绝对值 1. 如图给出的四条数轴错误的是(    ). A. ①③ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④ 2. 下列说法中,正确的有   (      ). ①数轴上的点只能表示整数;②数轴是一条线段;③数轴上的一个点只能表示一个数;④ 数轴上找不到既不表示正数,又不表示负数的点. A. 个 B. 个 C. 个 D. 个 3. 在 , , , 中,正数只有(    ). A. 个 B. 个 C. 个 D. 个 4. 数轴上点 表示的数是 ,与点 相距 个单位长度的点表示的数是         . 5. 数轴上表示互为相反数的两个点之间的距离为 ,则这两个数是:        . 6. 的相反数是         . 7. 化简:         ,         ,         . 8. 若 ,则          ;绝对值不大于 的整数是         . 9. 请画出数轴,并在数轴上表示下列各数: , , ., , , , 10. 小刚不小心将墨水滴在了已画好的数轴上(如图所示),你知道被墨水盖住的整数点有哪些 吗? 11. 分别写出下列各数的相反数: , , , , 12. 完成下列填空,并观察结果,总结规律: (1)          ;          ;           . (2)          ;          ;          . (3)          . (4)由上可知,正数的相反数是         数,负数的相反数是         数, 的相反数是         . 13. 求下列各数的绝对值: (1) ; (2) ; (3) ; (4) . 14. 一名足球守门员练习折返跑,从守门位置出发向前记作正数,返回记作负数,他的记录如 下(单位: ): , , , , , , .问守门员一共走了多少路程. 15. 某工厂生产一批圆形机器零件,从中抽取 件进行检验,比规定直径长的毫米数记作正 数,比规定直径短的毫米数记作负数,检验记录如下表所示: (1)指出第几件零件的质量最好,用学过的知识说明; (2)若规定与标准直径相差不大于 毫米为合格,则 件零件中有哪几件不合格? ( ) 参考答案 1 D 2 A 3 A 4 或 5 和 6 7 ; ; 8 ; , , , 9 10 , , , 11 , , , , 12 (1) ; ; (2) ; ; (3) (4)负;正; 13 (1) (2) (3) (4) 14 15 (1)编号为 的零件质量最好 (2)编号为 和编号为 的这两件零件不合格 初中数学·七年级上册 难度2 第1章 有理数 数轴、相反数和绝对值 1. 如图,数轴上表示 的点是 ,先把这个点向右移动 个单位长度,再向左移动 个单位 长度,这时它所在的位置是(    ). A. 点 B. 点 C. 点 D. 点 2. 点 , , , 在数轴上的位置如图所示,其中表示 的相反数的点是(    ). A. B. C. D. 3. 下列判断中,不正确的是(    ). A. 在数轴上,和原点距离相等的两个点所表示的数互为相反数 B. 若两个数互为相反数,这两个数有可能相等 C. 一个数的相反数不一定是负数 D. 一个数的相反数不是正数就是负数 4. 有下列说法:①如果 ,那么 ;②如果 ,那么 ;③如果 是 正数,那么 一定是负数;④如果 是负数,那么 在数轴上所对应的点在原点右边. 其中正确的说法有(    ). A. ①②③ B. ①② C. ②③ D. ②③④ 5. 下列说法正确的是(    ). A. 绝对值等于它本身的数是正数 B. 绝对值相等的两个数一定相等 C. 绝对值小于 的整数是 , , D. 绝对值不相等的两个数一定不相等 6. 如图 ,数轴上的 三点所表示的数分别为 ,其中 ,如果 ,那么该数轴的原点 的位置应该在(      ). A. 点 的左边 B. 点 与点 之间,且靠近点 C. 点 与点 之间,且靠近点 D. 点 的右边 7. 如图,数轴上有 个点,且相邻两点间的距离都相等,则与 点所表示的数最接近的整数 是         . 8. 填空: (1) 的相反数是        ; (2) 的相反数是        ; (3) 的相反数是        ; (4) 的相反数是        ; (5)如果 ,则         . 9. 判断符合下列条件的字母 表示什么数? (1)         ; (2)         ; (3)      

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