第五单元 综合检测卷-【王朝霞系列】2023-2024学年四年级下册语文培优100分单元AB卷（统编版）

1苦案见别】 ①喝完一杯中药凉茶，我继续前行，跟背的米 第五单元 综合检测卷 炳仁铜雕艺术博物馆倾有种色，一尊尊脉像橱 相知生 限时：0分钟漏分：10分（含奉看5分）得分 ②“宋的文化”游太有趣了。沿着河坊街的吉 路，我先走进胡庆余堂，沉浸在草药的味中。 一、基础训练营。(39分) 爱参榄完杭州博物馆，我又来共登上了城控调，那楼阁式建筑真令人督叹府！ 1.读句子.认真看拼音，规范写词讲。(7分) ④装着我桑到了杭州将物馆，这可是浙江省最具特色和影响力的博物馆之 (1)台凤在2h色i6ng( )港海deng伯( 》后一路北上，它的影响 一呢 fònwei( )在不断ku0d幻( A.2④88D B.②①④④ C.2①8③4④ (2)这次测验站果不膜想，我有点儿y心men( )。妈鴣并乎我说：“学 7.小练笔(6分) 习buin( )要n0i( ),还委语方法，以后多注意就好了。“ 生活中，你一定现察过某一种景象或者游览过某一个令你印象深刻的地 线内 2.下面加点字注音和词语书写完全正确的一项是( )(3分) 方。请你从下面给出的景象成地方中选承一个，试着按照一定的照序写一写 A.漆黑(c 刹那(shà) 隙头 宽窄 火绕云 夏天的雷雨 游乐场 动物园 B.负荷(he) 石算(sin) 萝列 代替 C.簇拥(c心) 能蜓iwGn) 臀部 镶嵌 3.下面句子中加点字“睿”的意思是( )。(3分) 产山的六客真是交化多体，千姿首态 8.根据所学知识填空。(11分)国 (1)(海上日出》一文第23自然段是按照“ ”的颗序来 A.方面，项目 B.端正 C.平举着拿 写的。文中描写了 和 这两种情况下的 4.下面句中加点的关联词语使用有谈的一项是( )(3分) 日出奇观，表达了作者 之情 A,外丽很宽微，即使在那里聚集一千或是八百人开个会，也不觉得拥挤。 (1+1+1+2,共5分) 北.山上开满了肤山红，无论花朵还是叶子，都比盆栽的杜消显得有精神 (2)(餐村变式题)（记金华的双龙制》一文中，作者的游览路线为：路上→ :虽然老师给了我技励和指导，俱是我的写作水平得到了提升。 →出洞。其中，最吸 5.下面关于如何将游览的景物写具体的说法，钴误的一项是()(3分》 引我的地方是 ,它的特点是 (6分) A.在介绍一个电方时，可以按照游览的先后顺序来指写景物 二，阅读空间站。(26分) B.当景物发生变化时，可以按照景物变化的颗序来写。 〔一)课内阅读。(8分) C,指写景物时，每个景物都很重要，不仅要重点介绍，还要写出自已的感受 果然，过了一会儿，在那个地方出现了太相的小半边脸，红是真红，种没有亮 6.(枚州市：新角度)下面是河坊街的平而示意图，参考图片中的景点分布，给“我”的 光，太阳好绿负着重背饭的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云 游览过程排序正确的一项是()(3分) 宜，完全流出寸海面，崩色红得非常可爱一利那间，这个第虹的阔东西，忽然发出 碧化0州登语文四平城下号U每 17 了夺日的亮光，射得人眼晴发痛，它旁边的云片也突然有了光彩 传晚下山，看着沿论的风景，我想：天池风景，是那样宁静而又变的多姿。在天 1.选文主要写了 天气时海上日出的景象。(2分) 池的这一天，我进入了一个梦境 (垃命剑府羽的（天地》，步文有到袋】 2.(属型日出时，太阳发生了思些变化？根据选文，补充恩雏导图。(3分》 1,(藏村变式题·看愿型)读知文，按顺序梳理作者的醇览行踪，补充思维导图并填 形状 小丰国+ 空。(1+1+1+2，共5分)口 购午 牛后 海上 瓶色 红是真虹一 日出 山谷 席上 下山 位置出现小半边检→努力上升一 ·完全碗出海面 ★作者是按丽 顺序来描写天池风景的 3.(教封变式题)下面对选文中画”“句子的理解，不正确的一项是( (3分) 2.(教村变式愿·箭则塑读第2自然段描写山上林木变化的部分，感受作者是如何 A.这句话生动地写出了太阳上升时的缓慢和吃力 把这一重点内客写清楚的，补充表格，耳填空。(4+2，共6分) B.“一步一步“努力上升”“冲破”就出”等词写出了海上日出的动态美。 位置 林木 通过阅读，我知 C.这句话主要运用比喻的手法，写出了海上日出的美，让我门如临其境 道造成山上林衣吏化 山下 (二)深圳节)课外侧读。(18分) 的原因是 古人云：“人在画圆中”我到天池就有这种感觉。 密蜜悬层的杨，带枫，视 早晨，从公路转入崎唱山谷，盘旋上山。山上林木交化，分为三段：山下开闻的 河床中，冲澈着冰渣股哪落急流，在这里，老榆成林，一林株形状古径：到山腰却是 3.(领材变式题)读闻“ “的句子，注意加点部分，说说你从中感受到了什么 密密层基的扬、棉，规，槐，秋霜微染，技头万叶如虹或费的造明琥编片，在阳光中闪 (4分】 乐摇曳，