5.1 我们的情感世界 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

第一节 我们的情感世界 第五课 品出情感的韵味 七年级 第二单元 做情绪情感的主人 新旧课标 比较 2022年 版课标 正确认识顺境和逆境的关系，学会情绪调控，能够正确看待生活中的挫折，具备迎接挑战的能力 2011年 版课标 ●理解情绪的多样性、复杂性，学会调节和控制情绪，保持乐观、积极的心态 ●关注社会发展变化，增进关心社会的兴趣和情感，养成亲社会行为 学习目标 知识目标：知道情绪与情感的联系与区别；了解情感对于个人成长的价值 素养目标：感受情感的复杂性，关注自己的情感，形成通过情感积累逐步涵养情怀、陶冶情操的意识，培养“健全人格”核心素养 一、丰富的情感 我们要有丰富的情感。 安全感 荣誉感 使命感 失落感 情感的定义: 是人对客观事物所产生的内在感受,是一种态度体验，与社会需要相联系。 　　 我们为什么需要丰富的情感？ 思考： 1、我们为什么需要丰富的情感 （1）我们需要与人交往，渴望人与人之间的真挚情谊。 （2）我们通过情感来体验生命、体验生活。 （3）情感让我们的内心世界更加丰富。 亲情 对祖国的热爱 对动物的关爱 6 请选取其中一个或几个方面，写下自己的情感体验。 运用你的经验： 我对祖国的情感： 热爱、自豪、骄傲。 我对自然的情感： 我对同学的情感： 友爱、喜欢、感激 尊重、善待、敬畏 我对动物的情感： 我对亲人的情感： 亲近感，善待、保护 感恩、感谢、依恋 爱的情感 家是温暖的港湾，在你疲惫时可以停下来歇一歇。 安全感、归属感 谁言寸草心，报得三春晖 吾不能为五斗米折腰，拳拳事乡里小人邪！ 不趋炎附势（道德感) 不敢高声语 恐惊天上人 恐惧感 人生天地之间，若白驹之过隙 敬畏感 我们的情感具有复杂性！ 探究分享 自豪感 责任感 使命感 自信感 焦虑感 担忧感 …… 情感的丰富性 探究分享 探究分享 高级 情感 基础性 情感 混杂的体验 归属感节奏感 安全感 理智感美感 嫉妒感 失落感 感激之情 负面体验 道德感 敬畏感 恐惧感 爱的情感 情感的分类 2 情感的作用 P44 13 与同学的感激珍惜的情感 与家人相互信任的情感 自己要努力学习的责任感 一直擅长某事的自豪感 情感在我们的生活中有怎样的作用？ 生活中的情感体验 回顾你的成长经历，让你体验深刻的情感有哪些？ 3.情感的作用 ①在社会生活中，情感是人最基本的精神需求。p44 生理需求——活着 吃喝拉撒睡都是基本需要，任何一项得不到满足，人的生理机能就无法正常运转。 安全需求——持续的活着 当一个人拥有了一定的物质基础，不再为了明天吃睡发愁的时候，就产生了一种欲望：如何才能将这种状态延续下去呢？这就是安全感。 社交需求——告诉别人自己活得很好 在远古时期，大自然的力量迫使古猿人从树上下来，但是，收益与风险并存，人们只有依靠配合、抱团取暖。 尊重需求——让别人说，自己活得很好 普通人，站在山脚下，仰望顶峰，告诉自己说：我不需要。但，你非常需要这被他人敬仰、信任的感觉 自我实现需求——自己真的觉得活得很好 所有的外物，其实都是为了回归内心。当你真正发自内心的认为，自己需要突破内心中的那一层束缚的时候，人们会竭尽全力的去寻找突破的方式和途径。 15 “中国航天飞行中队，50岁以上的，出列！”《流浪地球2》里一句话让无数人泪目。而在现实世界里，我们的歼-16飞行员说，“去执行任务的话，一定要让我们这些老家伙先上！因为年轻同志还有好多没有结婚……”“因为我们身后站的就是人民！” 为什么这些“老家伙”选择先上？ 16 3.情感的作用 ①在社会生活中，情感是人最基本的精神需求。P44 ②情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动。P44 17 流浪地球2 CG技术还原吴孟达 《流浪地球2》在前作的基础上全面升级，影片中 90% 的特效都是由中国特效团队制作，在特效质感上，已经媲美国际顶级水准，无论是对于月球基地、方舟空间站还是地表未来建筑的呈现，都让人震撼。CG复原技术令《流浪地球2》无限接近完美，也引发了人们对新技术的关注与思考。 你认为用CG技术还原“韩子昂”有什么意义？ 18 课堂笔记3：情感的作用 ①情感是人最基本的精神需求。P44 ②情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动。P44 ③情感与我们的想象力、创造力相关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。P45 ④情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体现。P46 四、本课小结： 丰富 的情感 情感 的作用 我们的 情感世界 情感的丰富性 情感具有选择与定向、驱动与调节的功能 情感是人最基本的精神需求 情感与情绪紧密相关，又有区别 情感与我们的想象力、创造力有关 正面的体验、负