内容正文:
初中数学·九年级下册 难度1
第三章 圆
直线与圆的位置关系(二)
1. 如图,已知 的内切圆 ,若 ,则 ( ).
A. B. C. D.
2. 如图, 的一边 是 的直径,请你添加一个条件,使 是 的切线,你所
添加的条件为 .
3. 如图,已知 的内切圆 的半径为 , 的周长为 ,求 的面积 .
4. 如图,已知 ,求作其内切圆.
参考答案
1 D
2
3
4
初中数学·九年级下册 难度2
第三章 圆
直线与圆的位置关系(二)
1. 有下列命题: 能够重合的两个圆叫做等圆; 能够互相重合的弧叫做等弧; 经过半径
一端且与这条半径垂直的直线是圆的切线; 在同圆或等圆中,圆周角等于圆心角的一
半; 平面内三点确定一个圆; 三角形的外心到各个顶点的距离相等; 的圆周角
所对的弦是直径.其中正确的有( ).
A. 个 B. 个 C. 个 D. 个
2. 如图,已知 中, 内切于 ,切点分别为 、 、 ,则点 是 的
( ).
A. 外心 B. 内心 C. 重心 D. 垂心
3. 如图, 、 分别切 于点 、 ,点 是 上一点,且 ,则
度.
① ② ③
④
⑤ ⑥ ⑦
4. 如图,在 中, ,点 是内心,求 的度数.
参考答案
1 B 2 A
3
4
初中数学·九年级下册 难度3
第三章 圆
直线与圆的位置关系(二)
1. 如图, 是 的内切圆,切 , 于点 , .
(1)如果 , ,求 的度数;
(2)如果 ,求 的度数.
2. 已知:如图, 是 的内切圆, .
(1)若 , ,求 的半径 ;
(2)若 , , ,求 的半径 .
3. 如图, 是 的直径,动弦 垂直 于 ,过点 作直线 交 的延长线
于点 :
(1)求证: 是 的切线;
(2)若四边形 为平行四边形,则四边形 为何种四边形?并说明理由.
4. 如图,在平面直角坐标系中,已知 , ,且以 为直径的圆交 轴的正半
轴于点 ,过点 作圆的切线交 轴于点 .
(1)求过 三点的抛物线的解析式;
(2)求点 的坐标;
(3)设平行于 轴的直线交抛物线于 , 两点,问:是否存在以线段 为直径的圆,恰
好与 轴相切?若存在,求出该圆的半径;若不存在,请说明理由.
, ,
参考答案
1 (1)
(2)
2 (1)
(2)
3 (1)证明:
∵ 垂直 ,即 ,
⼜∵ ,
∴ .
∵ 是 的直径,
∴ 是 的⼀条半径.
⼜∵ ,点 为半径的外端点,
∴ 是 的切线.
(2)四边形 是正⽅形,理由如下:
∵ 是 的直径,
∴ .(直径所对的圆周⻆是直⻆)
∵四边形 为平⾏四边形,
∴ ,
∴ .(两直线平⾏,同旁内⻆互补)
∴ .
∵ ,
∴四边形 是矩形,
⼜∵ 垂直 ,
∴四边形 是正⽅形.
4 (1)
(2)
(3)
存在;该圆的半径为 或
初中数学·九年级下册 难度1
第三章 圆
直线和圆的位置关系(一)
1. 设 的半径为 ,点 到直线 的距离为 ,若直线 与 至多有一个公共点,则 应满足
的条件是( ).
A. B. C. D.
2. 已知 的半径 ,直线 与 有公共点,则圆心 到直线 的距离 的取值范围是
.
3. 若 的半径为 ,直线 与 有两个公共点,则圆心 到直线 的距离 的取值范围是
.
4. 半径为 的 中,点 与圆心 的距离为 ,直线 与点 的距离为 ,且直线 与 垂直,
则直线 与 有怎样的位置关系?
5. 已知直线 及 外一点 ,以 为圆心作圆与直线 相切.
参考答案
1 B
2
3
4 相切或者相交
5
初中数学·九年级下册 难度2
第三章 圆
直线和圆的位置关系(一)
1. 已知 的面积为 ,若点 到直线 的距离为 ,则直线 与 的位置关系是(
).
A. 相交 B. 相切 C. 相离 D. 无法确定
2. 已知圆的直径为 ,圆心到直线 的距离为 ,那么直线 和这个圆的公共点的个
数是 ,直线 与圆的位置关系是 .
3. 如图,在射线 上取一点 ,以点 为圆心作一个直径为 的圆,求射线
与射线 所夹锐角 如何取值时, 与 :
(1)相离
(2)相切
(3)相交
4. 如图,根据天气预报,某台风中心位于 市正东方向 的点 处,正以 的速
度向北偏西 方向移动,距离台风中心 范围内都会受到影响,若台风移动的速度
和方向不变,则 市受台风影响持续多长时间?
5. 如图, 的圆心为 ,半径为 ,直线 过点 且平行于 轴,点 在
点 的上方.
,
, ,
(1)在图中作出 关于 轴对称的 ,根据作图得出 与直线 的位置关系;
(2)若点