几分之几（课件）-2023-2024学年三年级上册数学人教版

几分之几 人教版 三年级 一、新课导入 1．写出下面的三个分数。 四分之一 八分之一 十分之一 1 4 1 8 1 10 2．比较大小。 ＞ 1 4 1 6 （ ） 3、比较下面各组分数的大小 1 6 1 3 ＞ 1 5 1 8 1 2 1 7 1 10 1 10 ＞ ＞ ＝ 二、探究新知 平均分成4份 例4 把一张正方形的纸折成同样大的4份再把一份或几份涂上颜色 1 4 1 4 1 4 1 4 把一个正方形平均分成四份，每份是它的　。 取其中1份是它的 。 1 4 1 4 1 4 1 4 把一个正方形平均分成四份，每份是它的　。 取其中2份是它的 。 四分之几是由几个四分之一组成的，它与四分之一比，只是所取的份数不同。 分子和分母相同的分数等于1. 1 我来告诉你 1 4 1 4 1 4 1 4 1 4 四分之一 　　是由1个 　组成的。 1 4 1 4 四分之二 1 4 1 4 　　是由2个　 组成的。 2 4 1 4 四分之三 1 4 1 4 1 4 　　是由3个　 组成的。 3 4 1 4 四分之四 1 4 1 4 1 4 1 4 　　是由4个 　组成的。 4 4 1 4 填空。 　1、一张白纸，平均分成6份，每份是这张纸的　　　。　 （　） （　） 　2、　是（　）个　　　 4 6 （　） （　） 　3、一个蛋糕平均分成16块，每块是这个蛋糕的　　　，3块 是这个蛋糕的　　　。 （　） （　） （　） （　） 1 6 1 6 4 1 16 3 16 填空。 　1、2个　加上1个　，是 （　）个　，就是　　　。 1 4 1 4 1 4 （　） （　） 　2、3个　加上5个　，是 （　）个　，就是　　　。 1 9 1 9 1 9 （　） （　） 3 4 3 8 8 9 3、 里有（ ）个 ， 里有7个（ ）。 5 （ ） 1 10 （ ） 7 10 3 10 把1分米长的一条彩带平均分成了10份。 5 每份是它的 1 10 每份是这条彩纸的 。 就是两个 。 就是3个 。 1 10 2 10 3 10 1 10 1 10 3份就是 5份就是 7份就是 9份就是 像　　，　　，　　，　　， ‥‥这样的数，也都是（ ） 分数 7 10 3 10 3 4 2 4 你知道吗？ 平均分的总份数 其中的几份 3 4 分子 分母 分数线 … …分子（表示其中的几份） … …分数线（表示平均分） … …分母（表示平均分的份数） 3 4 下列图形的涂色部分都表示几分之几？ （ ） 5 9 （ ） （ ） 4 8 6 10 练一练 2. 涂色表示各图下面的分数。 填一填： 1 2 3 9 5 8 3 5 写出合适的分数。 2 6 4 6 4 10 6 10 4 8 4 8 2 5 3 5 涂一涂。 2 5 3 5 比一比。 ＜ 　　是由2个　 组成的。 2 5 1 5 　　是由3个 　组成的。 3 5 1 5 再试一个！ ＜ 5 6 6 6 ＞ ＞ 分数大小比较：分母相同，比较 分子,分子越大,这个分数就越大，反之分子越小，这个分数就越小。 分母相同的分数的比较大小的方法： 分母相同的分数，分子越大，也就是取的份数越多，这个分数就越大。 练一练： 3 8 5 8 ＞ 7 9 5 9 8 11 6 11 1 3 2 3 1 2 1 2 1 2 2 4 ＞ ＞ ＞ ＝ ＝ 思考： 0 4 4 4 表示什么？ 表示什么？ 所以： 4 4 1 0 0 4 ＝ ＝ 从小到大排列： 3 3 1 4 0 4 1 3 2 3 ＞ ＞ ＞ ＞ 0 4 1 4 1 3 2 3 3 3 ＞ 三、巩固练习 1．你能把涂色部分用分数表示出来吗？ 3 2 9 5 6 3 7 3 2．写出涂色部分所表示的分数，再比较每组分数的大小。 8 5 8 3 7 2 7 4 ＞ ＜ 3．看图写出分数。 8 1 8 3 8 5 4．看图写出分数，再比较每组分数的大小。 1 5 4 5 1 5 4 5 ＜ 3 10 8 10 3 10 8 10 ＜ 四、课堂小结 四分之几 四、课堂小结 十分之几 四分之几 四、课堂小结 十分之几 比较大小 四分之几 四、课堂小结 十分之几 比较大小 总结 四分之几 谢谢观看！ $$