第三单元课外古诗词诵读《春夜洛城闻笛》教学设计 2023—2024学年统编版语文七年级下册

第三单元 课外古诗词诵读 春夜洛城闻笛 教学目标: 1.了解“柳”的寓意,能够根据自己的理解描述诗歌的意境。 2.深情朗读,合作探究,学会抓住关键词语体悟诗歌情感的方法。 3.感受诗人的思乡之情,欣赏李白诗歌的风格特色。 【课时安排】1课时 【教学过程】 【作者简介】 李白(701—762),字太白,号青莲居士,唐代浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”,与杜甫合称“李杜”。其诗构思奇特、情感强烈、想象丰富,意境奇伟瑰丽,语言清新明快,风格飘逸豪放。代表作有《望庐山瀑布》《行路难》等。 【背景链接】 本诗选自《李白集校注》卷二十五(上海古籍出版社1980年版)。这首诗是唐玄宗开元二十二年(734)或二十三年(735)李白游洛城时所作。当时李白客居洛城,偶然听到笛声而触发故园之情,遂有此诗。 【题目释义】 《春夜洛城闻笛》 时间:“春夜”点出季节及具体时间。 地点:题中“洛城”表明是在河南洛阳(客居) 事件:听闻笛声 【朗读诗歌】(播放音频) 自由朗读诗歌,采取各种形式把诗歌读通读顺,注意读准字音、节奏。 春夜洛城闻笛 李 白 谁家/玉笛/暗飞声, 散(s n)入/春风/满洛城。 此夜/曲中/闻折