2024年高考作文预测主题之多元-备战2024年高考语文作文预测主题汇编（全国通用）

2024年高考作文预测主题之多元 一、预测理由： “多元”是当下的一个热词。《中国学生发展核心素养》中提出的六大学生核心素养都涉及“多元”，如“文化基础”中“人文底蕴”一项包括“人文积淀、人文情怀和审美情趣”等基本要点，“自主发展”中“健康生活”一项包括“珍爱生命、健全人格、自我管理”等基本要点，“社会参与”中“责任担当”一项包括“社会责任、国家认同、国际理解”等基本要点。 在这个多元化的时代，我们作为新时代的青年，应该开阔视野，同时用自己的价值观和判断力去做出正确的选择，保持独立和清醒的头脑，为中国的未来作出贡献。 近年来，高考作文题常涉及“多元”的基本要点。如，2023年全国乙卷的“一花独放不是春，百花齐放春满园”，涉及不同文化之间的交流、不同国家之间的联系、人与集体及社会的关系；2022年全国乙卷以“跨越，再跨越”为主题，从五个角度诠释了再跨越的内涵，寓示中国综合国力的全面提升，充分展示了中国人民的创造力，展示了中国精神；2022年全国新高考 II 卷以“选择．创造·未来”为主题，材料呈现了科学家、摄影家、建筑家等优秀人物在“选择·创造·未来”主题下的伟大理想、艰辛付出与辉煌业绩；2021年全国乙卷“‘弓矢的’的智慧启示”，材料中扬雄以“弓矢的”设喻，形象生动，且颇具普遍意义和启示作用。其中“弓”是基础，“的”是目标，“矢”具有方向性，射中目标需要所有要素共同起作用，而各要素所起的作用在不同人看来重要性是不同的，所以人们常以射箭设喻，说明抽象的道理。 在如今多元并进的时代，以“多元”为主题的材料作文题会是高考命题者的命题方向之一，应引起我们足够的重视。 二、名人名言 1、我们既要让本国文明充满勃勃生机，又要为他国文明发展创造条件，让世界文明百花园群芳竞艳。——习近平 2、我们应该秉持平等和尊重，摒弃傲慢和偏见，加深对自身文明和其他文明差异性的认知，推动不同文明交流对话、和谐共生。——习近平 3、文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展。——习近平 4、每一种文明都扎根于自己的生存土壤，凝聚着一个国家、一个民族的非凡智慧和精神追求，都有自己存在的价值。——习近平 5、各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。——费孝通 6、文化的求同存异包括了包容、共生、吸纳、融合的过程。中国的春节在东南亚一些国家就完成了包容融合的整个过程，比如春节在印尼不光是华人的节日，也是当地的法定假日。——杨保筠 7、世界因多样而精彩，差异不应成为对抗的理由。——王毅 8、多元化是现代社会的标志之一，只有多元化才能保护我们免受专制的威胁，并促进创造力和社会进步。——约翰·马克斯韦尔·库珀 9、多元化是繁荣和进步的关键。只有当社会包容和尊重不同的观点和信仰时，才能真正实现繁荣和发展。——大卫·休谟 10、多元化是人类文明进步的源泉。只有通过包容和尊重不同的文化和信仰，才能实现真正的和平与繁荣。——尼尔·阿姆斯特朗 11、多元化是人类社会的一个重要特征，它使得我们更加开放、包容和富有创造力。只有通过多元化，我们才能真正地理解和欣赏不同的文化和价值观。——克里斯托弗·彼得森· 三、素材例举 "语保"一期工程已完成1700多个调查点的调查保护 2023年8月16日，教育部在河南安阳举行新闻发布会。发布会上，教育部语言文字信息管理司司长田立新介绍，中国语言资源保护工程先后出版了《中国语言文化典藏》《中国濒危语言志》《中国语言资源集》等标志性成果，主动服务国家和地方文化建设。 教育部、国家语委2015年启动中国语言资源保护工程，一期工程已完成全国1700多个调查点的调查保护，覆盖国内120余种语言和方言。 据悉，语言文字战线着力加强中华优秀语言文化的研究和阐释，将甲骨文等古文字知识和思想文化元素引入课堂教学，编撰了《课本里的汉字探秘等系列普及读物。例如，安阳注重从中华优秀传统文化中汲取营养，开展华经典诵写讲大赛，编撰"诵诗识字来安阳"系列丛书。当地的中国文字博物馆推出"我爱甲骨文"主题课程，殷墟博物馆开发"字有乐园""梦回殷商"主题课程，弘扬汉字文化魅力，推动语言文字事业创新发展。 运用指导：我国是一个多民族、多语种的国家，保护好语言资源就是留住文化之心。语言作为传统文化的重要载体，是传承信仰和信念的重要符号，每一种语言背后都蕴含着独具特色的文化体系。语言是一个开放的系统，从过去的文言文到现在的白话文，都赋予了每个时代的内涵，语言形式的进化直接反映了社会文明的推进历程。保护语言资源不是单一地保存某种语言形式或口头文化，更不是偏激地作“择”与“弃”的选择，而是借助地区组织机构间的深入交流，不断学习完善语言保护工作机制，极大地促进语言资源多样性，实现多语言和谐共存，这才是保护语言资源的“归宿”。 敦煌壁画：多元文化的融合 敦煌位于河西走廊最西端，自汉代以来即