第七章 力 复习训练-【原创新课堂•河南专版】2022-2023学年八年级物理下册作业课件(人教版)

物理 八年级下册 人教版 原创新课堂 第七章复习训练 知识网络结构图 河南中考热点专练 热点一　力及其作用效果 1．(2019·河南节选)“洛阳牡丹甲天下”，如图，清风吹过，露珠从花瓣上滚落，说明力可以改变物体的______________。 运动状态 2．(2012·河南)小亮参加立定跳远考试，起跳时他用力向后蹬地，就能向前运动，一是利用了物体间力的作用是__________，二是利用了力可以改变物体的______________。 3．(2017·河南节选)烩面是河南的特色名吃。图中，厨师将面坯拉成长长的面条，表明力可以使物体发生_________。 相互的 运动状态 形变 4．(2022·郑州月考)如图所示，右边小船上的人用力撑开左边那一只小船，结果两只小船将向_______(选填“相同”或“相反”)方向移动，这说明力的作用是_________的。 相反 相互 5．(2010·河南)下列过程中，有一个力的作用效果与其他三个不同类，它是( ) A．把橡皮泥捏成不同造型 B．进站的火车受阻力缓缓停下 C．苹果受重力竖直下落 D．用力把铅球推出 A 热点二　弹力和重力 6．(2022·许昌期中)同学们用弹簧测力计测量一石块的重力，如图所示，则该石块的重力为____ N，根据重力大小与质量的关系可知，该石块的质量为______ g。(g取10 N/kg) 1.4 140 7．(2022·洛阳月考)如图所示，弹簧测力计和细线的重力及摩擦力不计，物重4 N，弹簧测力计A、B的示数分别为( ) A．4 N　4 N B．4 N　0 N C．4 N　8 N D．0 N　4 N A 8．(2013·河南)如图所示，圆球在水平地面上滚动，请画出球对地面压力的示意图。 解： 9．(2019·河南节选)如图所示，当铁球摆到最高点A时，请画出它此时的受力示意图。 解： 10．(2021·河南)放风筝是我国的一项民俗。如图为小亮放风筝时的情景，请画出风筝所受重力及风筝线对手中线轴拉力的示意图。(O点为风筝的重心) 解： 11．(2022·郑州期末)攀岩是年轻人非常喜欢的一种运动，图甲是一名攀岩运动员拉着绳子停在峭壁上的情景，图乙是这一时刻的简化图。请在乙图中以运动员的重心O为作用点，画出运动员受到的重力和支持力的示意图。 解： 12．(2013·河南节选)“神舟”号飞船发射成功，中国人的“登月梦”指日可待。已知月球上的物体被月球吸引也受到“重力”作用，月球上物体的“重力”与其质量是否成正比呢？假如你是一名航天员，驾驶飞船到达月球，请对此问题进行探究。 (1)要完成实验，除需要若干个质量均为50 g的钩码外，还需要的测量器材是_____________。 (2)请你设计一个记录实验数据的表格，画在下面的虚线框内。 弹簧测力计 质量m/kg 重力G/N 重力与质量 的比(N/kg) (3)测量结束后，你如何根据实验数据判断物体受到的“重力”与质量是否成正比？请说出一种方法：_________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 作出G­m图象，若是一条过原点的直线，则说明二者成正比(或计算出重力G与质量m的比值，若比值在一定误差范围内为一定值，则说明二者成正比) 素养提升 1．(2022·娄底期中)下列关于力的说法正确的是( ) ①力不能离开物体而存在；②有受力物体时，一定有施力物体；③两个物体只要相互接触就一定产生力的作用；④两个物体不接触就不能产生力的作用；⑤物体形状改变一定受到了力；⑥力作用在物体上一定能改变其运动状态。 A．①②④　B．②④⑤　C．①③⑤　D．①②⑤ D 2．(2022·广东模拟)如图所示，实心均匀正方体甲、乙放在水平地面上，它们质量相等。现从两正方体的上部沿水平方向切去部分，使它们剩余部分的体积相等，则剩余部分的甲、乙的重力G甲′和G乙′的大小关系是( ) A．G甲′一定小于G乙′ B．G甲′一定大于G乙′ C．G甲′可能小于G乙′ D．G甲′可能大于G乙′ A 3．(2022·福州期中)如图所示，将足球放在一块长木板上，木板和足球均发生了弹性形变，关于它们弹力的情况，以下说法正确的是( ) A．木板受到的压力就是木板产生的弹力 B．足球产生的弹力作用在足球上 C