5.1我们的情感世界（课件）-2023-2024学年道德与法治七年级下册同步精准备课课件（统编版）

高速路上受助的人与帮助的人会有怎样的情感？ 受助的人：温暖、感动等情感 帮助的人：满足感、责任感、胜任感等 我们每个人的内心都有一个情感世界。本节课我们一起学习5.1《我们的情感世界》 1 第五课 品味情感的韵味 第1课时 我们的情感世界 自 主 学 习 预习教材P42—46 4 情感的特点和分类？ 3 情绪与情感的关系（联系+区别） ？ 2 我们为什么需要丰富的情感 ? 1 情感的作用 ？ 3 丰富的情感 PART.01 当看到有人偷钱包，及时制止，这是…… 正义感 正义感——对公正的体验。当我们看到有人遭受欺辱，并为此感到愤怒时，我们可以体验到正义感。 当你成功竞选班长，并把班级管理的井井有条，得到老师和同学的赞赏，你会有…… 胜任感 胜任感——对能力的体验。当我们独立完成某项任务，得到他人的承认和赞赏时，我们可以体验到胜任感。 疫情面前，如果你是他（或她），你又会产生怎样的情感？ 2020年2月11日下午，武汉火神山医院护士吴亚玲得知母亲去世的消息后泪如雨下。她面向家的方向三鞠躬，悼念去世的母亲…… 责任感——对职责的体验。当我们承担角色、接受任务时，我们可以体验到责任感。 正义感—对公正的体验 当我们看到有人遭到欺辱，并为此感到愤怒时，我们可以体验到正义感。 你有过以下情感体验吗？ 胜任感—对能力的体验 当我们独立完成某项任务、得到他人的承认和赞赏时，我们可以体验到胜任感。 责任感—对职责的体验 当我们承担角色、接受任务时，我们可以体验到责任感。 情感让我们的内心世界更加丰富。 8 同学情 亲情 师生情 生活中这些情感有存在的必要吗？ 对朋友的关爱 对祖国的热爱 对自然的亲近 ①我们需要与人交往，渴望人与人之间的真挚情谊。 ②我们通过情感来体验生命、体验生活； 9 1. 我们为什么需要丰富的情感 ？P43 ①我们需要与人交往，渴望人与人之间的真挚情谊； ②我们通过情感来体验生命、体验生活； ③情感让我们的内心世界更加丰富。 课堂笔记（了解） 情感和情绪一字之差，它们究竟有什么关系呢？ 联系＋区别 喜怒哀惧，人之常情 人非草木，孰能无情 情绪 情感 晓明今天早上去天安门广场看升旗仪式，国歌奏响、看着五星红旗冉冉升起，他顿时内心无比激动，感觉到了一种强烈的民族自信和强烈的民族自尊，还有一种强烈的爱国热情。 情绪 情感 晓明的一天 情感 区别： ①情绪是短暂的、不稳定的，会随着情境的改变而变化。 ②情感是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定。 晓明参观完故宫，正往出口走，被在路边突然冲出的猫吓了一跳，因为晓明曾经被猫抓过，只要一见到猫就躲的远远的，这次可把他吓得不轻。 情感 晓明被猫抓过，产生害怕的情绪。 现在看到猫就很害怕，对猫产生恐惧感。 发展、积累 联系：①情感与情绪紧密相关，情感伴随着情绪反应逐渐积累和发展，②我们对某些人或者某些事务的情绪，随着时间的推移形成比较稳定的倾向，就可能产生某种情感。 13 2. 情绪与情感的关系 ？P43 （1）联系： ①情感与情绪紧密相关，情感伴随着情绪反应逐渐积累和发展； ②我们对某些人或者某些事务的情绪，随着时间的推移形成比较稳定的倾向，就可能产生某种情感。 （2）区别： ①情绪是短暂的、不稳定的，会随着情境的改变而变化。 ②情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定。 情绪 情感 积累和发展 时间推移 短暂的 不稳定的 不断强化 相对稳定 班主任突然通知，下周我们七年级要月考了，紧张的睡不着。 妈妈出差半个月了，这段时间没见到她，我非常想念她。 情景判断 淇滨中学九年级学生在市高举行百日誓师，这令我特别骄傲自豪。 同桌把我心爱的文具弄坏了，我瞬间火冒三丈，快气炸了。 情绪 情绪 情感 情感 思考：哪个是情感？哪个是情绪？ 15 e7d195523061f1c0600ade85ab8d19863d296bbd6d3c8047FB0A4867354E4F1E3A7DEAE3C4C4B5C9777EC9E9D7F78045DB0296A4194571101A21F67FC7D6C39966CE50B69116E2EE84E571E25F3C0CCEFA580E17E0662CFEDAA8B523805C8502F8097F2A1B850D425FF7195227813744A53FD6CF2B2B57D748A7B5042ABFF2AC338AA28342723E5B96AEA94EED6DE12D7C9D1D2A095B283E 当火灾发生时，我们感到 ，频繁的自然灾害让我们对大自然有了一种 。 当我们看到大火面前，消防