内容正文:
初中数学·九年级下册 难度1
第三章 圆
圆(一)
1. 下列说法中,结论错误的是( ).
A. 直径相等的两个圆是等圆
B. 长度相等的两条弧是等弧
C. 圆中最长的弦是直径
D. 一条弦把圆分成两条弧,这两条弧可能是等弧
2. 点 是两个同心圆的圆心,大圆的半径 , 分别交小圆于点 , .给出下列结论:
① 的长度 的长度;② ;③ .其中正确的结论有(
).
A. 个 B. 个 C. 个 D. 个
3. 在以 为直径的圆上,到直径的距离等于 的点有( ).
A. 个 B. 个 C. 个 D. 无数个
4. 圆的半径为 ,则弦长 的取值范围是 .
5. 已知 是 中最长的弦,求 的周长 .(用 表示)
参考答案
1 B 2 A 3 D
4
5
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第三章 圆
圆(一)
1. 如图, 是 的直径, 是弦, 平分 ,且 ,则 的长为(
).
A. B. C. D.
2. 如图, 是 的直径, 是 的弦, 的延长线交于点 ,已知
,若 为直角三角形,则 的度数为( ).
A. B. C. D.
3. 如图, 为 的弦, ,则 等于 .
4. 求证:直径是圆中最长的弦.
5. 已知 为 内任一点,如何找出点 到圆上的最大距离和最小距离?
,
参考答案
1 B 2 A
3
4 如图,已知 是圆 的任意⼀条直径, 是除了直径以外的任意⼀条弦,
证明: .
连接 ,如图所⽰:
∵三⻆形两边之和⼤于第三边,
∴在 中, .
由图可知, 都是圆 的半径,
则 ,
.
∴ .
⼜∵由图可知, ,
∴ .
故直径是圆中最⻓的弦.
5 过点 和圆⼼ 作直线交 于 两点,如图:
的⻓即为点 到圆上的最⼩距离, 的⻓即为点 到圆上的最⼤距离
,
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第三章 圆
圆(一)
1. 在 中,弦 所对的劣弧为圆周的 ,以下结论: ; ;
是等边三角形; 弦 的长等于这个圆的半径长.其中正确的是( ).
A. B. C. D.
2. 如图, 的直径 为 上的一点,已知 ,垂足为 ,并且
, ,求 的长.
3. 如图,等圆 和 相交于 两点, 经过 的圆心 .求 的度数.
4. 如图, 是 的直径, 是 的弦, 的延长线交于点 ,已知
, ,求 的度数.
① ②
③ ④
①② ②④ ①②④ ②③④
,
,
、
参考答案
1 D
2
3
4
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第三章 圆
圆(二)
1. 已知 的直径为 ,若点 是 内部一点,则 的长度的取值范围为( ).
A. B. C. D.
2. 已知点 到 上的最近点距离为 ,最远点距离为 ,则 的半径是
.
3. 已知 的面积为 .
若 ,则点 在 ;
若 ,则点 在 ;
若 ,则点 在 上.
4. 在等腰 中, ,点 为 的中点,以 为直径作 .当 等于多少度
时,点 在 外部?
参考答案
1 C
2 或
3 外; 内;
4
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第三章 圆
圆(二)
1. 平面上有 及一点 , 到 上一点的距离最长为 ,最短为 ,则 的半径
为 .
2. 在 中, , ,若以点 为圆心、以 为半径作 ,则
点 在 ,点 在 ;若以 为直径作 ,则点 在
.
3. 若点 在以 为圆心,以 为半径的圆内,则 的取值范围为
.
4. 已知 的半径为 ,点 为线段 的中点,当 满足下列条件时,分别指出点 与
的位置关系.
(1) ;
(2) ;
(3) .
,
, ,
参考答案
1 或
2 内部;外部;上;
3
4 (1)圆内
(2)圆上
(3)圆外
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第三章 圆
圆(二)
1. 设 ,作出满足下列要求的图形:
(1)到点 的距离等于 ,且到点 的距离等于 的所有点组成的图形;
(2)到点 的距离小于 ,且到点 的距离小于 的所有点组成的图形;
(3)到点 的距离大于 ,且到点 的距离小于 的所有点组成的图形.
2. 设 的半径为 ,点 到圆心 的距离 .要使关于 的方程
有实数根,试确定点 的位置.
3. 如图,在 中, , , , 为斜边 上的中
线,以 为圆心,以 为半径作圆,则点 , , 与 的位置关系如何?说明理
由.
参考答案
1 (1)图中 两点即为到点 的距离等于 ,且到点 的距离等于 的所有点组成
的图形
(2)到点 的距离⼩于