内容正文:
初中数学·八年级下册 难度1
第三章 图形的平移与旋转
简单的图案设计
1. 图中六个图案是由哪些简单的平面图形构成的?
是由 拼成的; 是由 拼成的;
是由 拼成的; 是由 拼成的;
是由 拼成的; 是由 拼成的.
2. 现有如图所示的 种瓷砖,请用 块瓷砖(允许有相同的),设计出美丽的图案.
3. 如图所示,图②③④⑤分别由①变换而成,请你分析它们的形成过程.
① ②
③ ④
⑤ ⑥
参考答案
1 三⻆形; ⻓⽅形、圆、五⻆星; 梯形; 圆; 平⾏四边形; 平⾏四边形、梯形、五
边形
2 如图所⽰:
3 图②是由图①顺时针旋转 得到;
图③是由图①顺时针或逆时针旋转 得到;
图④是由图①逆时针旋转 得到;
图⑤是由图①平移得到
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
初中数学·八年级下册 难度2
第三章 图形的平移与旋转
简单的图案设计
1. 如图所示,在正方形网格中,图①经过 (填“平移”“旋转”或“轴对称”)
变换可以得到图②;图③是由图②经过旋转变换得到的,其旋转中心是点
(填 , 或 ).
2. 如图,下列一些图标都可以由"基本图形"通过变换得到,请你根据要求用图标的序号填
空:
(1)可以通过平移变换但不能通过旋转变换得到的图案是 ;
(2)可以通过旋转变换但不能通过平移变换得到的图案是 ;
(3)既可以由平移变换,也可以由旋转变换得到的图案是 .
3. 新源公司为了节约开支,购买了同种质量、两种不同颜色的残缺地板砖,准备用来装饰地
面.现在已经把它们加工成如图(甲)所示的等腰直角三角形,李兵同学设计出图(乙)中
①②③④四种图案.
(1)请问你喜欢其中的哪种图案,并简述该图案的形成过程;
(2)请你利用平移、旋转或轴对称等知识,再设计一幅与上述不同的图案.
参考答案
1 平移;
2 (1)①④
(2)②⑤
(3)③
3 (1)喜欢①,图形①将图甲的两个等腰直⻆三⻆形拼成⼀个正⽅形,如图 ,再将这
个正⽅形作为⼀个基本图案经过平移就得到图①
(2)设计图案如下:
该图形是由基础图形 以右上⻆的顶点为旋转中⼼,逆时针旋转 得到图形中右
上⻆的⼩正⽅形,然后再把正⽅形 以右下⻆的顶点为旋转中⼼,逆时针旋转
得到图形中右下⻆的⼩正⽅形,然后再把⼩正⽅形 以左下⻆的顶点为旋转中⼼,
逆时针旋转 得到图形中左下⻆的⼩正⽅形 ,从⽽得到整个图形
初中数学·八年级下册 难度3
第三章 图形的平移与旋转
简单的图案设计
1. 利用对称变换可设计出美丽图案,如图,在方格纸中每一个顶点都在格点上的四边形,且
每个小正方形的边长都为 ,完成下列问题:
(1)图案设计:先作出四边形关于直线 成轴对称的图形,再将你所作的图形和原四边形绕
点按顺时针旋转 ;
(2)完成上述图案设计后,可知这个图案的面积等于 .
2. 如图是某设计师在方格纸中设计图案的一部分,请你帮他完成余下的工作:
(1)作出关于直线 的轴对称图形;
(2)将你画出的部分连同原图形绕点 逆时针旋转 ;
(3)发挥你的想象,给得到的图案适当涂上阴影,让它变得更加美丽.
参考答案
1 (1)
(2)
2 (1)
(2)
(3)