内容正文:
课前准备
• 心理课本
• 一张纸、笔
• 正确的坐姿
心 理
约 定
大胆分享
包容接纳
认真倾听
相互尊重
热身游戏
鼓掌次数知多少
文景实验学校初中部
思 考 与 分 享
黑人小孩为什么躲在角落里?
他为什么选择了一个黑色的气球呢?
你觉得老人的话,会对黑人小孩产
生什么样的影响?
自信心是每个人不可缺少的一项重要的心理品质。
它能调动我们的积极性,让我们更有力量向成功迈进。
基恩博士
著名心理医生
著名心理学家
1.请同学们在A4纸的上方写上自己的名字,下面画下自己的手印。
活动一:我的手印
2.请同学们安静地想一想,你觉得自己有什么优点呢?把你的优
点写在手印的手指里。
3.现在请把你的手印依次交给前后左右的其他几位同学,让他们
帮助你,在你的手印里写上他(她)眼里的你的优点。
分享活动感悟
每个人都有优点和长处!
优点是培养自信的关键!
保持优点,发挥优势特长!
活动二:辉煌时刻
回忆自己所走过的路,把自己辉煌时刻填写在课本55页上吧!
过去的成功是实力和能力的最好证明!
多多关注自己的进步、成功的事情!
活动三:演员请就位
故事背景:小A,B,C是同班同学,某一天,他们三个英语考试都没考好,但是唱歌比赛都获得了
优秀奖!
小A:“哎,英语考试又没有考好!每次都考不好,我不会能力有问题吧!不学了不学了,学了也不
会”(垂头丧气)
小B:“哇哇哇,我也太牛了,唱歌比赛获奖了!!!谁能比的了我!看来没有我不行的!全都小菜
一碟(OK的手势)!(洋洋得意)”
小C:“嘿嘿!唱歌比赛得了奖!不错不错!努力没有白费!但是这次英语没考好,看来我要在英
语上下一点功夫了!”(握紧拳头给自己加油)
自负者
夸
大
优
点
既看到优点
又看到缺点
自卑者
夸
大
缺
点
自信者
无条件接纳自己
优点——保持稳定发挥
不足——设置合理目标
相信自己-—不看低别人
活动四:积极自我暗示手势舞
你有哪些收获与感悟
写在课本上吧~
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